【摘要】第一篇:《凡卡》說(shuō)課稿 《凡卡》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《凡卡》是小學(xué)語(yǔ)文人教版教材第12冊(cè)中的一篇課文。這篇課文通過(guò)凡卡給爺爺寫信這件事,反映沙皇統(tǒng)治下俄國(guó)社會(huì)中窮苦兒童的命運(yùn),揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度...
2024-11-10 01:08
【摘要】第一篇:凡卡教案 15、凡卡 教學(xué)目標(biāo): 1.會(huì)寫15個(gè)生字。能正確讀寫“饑餓、禮拜、生銹、揉皺、昏暗、瞇縫、聳肩、一縷、稀粥、撇嘴、起伏、匣子、凍僵、逗笑、竄過(guò)、逮住、孤兒、打攪、甜蜜、暖炕、...
2024-11-14 18:09
【摘要】第一篇:凡卡_反思 《凡卡》教學(xué)反思 《凡卡》一文敘述了俄國(guó)沙皇統(tǒng)治最黑暗的時(shí)期,,受盡了折磨,他寫信給爺爺,求爺爺帶他回鄉(xiāng)下去。課文的結(jié)尾以凡卡做夢(mèng)的形式反襯了凡卡的悲慘遭遇,這激起了人們的深切...
【摘要】凡卡制作人:孫紅梅讀到時(shí)_________________,我感到__________________(難過(guò)、憤怒、疑惑……)。昨天晚上我挨了一頓打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候,不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。
2024-12-13 10:39
【摘要】《凡卡》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材1、地位與作用《凡卡》這篇課文是小學(xué)語(yǔ)文S版五年級(jí)下冊(cè)第六單元中的一篇精讀課文。本單元以“名著之旅”為主題安排了五篇課文。本單元的訓(xùn)練重點(diǎn)是把握文章的主要內(nèi)容,領(lǐng)悟名家是怎樣敘述故事、刻畫人物的。《凡卡》這篇小說(shuō)由俄國(guó)著名作家契珂夫?qū)懹?886年,反映了舊俄時(shí)代窮苦孩子的凄慘遭遇,抨擊了沙皇制度的黑暗和罪惡。本文表達(dá)上的特點(diǎn)有兩個(gè)方面,一是由“作者的
2025-04-16 23:38
【摘要】第一篇:凡卡朗讀 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 孩子們,上節(jié)課我們初讀了俄國(guó)作家契珂夫的作品《凡卡》。知道了課文寫的是在圣誕節(jié)前夜,九歲的凡卡給鄉(xiāng)下爺爺寫信的事。大家想一想,凡卡為什么要給爺爺寫信?(學(xué)生思考發(fā)言...
【摘要】第一篇:《凡卡》教案 《凡卡》教案 一、聯(lián)系實(shí)際導(dǎo)入新課 (提前板題)同學(xué)們今天看起來(lái)個(gè)個(gè)精神飽滿,那老師來(lái)問(wèn)個(gè)問(wèn)題:如果讓你用一個(gè)詞說(shuō)說(shuō)自己的童年,你選擇哪一個(gè)?-----(預(yù)設(shè):快樂難忘幸福...
2024-11-10 01:04
【摘要】第一篇:凡卡練習(xí) 12、閱讀《凡卡》(片斷),完成后面作業(yè)。(8分)凡卡呵了一口氣,蘸了蘸筆尖,接著寫下去。 “昨天晚上我挨了一頓打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候,不知不覺睡著了。老板揪著我的...
【摘要】契訶夫(1860—1904),俄國(guó)著名的作家。他出身于小商人家庭,1879年進(jìn)莫斯科大學(xué)醫(yī)學(xué)科求學(xué)。做過(guò)店員也當(dāng)過(guò)醫(yī)生。他生活在19世紀(jì)末期,正是沙皇統(tǒng)治俄國(guó)最黑暗的年代。社會(huì)動(dòng)蕩不安。他的作品無(wú)情地揭露了沙皇統(tǒng)治下不合理的社會(huì)制度和資本主義社會(huì)的罪惡?!斗部?/span>
2024-11-29 22:43
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教學(xué)建議——?凡卡?凡卡為什么要“嘆氣〞 ?凡卡?一文記敘了凡卡給爺爺寫信的過(guò)程中,嘆了三口氣。這三次嘆氣貫穿于全文,它不是簡(jiǎn)單的重復(fù),而是凡卡痛苦生活的真實(shí)寫照。同...
2025-09-21 17:32
【摘要】小學(xué)語(yǔ)文:《凡卡》評(píng)課稿參考 潘燕紅老師執(zhí)教的《凡卡》一課,其第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)為快速默讀課文,感受凡卡雜鞋匠鋪的悲慘生活;與感情地朗讀課文,感受凡卡渴望回到爺爺身邊和對(duì)自由快樂生活的向往。課堂中...
2025-04-05 12:51
【摘要】第一篇:【聽評(píng)課記錄】_《凡卡》_語(yǔ)文_小學(xué) 李桂美:《凡卡》篇幅較長(zhǎng),如果通篇串講,不但使文章特色蕩然無(wú)存,學(xué)生感到索然無(wú)味,其效果也會(huì)事倍功半。因?yàn)槲恼缕^長(zhǎng),內(nèi)容縱橫交錯(cuò),它交織著寫信、回憶...
2025-10-16 05:20
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案資料——《凡卡》為“凡卡”家裝部電話 我們學(xué)到《凡卡》這一課,爺爺,圣誕節(jié)的時(shí)候,別忘了替我摘兩顆金胡桃呀!錄音機(jī)中方明那充滿磁性而又低緩、沉重的播讀,深深地感染...
2025-09-28 01:58
【摘要】語(yǔ)文S版五年級(jí)下冊(cè)第六單元第27課《凡卡》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一...
2025-10-02 22:51
【摘要】凡卡討論:凡卡在信中講了哪幾件事?說(shuō)明他是個(gè)怎樣的孩子?學(xué)習(xí)文中寫信的內(nèi)容,表明自己的思念及自己的孤兒身份。。。、問(wèn)候熟人。學(xué)習(xí)文中寫信的內(nèi)容重點(diǎn)學(xué)習(xí):痛苦的學(xué)徒生活挨打——揪、拖、揍、戳、打挨餓——一點(diǎn)兒面包、稀粥挨凍—
2024-12-11 08:40