北京版三年級下冊語文教案 錫林郭勒大草原 3-文庫吧
2024-11-22 23:22 本頁面
【正文】 引導(dǎo)：錫林郭勒大草原給你留下了怎樣的印象？ 板書：廣闊美麗 歡騰的世界 ：哪幾個自然段是描寫錫林郭勒大草原廣闊美麗的？ （二）理解課文 引導(dǎo)學(xué)習(xí)第 2自然段： ： 默讀、思考：從哪些地方可以看出錫林郭勒大草原是廣闊美麗的？邊讀邊思邊畫。 出示課件，學(xué)習(xí)提示 :默讀課文第二自然段 ,想一想 :從那些地方可以看出錫林郭勒大草原是廣闊美麗的 ? 是從那幾方面介紹的 ? (突出重點 ) （通過指導(dǎo)孩子們朗讀有關(guān)的句子進一步體會大草原的美麗。） 匯報：板書：野草 多而高 湖水 清亮 野花 各種各樣 、湖水、野花的句子。 想象，理解句子的意思。 “高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣”描繪了怎樣的景象美麗的大草原？你能試著讀出來嗎？ 過渡：放音樂，提問：聽著這段音樂， 學(xué)生聽歌曲， 自由發(fā)言。（通過欣賞美麗的圖片，使學(xué)生初步感受大草原的廣闊美麗。） （一）整體感知： 。 指名說。（整體感知課文，對課 文內(nèi)容有初步了解。） ，指名說。 （二）理解課文 學(xué)習(xí)第 2自然段： 默讀課文，思考。 畫在書上， 小組交流指名說。（通過邊讀邊畫，畫一畫、批一批體會草原的美麗。）
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