【摘要】小數(shù)的性質(zhì)北京版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)，要求同學(xué)們要掌握以下知識：。，哪個位置的0不影響小數(shù)的大小。。用小數(shù)表示涂色部分，并比較小數(shù)的大小猜一猜，？猜想：=4個，40個，實際是4個，所以，=。商店1商店20
2024-12-13 12:30
【摘要】北京版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)名數(shù)的改寫，同學(xué)們結(jié)合具體的實例要能夠理解并掌握不同單位的名數(shù)之間的進(jìn)率是多少，知道什么時候應(yīng)該乘以進(jìn)率，什么時候應(yīng)該除以進(jìn)率，能夠解決相關(guān)的實際問題。80厘米1米45厘米請你按高矮順序，給下面的小朋友排排隊。80厘米1米45厘米這些數(shù)據(jù)太亂了，怎么比呢？改
2024-12-12 23:11
【摘要】多位數(shù)大小的比較北京版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)多位數(shù)的比較大小，同學(xué)們要掌握比較多位數(shù)大小的方法，能夠按照比較的規(guī)則正確的比較兩個多位數(shù)的大小，并且可以將一些數(shù)按照要求排列順序。（），自然數(shù)的個數(shù)是（）的，（）有最大的自然數(shù)。（
【摘要】角的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合生活情境，使學(xué)生認(rèn)識到生活中處處有角，讓學(xué)生體會到生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系。2.通過“找一找”、“做一做”、“比一比”、“畫一畫”等活動，引導(dǎo)學(xué)生直觀認(rèn)識角。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手操作能力及合作學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重難點：角的大小的比較。教學(xué)過
2024-12-13 18:07
【摘要】北京版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)植樹問題，同學(xué)們要理解并掌握不同情況的植樹問題的解決方法，能夠解決與植樹問題類似的其它相關(guān)的問題。有一段20米的小路，打算在小路的一側(cè)種樹。如果每隔5米種一棵樹，可能會種幾棵?植樹方案如果兩端都種:樹的棵數(shù)和間隔數(shù)的關(guān)系(1)
【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊角的教學(xué)設(shè)計 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《角的分類和畫角》 教學(xué)設(shè)計 第1課時 教學(xué)內(nèi)容：例題及“想想做做”教學(xué)目標(biāo)：.利用活動角學(xué)習(xí)角的分類，認(rèn)識分類的標(biāo)準(zhǔn)，掌握不同角的特...
2024-11-19 00:21
【摘要】北京版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)可能性，同學(xué)們要掌握可能性的概念，能夠判別一些常見事物的可能性大小，知道哪些游戲是公平的，哪些是不公平的。并且可以用“一定”、“可能”、“不可能”等詞來描述一些事物的發(fā)生情況。當(dāng)袋子里有紅球，有黃球，也有綠球時，任意摸一個，從口袋里任意摸出一個球，摸出的一定是紅球嗎？
2024-12-11 13:14
【摘要】角的計算滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊1．能進(jìn)行簡單的角的加減法計算。2．知道角的計算就是量的計算。3．培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评砟芰?．養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣?？诖?60°90°180°1個周角＝（）個平角＝（）個直角42直角＝（）平角＝（
2024-11-18 23:53
【摘要】北京版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來認(rèn)識角，同學(xué)們要掌握角的概念，知道角的組成和表示方法，會判別一個圖形是不是角，知道如何表示一個角。能夠解決簡單的問題。記作：∠1讀作：角1。1角通常用符號“∠”來表示。記作：∠ABC或∠B讀作：角ABC或角B。B角通常用符號“
2024-11-15 03:12
【摘要】角的分類和畫角人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的分類和畫角，同學(xué)們要知道角能夠分為哪幾類，知道畫角的方法，能夠正確的畫一個角。直角鈍角銳角直角銳角鈍角平角周角直角銳角鈍角周角平角角的特征直角是900銳角小于90
2024-12-13 17:08
【摘要】東營市利津縣明集中心小學(xué)呂明明西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識角，同學(xué)們結(jié)合日常生活中的實際例子理解并掌握角的概念，能夠判斷哪些圖形是角，能夠解決相關(guān)的實際問題。找找我們的周圍，看誰發(fā)現(xiàn)的角多邊邊頂點角是由一個頂點和兩條邊組成的圖形。三角板上的這個角是直角我們
2024-12-04 19:25
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的分類，同學(xué)們要知道按照角的大小可以把角分為哪幾類，每一類的特點是什么，能夠解決相關(guān)的實際問題。12345678直角鈍角銳角直角銳角鈍角平角周角有人說：平角就是一條直線，你認(rèn)為這種說法對嗎？為什么？直
2024-12-11 14:03
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(人教版)請看下面的圖：圖1圖2圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖92、以四人小組為單位量出9個角的度數(shù)。思考：1、這些都是角嗎？圖1圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖9圖2（90度）（41度）（100度）（74度）（131
2024-12-12 22:35
【摘要】線的認(rèn)識北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識直線、射線、線段。同學(xué)們要掌握三者的概念以及特點，能夠區(qū)別哪些圖形是直線，哪些圖形是射線，哪些圖形是線段，可以解決相關(guān)的實際問題。線段AB(或BA)AB射線ABAB直線AB(或BA)AB線段，射線，直線有什么區(qū)別和聯(lián)系？名稱直線射線
2024-12-11 13:03
【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)圓，同學(xué)們要掌握圓的概念，以及圓的組成，能夠判斷哪些圖形是圓，知道圓中直徑的特點、半徑與直徑的關(guān)系。掌握畫圓的方法，能夠按照一定的步驟用圓規(guī)畫指定大小的圓。生活中的圓有哪些？大家覺得一根繩子可以畫出一個圓嗎？固定的那一點o叫做圓心，從圓心到圓上任意一點的線段叫做半徑，用r表示。r
2024-12-11 08:51
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