【摘要】讓運(yùn)動(dòng)的物體停下來教學(xué)目標(biāo):1.能設(shè)想出多種使運(yùn)動(dòng)著的物體停下來的方法;能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明自己的設(shè)想是否正確;能夠?qū)嵤虑笫堑孛枋鰧?shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象。2.能在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過程中,與其他同學(xué)交流想法;能從不同的角度看待摩擦力對人類的影響。3.能用實(shí)驗(yàn)說明物體在力的作用下由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止;能意識到阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力為阻力。4.能舉出三個(gè)以上的例子說明人
2024-12-11 10:59
【摘要】冀教版四年級上冊科學(xué)《力與運(yùn)動(dòng)》教案精選 推和拉 教學(xué)目標(biāo): 一、知識目標(biāo):能說出推和拉的動(dòng)作要領(lǐng)與方法。 二、技能目標(biāo):能做好單人、雙人以及多人的推拉游戲活動(dòng),了解用力的大小和方...
2024-12-03 22:27
【摘要】親歷科學(xué)教學(xué)目標(biāo):。,認(rèn)識和體驗(yàn)科學(xué)探究學(xué)習(xí)的基本過程。。。。教學(xué)重點(diǎn)(難點(diǎn)):,激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情。,訓(xùn)練提問題的方法教學(xué)準(zhǔn)備:電吹風(fēng)、乒乓球、紙片、飲料瓶自制的漏斗、自來水龍頭。教學(xué)過程:談話:科學(xué)課是學(xué)什么的?今天我們一起來學(xué)習(xí)親歷科學(xué)。(板書課題)認(rèn)識
2024-12-11 13:30
【摘要】圖片欣賞導(dǎo)課云在飄鳥在飛樹在搖水在流魚在游大自然是神奇的,萬事萬物是奧妙的,地球上每一個(gè)的物體都是運(yùn)動(dòng)的。我們周圍的世界是一個(gè)運(yùn)動(dòng)著的世界。人們走、跑;動(dòng)物游、飛、跳和爬;風(fēng)吹、水流和機(jī)器的疾駛和飛轉(zhuǎn)等等,都是運(yùn)動(dòng),只是運(yùn)動(dòng)的形式不同。我們生活的地球也在不停息地運(yùn)動(dòng)著,我們生活在一個(gè)運(yùn)
2024-12-12 20:47
【摘要】動(dòng)物的繁殖活動(dòng)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:1、有的動(dòng)物通過產(chǎn)卵來繁殖后代,有的直接產(chǎn)下小動(dòng)物;卵生和胎生是動(dòng)物產(chǎn)生新生命的主要方法。2、很多動(dòng)物的繁殖與綠色開花植物的繁殖有共同點(diǎn),都要受精。過程與方法:通過觀察圖片,情景再現(xiàn),了解更多動(dòng)物的繁殖活動(dòng)并進(jìn)行分析。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:懂得新生命的可貴,了解生命世界生生不息的自然規(guī)律。【教學(xué)重點(diǎn)】
2024-12-11 10:55
【摘要】食物中的營養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)::初步了解食物中的營養(yǎng)成分,了解營養(yǎng)對人體的作用。:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,能利用已有的經(jīng)驗(yàn)找出食物中的營養(yǎng)成分。:激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究的興趣,樹立科學(xué)的飲食觀。教學(xué)重、難點(diǎn):食物中營養(yǎng)成分的鑒別。教學(xué)準(zhǔn)備:土豆、花生、碘酒、滴管、白紙、鑷子、培養(yǎng)皿、食物卡片等。教學(xué)過程:
2024-12-11 10:53
【摘要】展示會教學(xué)目標(biāo):1.能對本學(xué)期收集到的有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)的資料進(jìn)行較為系統(tǒng)的整理;能自定標(biāo)準(zhǔn)對自己收集制作的資料卡片進(jìn)行分類;能用多種形式將自己的學(xué)習(xí)成果展示出來;能對本學(xué)期所學(xué)的有關(guān)位置、運(yùn)動(dòng)、力等知識進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)。2.愛護(hù)自己長期收集的資料和成果,并很好地保存起來;愿意與同學(xué)分享自己收集的資料和學(xué)習(xí)成果;能形成搜集資料、制作卡片的習(xí)慣,并能認(rèn)識到整理總結(jié)
2024-12-12 23:34
