【總結】天堂草原,大展宏圖-錫林郭勒旅游發(fā)展探討全國休閑標準化技術委員會主任中國旅游研究院學術委員會主任魏小安導言:解讀錫林郭勒?-形象:?-把顛倒的市場認識顛倒回來?只有草原這一套?只有七八月份來?只有喝酒喝到家?-把自己的認識調整過來?資源太多挑花了眼?單一觀光走誤了路?周
2025-03-04 12:03
【總結】游天壇公園課題12游天壇公園課型略讀授課時間___月___日(星期____)第1課時(共1課時)教學目標,兩個多音字,默讀課文。。,產(chǎn)生喜愛這個地方的思想感情。教學重點了解祈年殿為什么是古今中外建筑歷史上的奇跡,知道天壇是聞名世界的名勝古跡,產(chǎn)生喜愛這個地方的
2024-12-11 12:39
【總結】味道果然不同總第_______頁課題24*味道果然不同課型略讀授課時間___月___日(星期____)第課時(共課時)教學目標6個字;朗讀課文。了解小剛吃的豆角“味道果然不同”的原因,談自己的感受。教學重點朗讀課文。了解小剛吃的豆角“味道果然不同”的原
2024-12-12 23:22
【總結】教學內容13曼谷的小象(第一課時)教學目標知識目標:通過朗讀課文,學習本課的14個生字及新詞、認讀11個字。情感目標:通過朗讀、質疑、解疑,了解阿玲指揮小象幫助別人的事情、感受小象的聰明乖巧和阿玲熱心助人的好品質。能力目標;。。教學重點了解阿玲指揮小
【總結】七顆鉆石總第____1___頁課題17七顆鉆石課型讀講授課時間___月___日(星期____)第課時(共課時)教學目標13個生字(含1個多音字)及新詞,認讀3個字。。,了解七顆鉆石的來歷。。背誦6、7自然段。,感受小姑娘美好的心靈。
2024-12-11 13:16
【總結】真正的施主總第_______頁課題19真正的施主課型讀講授課時間___月___日(星期____)第課時(共課時)教學目標12個生字及新詞,認讀3個字?!皥詻Q”、“盼望”造句。。,體會“我”和老人互相關愛之心,懂得對人要有真誠的愛。。展開想像,
2024-12-13 10:45
【總結】科學的種子課題1科學的種子課型讀講授課時間教學目標知識和能力學會十一個生字(其中一個多音字“朝”)以及新詞,認讀六個字;能辨析四組形近字;有感情地朗讀課文,背誦課文;了解課文內容。過程和方法聯(lián)系生活實際;圖片;討論等相結合。情感態(tài)度和價值觀
2024-12-11 12:38
【總結】放風箏課題2放風箏課型讀講授課時間教學目標知識和能力學會十個生字(其中一個是多音字“地”)以及新詞,認讀十個字;體會引號的不同用法;能仿照第四自然段的寫法,寫一段比較具體的話;有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落;了解課文中孩子們興高采烈地放風箏的情景。過程和方法
【總結】草原教學目的:,知道課文寫的是兩個部分,一部分是草原美景,另一部分是蒙漢情深。,有感情地朗讀課文,背誦課文第一自然段。教學重點、難點:通過語言文字展開想象,在腦海里再現(xiàn)課文描寫的生動畫面。教具:錄音磁帶、投影片、錄象。教學過程:一、聽音樂,導入課題《賽馬》。:你聽懂了什么?
2024-12-11 07:43
【總結】教學內容4假如我可以變教學目標知識目標:通過讀課文,認讀6個字。情感目標:通過有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落,感受我對生活的熱愛和樂意為人們做好事的愿望。能力目標:展開想像,說一說假如自己也可以變,想變成什么。教學重點感受“我”
【總結】教學內容21小蝴蝶花教學目標知識目標:初步學會本課的生字及新詞,認讀5個字能力目標:。,聯(lián)系課文內容,體會小蝴蝶花的情感變化。情感目標:通過學習課文,使學生體會到每一個人都擁有一份獨特的美。有了自知之明,才能做到不以自己的長處而驕傲。又不因自己的短處而失去自信。教學重點體會
2024-12-13 19:45
【總結】太空人的生活總第_______頁課題32太空人的生活課型閱讀授課時間___月___日(星期____)第課時(共課時)教學目標4個字。默讀課文。說說太空人的生活方式與我們
【總結】探索者1號總第_______頁課題29探索者1號課型精讀授課時間___月___日(星期____)第課時(共課時)教學目標10個生字和新詞,認讀5個字;能夠仿照第2自然段的寫法寫一段話。,注意詞語之間的搭配.能夠結合課文內容和生活實際積極參與“
【總結】爬山虎的腳課題11爬山虎的腳課型讀講授課時間___月___日(星期____)第1課時(共2課時)教學目標,認讀三個字;,體會作者觀察的仔細和用詞的準確;,背誦第二自然段;,什么樣子,產(chǎn)生仔細觀察事物的興趣。,看爬山虎的生長的課件、小組合作學習等。教學重點
【總結】收易拉罐的小男孩教材分析:課文講述的是發(fā)生在美國的一個故事:兄弟倆想用賣易拉罐的錢買輛汽車,就利用星期天挨家挨戶收集易拉罐,他們已經(jīng)堅持了一年多了,從不間斷。這個故事告訴我們,做事不能依賴別人,要自強自立;也說明做任何事只要堅持下去,不能半途而廢,就有可能獲得成功。教學理念:通過讓學生充分的讀書,從不會到會,重視讀的過程,使學生理解課