【摘要】蘇教版一年級數(shù)學下冊,兩位數(shù)加一位數(shù)（進位加）,第一PPT模板網(wǎng),第一頁，編輯于星期三：二十一點十三分。,小明,小亮,小紅,第二頁，編輯于星期三：二十一點十三分。,小紅和小明一共有多少張?小亮和小紅一...
2024-10-20 22:49
【摘要】兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)學習目標:1．理解兩位數(shù)加一位數(shù)先把個位上的數(shù)相加。2．掌握兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法的口算方法。3．進一步提高學生的口算能力。4．培養(yǎng)初步的分析、綜合能力。教學重點、難點:教學重點：幫助學生理解并且掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進位的計算方法。教學難點：理解個位與個位相加以及進位的道理。道具使用:
2024-12-11 13:24
【摘要】兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）教學目標：知識與能力：，讓同學們體會兩位數(shù)加一位數(shù)的計算。同學們分析問題，解決問題得能力。過程與方法：通過同學們自己動手擺小棒、說一說，來理解兩位數(shù)加一位數(shù)的計算方法。情感態(tài)度、價值觀：從同學們身邊的實際出發(fā)，通過解決實際問題，增強同學們學習數(shù)學的興趣。教學重點：掌握進位的兩位
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標1.讓同學們經(jīng)歷探索兩位數(shù)加整十數(shù)﹑兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）的計算方法的過程，掌握這些加法的口算方法。2.體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，在解決問題的過程中培養(yǎng)數(shù)學意識，發(fā)展數(shù)學思維。3.培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣﹑初步的自主探究意識﹑主動合作意識和不怕困難的精神。45座30座3座和
2024-11-24 16:20
【摘要】兩位數(shù)加整十數(shù)、一位數(shù)教學目標：知識技能目標：讓學生經(jīng)歷探索兩位數(shù)加整十數(shù)、兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）算法的過程，理解幾個十和幾個十相加、幾個一和幾個一相加，從而能掌握口算兩位數(shù)加整十數(shù)、一位數(shù)的方法。思維發(fā)展目標：弄清計算兩位數(shù)加整十數(shù)和兩位數(shù)加一位數(shù)的區(qū)別發(fā)展學生的思考力。情感態(tài)度目標：發(fā)展解決簡單的實際問題的能力和合作交往的能力。
2024-12-09 05:07
【摘要】兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標題的過程，探索兩位數(shù)加一位數(shù)（進位加）的計算方法。、動手操作能力、合作交流能力以及解決問題的能力。24+6=先算□+□=□再算□+□=□46102010303024+9=
2024-12-07 12:38
【摘要】 《兩位數(shù)加一位數(shù)（進位加）》教學設計 教學目標： 1、經(jīng)歷探索兩位數(shù)加一位數(shù)（進位加）的計算方法的過程，理解進位加的算理，能正確口算。 2、使學生在參與數(shù)學活動的過程中，逐步養(yǎng)成獨立思考...
2025-04-03 01:32
【摘要】第一篇：兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法說課稿專題 兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法說課稿 今天我說課的內(nèi)容是義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學一年級下冊第六單元加法和減法 （二）第一課時“兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法”。...
2024-10-08 20:40
【摘要】第一篇：《兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)》教學設計大全 《兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）》教學設計 教學目標： ，理解進位的原理，能正確地口算兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法。 ，培養(yǎng)學生的思維，初步建立一定的數(shù)感。...
2024-10-17 12:05
【摘要】兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法主講店子小學雷三變一、創(chuàng)設情景，列算式數(shù)一數(shù)，草地上有多少只鳥——19只哈！又來了9只19+9=二、擺一擺，說一說10先算9+9=18991081810再算10+18=2819+9=10918
2024-12-12 17:47
【摘要】第一篇：《兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法》教學設計 教學過程： 一、導入： 我聽說咱班同學個個遵守紀律，學習優(yōu)秀，所以很想和大家交朋友，歡迎我這位大朋友和大家一起上節(jié)數(shù)學課嗎？誰愿意向我介紹自己？你真勇...
2024-10-08 20:00
【摘要】第一篇：兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)教學設計 兩位數(shù)加一位數(shù)（進位） 教學內(nèi)容： 教科書第74-75頁例1和“想想做做”中的有關習題。教學目標： 、合作交流的過程中，探索兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法的口算...
2024-10-24 20:00
【摘要】第一篇：兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法教學設計 兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法 教學內(nèi)容：人教版一年級數(shù)學下冊65頁 教材分析：通過65頁的例2聯(lián)歡會給同學們分礦泉水作為情景，展開學習，通過小組自助探究得出兩位...
2024-10-08 20:26
【摘要】100以內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法班級：姓名：17＋7＝26＋9＝18＋4＝37＋6＝87＋6＝49＋9＝49＋7＝79＋9＝8＋5＝69＋6＝69＋9＝23＋8＝36＋6＝39＋2＝46＋9＝8＋3＝13＋9＝59＋2＝48＋5＝17＋9＝5＋8＝48＋9＝63＋9＝29
2025-03-24 23:34
【摘要】兩位數(shù)加一位數(shù)、兩位數(shù)靈寶市第二小學孫金紅30+65+2060+49+4030+6050+2060+4050+5065是有幾個十幾個一組成的？29是有幾個十幾個一組成的？1、看書要求：從圖中你看到了什么？數(shù)一數(shù)，你知
2024-11-12 15:22
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