北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案 空間與圖形-全文預(yù)覽
【正文】 之一，它廣泛地存在于我們的日常生活中，從小讓學(xué)生認識對稱現(xiàn)象，感受對稱圖形的美，理解對稱圖形的性質(zhì)，并利用對稱性質(zhì)畫出美麗的圖形的解決一些簡單的問題是數(shù)學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)。 ” 因此，設(shè)計本課時，在教學(xué)方法 上我力求體現(xiàn)：從生活情境出發(fā)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探究學(xué)習(xí)的情境；聯(lián)系生活實際，讓學(xué)生體會到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系；改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，運用合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力；運用電化教學(xué)手段增加教學(xué)的新穎性，引導(dǎo)學(xué)生以多感官參與學(xué)習(xí)的全過程。 、態(tài)度和價值觀： 通過對生活事物及相應(yīng)圖形的欣賞，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，讓學(xué)生充分感知數(shù)學(xué)美，激發(fā)學(xué)生愛數(shù)學(xué)的情感。 看完了這組剪紙圖案，你有什么想說的嗎？ 讓我們一起為了不起的中國人鼓掌吧！ 同學(xué)們喜歡剪紙嗎？ 那老師給你們一點時間，用小剪子和自己喜歡的彩色紙剪一個自己喜歡的圖
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