骨干教師與青年教師結(jié)對(duì)子計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 師每學(xué)年需指導(dǎo)青年教師撰寫(xiě)一篇教學(xué)敘事或教學(xué)案例。青年教師要定期向骨干教師匯報(bào)自己的教學(xué)體會(huì)；骨干教師要肯定青年教師教學(xué)中的成績(jī)，并指出努力方向。四、師徒結(jié)對(duì)子的內(nèi)容：骨干教師要在思想上、業(yè)務(wù)上幫助青年教師，使青年教師提高教學(xué)水平。為明確在師徒互動(dòng)過(guò)程中的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，特?cái)M出以下內(nèi)容。每學(xué)期末對(duì)徒弟作出一次綜合評(píng)價(jià)。認(rèn)真審查徒弟批改作業(yè)情況是否認(rèn)真，批改數(shù)量、質(zhì)量要達(dá)到基本要求，講評(píng)是否有針對(duì)性，提出改進(jìn)意見(jiàn)。每月聽(tīng)徒弟課不少于兩節(jié)，聽(tīng)課要認(rèn)真記錄,按照一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評(píng)課，評(píng)議優(yōu)缺點(diǎn)，做好評(píng)課記錄，寫(xiě)出指導(dǎo)意見(jiàn)，學(xué)期末上交備查。指導(dǎo)徒弟合理安排工作計(jì)劃，有序地開(kāi)展教育教學(xué)和教科研活動(dòng)，指導(dǎo)她在教育教學(xué)教科研上取得成果。第二篇：骨干教師與青年教師結(jié)對(duì)子計(jì)劃骨干教師與青年教師結(jié)對(duì)子計(jì)劃 曹云梅根據(jù)學(xué)校骨干教師與青年教師結(jié)對(duì)子計(jì)劃要求，我和陳亞紅老師結(jié)為“一幫一，一對(duì)紅”幫教對(duì)子為使我和陳老師在這次結(jié)對(duì)活動(dòng)中，在原有的教學(xué)水平基礎(chǔ)上都有所提高，特制定本計(jì)劃。認(rèn)真審查徒弟批改作業(yè)情況是否認(rèn)真，批改數(shù)量、質(zhì)量要達(dá)到基本要求，講評(píng)是否有針對(duì)性，提出改進(jìn)意見(jiàn)。每月聽(tīng)徒弟課不少于兩節(jié)，聽(tīng)課要認(rèn)真記錄,按照一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評(píng)課，評(píng)議優(yōu)缺點(diǎn)，做好評(píng)課記錄，寫(xiě)出指導(dǎo)意見(jiàn)，學(xué)期末上交備查。指導(dǎo)徒弟合理安排工作計(jì)劃，有序地開(kāi)展教育教學(xué)和教科研活動(dòng)，指導(dǎo)她在教育教學(xué)教科研上取得成果。第一篇：骨干教師與青年教師結(jié)對(duì)子計(jì)劃骨干教師與青年教師結(jié)對(duì)子計(jì)劃李艷華根據(jù)學(xué)校骨干教師與青年教師結(jié)對(duì)子計(jì)劃要求，我和李月霞老師結(jié)為“一幫一，一對(duì)一”幫教對(duì)子為使我和陳老師在這次結(jié)對(duì)活動(dòng)中，在原有的教學(xué)水平基礎(chǔ)上都有所提高，特制定本計(jì)劃。耐心細(xì)致地做好陳教師的思想工作，以良好的師表形象感染陳教師，以愛(ài)崗敬業(yè)的言行鼓舞陳教師，使徒弟學(xué)會(huì)教書(shū)的同時(shí)學(xué)會(huì)為師，引導(dǎo)徒弟健康成長(zhǎng)。二、學(xué)科職責(zé)向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供教學(xué)信息，推薦學(xué)習(xí)文章，使其開(kāi)闊視野，不斷充實(shí)。每學(xué)期重點(diǎn)審閱徒弟3—5份備課教案，給予悉心指導(dǎo)。寫(xiě)好一篇帶徒心得或體會(huì)。耐心
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