【摘要】太陽和影子教學(xué)目標(biāo):1.能夠用自己設(shè)計(jì)制作的測影長裝置測量出一天中物體影子的變化情況,能用溫度計(jì)測量一天中同一地點(diǎn)不同時(shí)間的溫度變化情況;能用自己的記錄表定量記錄一天中影子長度和溫度的變化情況,能夠從記錄的數(shù)據(jù)中分析出一天中影長和溫度變化與太陽的視運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。2.愿意從事較長時(shí)間的觀察記錄活動(dòng),能與小組其他同學(xué)合作完成觀察和記錄任務(wù),在觀測活動(dòng)中能實(shí)
【摘要】交通與生活教學(xué)目標(biāo):1.能發(fā)現(xiàn)生活中的交通問題,并通過調(diào)查,得出自己的結(jié)論;能用圖表或文字把自己的調(diào)查結(jié)果表示出來;能用簡練的語言描述海產(chǎn)品的旅行線路圖;能舉例說明交通運(yùn)輸不發(fā)達(dá)帶來的問題。2.愿意與本組同學(xué)討論,合作開展調(diào)查活動(dòng);愿意把自己的調(diào)查結(jié)果及交通問題解決方案與同學(xué)討論、交流,并做進(jìn)一步的改進(jìn)。3.能舉例說明交通運(yùn)輸?shù)闹匾?;能描述?/span>
2024-12-11 11:01
【摘要】動(dòng)與靜教學(xué)目標(biāo):1.能夠利用參照物判斷某一物體是運(yùn)動(dòng)的,還是靜止的。2.愿意對物體“運(yùn)動(dòng)和靜止”的問題進(jìn)行探究;能意識到對一些物體狀態(tài)的描述是相對的。3.能舉例說明物體的位置和運(yùn)動(dòng)需要相對于另一個(gè)物體的位置來確定;能利用所學(xué)知識和技能判斷實(shí)際生活、環(huán)境中物體的運(yùn)動(dòng)情況,解決在實(shí)踐中遇到的問題。材料準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些展示相對運(yùn)動(dòng)的
【摘要】確定位置教學(xué)目標(biāo):1.能選擇參照物,并能準(zhǔn)確地、定性描述一個(gè)給定物體的相對位置;會使用平面圖,能在圖上找到自己要去的位置;能根據(jù)從甲地去乙地的語言描述,畫出相應(yīng)的路線圖,并按圖設(shè)法找到相應(yīng)的地點(diǎn);能用一些表示方位的術(shù)語清晰地描述自己的位置。2.愿意把自己描述物體的位置的方法告訴其他同學(xué);并且愿意傾聽別人是怎樣描述物體位置的方法;能夠與本組其他同學(xué)合作共
【摘要】快與慢教學(xué)目標(biāo):1.能用兩種方法描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢程度;能用簡單工具測量個(gè)沿直線運(yùn)動(dòng)的物體在不同時(shí)刻的位置;能用簡單的圖表或圖形表示物體運(yùn)動(dòng)的距離與所需時(shí)間的關(guān)系;能通過實(shí)驗(yàn)探究小車運(yùn)動(dòng)的快慢與哪些因素有關(guān);在教師的指導(dǎo)下能用控制實(shí)驗(yàn)條件的方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。2.能夠主動(dòng)地通過多次測量,如實(shí)記錄所獲得的相關(guān)數(shù)據(jù);能夠與小組其他同學(xué)分式合作探究小車運(yùn)動(dòng)的情
【摘要】推和拉教學(xué)目標(biāo):1.能預(yù)測物體受到推和拉時(shí)會發(fā)生什么變化;能夠在老師的指導(dǎo)下通過實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)、探究出力有大小和方向,推和拉都是力。能夠按照制作方法說明制作紙蝙蝠。2.愿意與同學(xué)合作共同完成活動(dòng)任務(wù)。能夠找出生活中的推和拉的現(xiàn)象。3.能夠舉例說明物體受到推和拉之后發(fā)生的變化;能夠分析出推和拉各是一種力,推和拉的用力方向和結(jié)果是不同的。材料準(zhǔn)備:
【摘要】(教科版)四年級科學(xué)下冊教案第三單元食物一、教材簡析:《面包發(fā)霉了》主要是讓學(xué)生知道吃剩的食物放置時(shí)間長了會發(fā)生什么變化、這種變化是由什么引起的以及霉菌的生長與什么因素有關(guān),這一課主要由兩個(gè)活動(dòng)組成:一是觀察發(fā)霉的面包,二是霉菌的生長實(shí)驗(yàn)。二、教學(xué)背景:生活中食物放置了一段時(shí)間會長出一些“毛”,對于四年級的學(xué)生來說有一定的基礎(chǔ),
【摘要】做個(gè)小開關(guān)教學(xué)目標(biāo):、動(dòng)手操作和描述手電筒開關(guān)特點(diǎn)的活動(dòng)過程。,并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐和創(chuàng)造能力。。教學(xué)重點(diǎn):經(jīng)歷設(shè)計(jì)和制作一個(gè)小開關(guān)的活動(dòng)過程。教學(xué)難點(diǎn):給小電燈做一個(gè)開關(guān)。教學(xué)準(zhǔn)備:小組每人一只手電筒和干電池。每個(gè)小組燈泡一枚、小燈座、電池盒、干電池各一個(gè),電線若干、回形針1枚、其他導(dǎo)體、絕緣體若干。每組電路