北京版三年級(jí)下冊(cè)語文教案真正的施主3-wenkub
2022-12-24 10:45:55 本頁面
【正文】 學(xué)重點(diǎn) 體會(huì)“我”和老人互相關(guān)愛之心，懂得對(duì)人要有真誠的愛。能用“堅(jiān)決”和“盼望”造句。 師：如果你去買雞蛋，你愿意雞蛋的價(jià)錢高一些，還是 愿意雞蛋的價(jià)錢低一些呢？為什么？ 提示：我們來讀一讀 19 課，看看課文中的“我”買雞蛋的經(jīng)過。 二、初讀課文，學(xué)習(xí)字詞。 看課件認(rèn)讀詞語?！? 提示：我們來比一比，看誰能讀準(zhǔn)生字的字音并會(huì)給它們組詞。 自己認(rèn)真觀察生字提示大家易 錯(cuò)的地方。 三、練習(xí)。 挑（ ） 唱（ ） 跳（ ） 倡（ ） 既（ ） 項(xiàng)（ ） 即（ ） 頂（ ） 練習(xí)造句。能聯(lián)系上下文體會(huì)重點(diǎn)句的意思。鼓勵(lì)學(xué)生合理、大膽的想像，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性火花。 看課題質(zhì)疑。 指導(dǎo)聯(lián)系上下文解疑。 學(xué)生討論“我”提價(jià)買雞蛋的 原因： （ 1）老人孤寡貧窮，“我”覺 得她很可憐。課件出示并講解： 讀句質(zhì)疑 —— 聯(lián)文解疑 —— 理解句意。 讀第四自然段，討論交流老人 不把雞蛋買給小販的原因： 一是關(guān)心“我”，盼望“我” 胖起來。 三、展開想像，續(xù)寫結(jié)尾。 。 展開想像，給故事續(xù)寫結(jié)尾。 理解重點(diǎn)句。 學(xué)生從文中找到答案： 第一次不討價(jià)還價(jià)。 指導(dǎo)有感情朗讀?！拔? 恍然大悟，原以為自己是施主，
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1