北京版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案 錫林郭勒大草原 3-全文預(yù)覽
【正文】 ？ 引導(dǎo)：誰(shuí) 能說(shuō)說(shuō)每個(gè)自然段講了什么？ 提示：同桌互相讀，評(píng)出優(yōu)秀和良好的讀書(shū)能手。 自由讀課后的生字表，指名讀，互相檢查讀準(zhǔn)字音。 ，讓他們利用自己已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，自主學(xué)習(xí)生字，能摘錄并積累相關(guān)的詞語(yǔ)，注意差異的發(fā)展。 自由發(fā)言。 自己練習(xí)、指名讀、評(píng)讀、匯報(bào)。） 三、 小結(jié)： 4 提示：學(xué)習(xí)了這篇課文你向說(shuō)些什么？你能根據(jù)課文結(jié)尾寫(xiě)一段歌詞嗎？ 四、 作業(yè)： 2 有感情朗讀課文 背誦第 2自然段 充滿生機(jī)活力，有語(yǔ)氣地讀出來(lái)。 際展開(kāi)想象，理解句子的意思。 (2)組長(zhǎng)帶領(lǐng)說(shuō)說(shuō)自己的想法 . (3)組內(nèi)練習(xí)朗讀。） 自學(xué) : (1)默讀 ,邊讀邊畫(huà)。） ，指名說(shuō)。（通過(guò)欣賞美麗的圖片，使學(xué)生初步感受大草原的廣闊美麗。 出示課件，學(xué)習(xí)提示 :默讀課文第二自然段 ,想一想 :從那些地方可以看出錫林郭勒大草原是廣闊美麗的 ? 是從那幾方面介紹的 ? (突出重點(diǎn) ) （通過(guò)指導(dǎo)孩子們朗讀有關(guān)的句子進(jìn)一步體會(huì)大草原的美麗。這就是錫林郭勒大草原。 教學(xué)重 點(diǎn) 感受錫林郭勒大草原遼闊美麗，充滿無(wú)限生機(jī)，產(chǎn)生喜愛(ài)這個(gè)地方的思想感情。 ，體會(huì)草原神奇而美麗的景象。 ；學(xué)習(xí)課文。 ，充滿無(wú)限生機(jī)，產(chǎn)生喜愛(ài)這個(gè)地方的思想感情。這里有成群的牛羊和駿馬，是一座名副其實(shí)的綠色寶庫(kù)。 32 （一）指導(dǎo)整體感知： ，思考： 引導(dǎo)：錫林郭勒大草原給你留下了怎
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