【正文】 的課堂教學(xué)能力。要抓實聽課評課活動，促進青年教師的成長。繼續(xù)強化教研常規(guī)管理，大力提高規(guī)范化教學(xué)。初中英語教學(xué)計劃2023通用版篇5一、指導(dǎo)思想以實施課堂教學(xué)改革為核心，以深化校本教研為主線，教研室將繼續(xù)引深“課程改革”，重點推進“有效教學(xué)”，努力提高課堂教學(xué)效率，夯實常規(guī)管理，促進我校教學(xué)教研工作再上新臺階。加強畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)與分析，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強教研組建設(shè)，充分發(fā)揮基層教研組的作用，以課堂教學(xué)和校本教研為中心，認真開展課例研究及課堂教學(xué)問題研討工作要繼續(xù)扎實有效的開展集體備課活動，進一步改進和完善集體備課的內(nèi)容和方法，增強集體備課的科學(xué)性和實效性，充分發(fā)揮集體智慧，把教師的獨立思考與合作交流進行有機的結(jié)合，認真開展課例研究及課堂教學(xué)問題研討工作。積極開展網(wǎng)絡(luò)教研，拓展教研渠道，擴大教研覆蓋面，提高教研效率，使校本研訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)化、常規(guī)化。同時，教研組長工作匯報交流，也為學(xué)校之間搭建了互相學(xué)習(xí)交流的平臺。本學(xué)期擬用15個周、每周8個小時、共計120小時的集中學(xué)習(xí)，促進初中英語教師英語綜合能力的提高。扎實做好初中英語教師培訓(xùn)工作以人為本，加強教師隊伍、教研隊伍的培訓(xùn)與提高，提升師資水平和教研質(zhì)量。要求英語教師應(yīng)在認真研讀課程標準的基礎(chǔ)上，深入鉆研教材教法，更新教學(xué)觀點，轉(zhuǎn)變教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式，重視教師專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。切實加強對教學(xué)的研究、指導(dǎo)和服務(wù)工作。協(xié)助做好20年中考工作。組織安排好初三復(fù)習(xí)專題研討活動。了解學(xué)校期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研情況。協(xié)助安排好初三人機對話適應(yīng)性訓(xùn)練(3月28—29日)。組織安排好初二英語教學(xué)同題異構(gòu)活動。配合組織好初中英語的期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研活動。引導(dǎo)教師組織學(xué)生認真準備好參加初三人機對話模擬測試與正式考試。加強中究。優(yōu)化“教學(xué)案”的編寫。加強基地建設(shè)，提升示范與輻射能力。引導(dǎo)教師用好市教科院新編《學(xué)科關(guān)鍵能力培養(yǎng)與評價》一書。(三)加強考試評價研究加強對中考的研究。為學(xué)校提供有效的教學(xué)指導(dǎo)。(二)加強教學(xué)研究繼續(xù)開展多種形式的教學(xué)常規(guī)調(diào)研活動、觀摩活動和專題研究。加強學(xué)科中心小組建設(shè)，正常開展初中英語教學(xué)設(shè)計指導(dǎo)小組、命題指導(dǎo)小組和微型課題研究指導(dǎo)小組的活動，促進優(yōu)秀教師專業(yè)成長。初中英語教學(xué)計劃2023通用版篇3一、工作思路本學(xué)期武進區(qū)教師發(fā)展中心初中英語教學(xué)研究工作的主要任務(wù)是：依據(jù)市教科院和我區(qū)教師發(fā)展中心的，努力創(chuàng)建務(wù)實、創(chuàng)新、高效的教育教學(xué)研究工作新常態(tài)。充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效果。分層次布置作業(yè)，取消大量的不必要的重復(fù)性作業(yè)，不增加學(xué)生負擔(dān)，杜絕懲罰性作業(yè)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。積極參加教研活動。改革教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。特別是基礎(chǔ)差的學(xué)生，學(xué)起來非常困難，必須加大力量鞏固所學(xué)知識，為了圓滿完成教學(xué)任務(wù)，制定以下具體措施。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強學(xué)法指導(dǎo)。二、工作目標本學(xué)期擔(dān)任三、四班的英語教育教學(xué)工作。實現(xiàn)“如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編、表演能力”方面的實踐探索，在日常英語課堂學(xué)習(xí)中，應(yīng)著力讓學(xué)生在“演中學(xué)”、“學(xué)中演”，并在平日里，注重學(xué)生的語音發(fā)音。學(xué)科專題以自主學(xué)習(xí)為主要方式，拓展英語專業(yè)知識，加速知識更新。新課程按時參加市、區(qū)、校組織的新課程專題培訓(xùn)，在集中培訓(xùn)認真記錄，深入反思，加強與同伴的互助交流，不斷提高新課程意識和實踐能力。專題：結(jié)合自己的教學(xué)實踐和教學(xué)，對以優(yōu)化教學(xué)過程的基本原則、培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的教學(xué)模式、及對英語教學(xué)資源的有效開發(fā)的研究等方面進行探索和專題總結(jié)。結(jié)合學(xué)情，探索英語教學(xué)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期英語教學(xué)仍將堅持以《小學(xué)英語課程標準》為指導(dǎo)思想，立足我校實際，以校本研修為主平臺，以區(qū)域聯(lián)動為契機，以“如何讓學(xué)生用活目言”和“優(yōu)化設(shè)計，提高學(xué)生的語言運用能力”為主題，立足課堂教學(xué)，深入推進課改工作，深入開展“小學(xué)生自主創(chuàng)演英語課本劇的實踐與研究”。初中英語教學(xué)計劃2023通用版篇1本學(xué)期英語教學(xué)教研活動立足于教師個人的自我發(fā)展，充分體現(xiàn)了當前素質(zhì)的理念。下面是小編為大家整理的關(guān)于初中英語教學(xué)計劃2023通用版，歡迎大家來閱讀。我將樹立新課程理念，初步實現(xiàn)教育教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式和教研方式的轉(zhuǎn)變，提高新課程的實踐能力和創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)新教材，走進新教材，把握教材的特點。三、研修方式：專題培訓(xùn)：交流研討、教學(xué)設(shè)計、說講評課等形式，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自己的教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來。四、研修內(nèi)容：師德教育加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，不斷反思自身教育教學(xué)行為，提高師德修養(yǎng)，完成一篇500字以上的學(xué)習(xí)體會。中小學(xué)教師心理健康教育自覺學(xué)習(xí)教師心理、心理健康與心理保健方面的知識，開闊心胸，緩解職業(yè)壓力，使自己保持身心的健康，更好的工作，更好的生活。本學(xué)期在上學(xué)期小學(xué)生自主創(chuàng)演的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化實踐與研究，結(jié)合以往高效課堂教學(xué)的相關(guān)經(jīng)驗，實踐23高效課堂教學(xué)課。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)魏書生教書育人的思想，實施全面素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，開拓進取，銳意改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭做教學(xué)改革的排頭兵，努力建設(shè)和諧校園、平安校園，增強社會對學(xué)校的滿意度，嚴格教學(xué)管理，為我校的升學(xué)指標的完成而努力工作?？s小兩極分化，著重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。三、具體工作及新目標教學(xué)任務(wù)十分繁重，單詞量多，課文長，語法復(fù)雜。嚴格落實市教委下發(fā)的“課堂教學(xué)十項要求”，并遵照執(zhí)行，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力。認真鉆研教材和大綱，精心設(shè)計教學(xué)過程，減少不必要的教學(xué)環(huán)節(jié)，做到目標明確、重點突出，精講、精練，精打細算。切實