【摘要】第一篇:“唯一的聽眾”教學反思 鼓勵也許是一個眼神、鼓勵也許是一句贊美的話語,它像一股清泉滋潤著人們的心靈,鼓起了人們的勇氣,更給了他人可貴的自信,“唯一的聽眾”教學反思。文中老太太的一句句詩一般的...
2024-10-15 14:32
【摘要】第一篇:《唯一的聽眾》教學反思 《唯一的聽眾》教學反思 對語文教學而言,情是蘊涵在文本和生活中的情,認知是基于主體生活與心靈的認知。本單元的教學充滿了人間真情,《唯一的聽眾》這一課,確實讓我們體會...
2024-10-15 14:41
【摘要】第一篇:唯一的聽眾教學反思 唯一的聽眾教學反思 唯一的聽眾教學反思 [唯一的聽眾教學反思]這篇課文寫了“我”——一個琴藝糟糕、喪失自信的年輕人成長為一名成功的小提琴手的歷程,唯一的聽眾教學反思。...
2024-10-17 14:34
【摘要】第一篇:11、唯一的聽眾教案 《唯一的聽眾》教學設計 【設計理念】 語文教學要著眼于學生語文素養(yǎng)的提高語文素養(yǎng)的核心就是聽說讀寫的能力,而聽說讀寫的本質是語言和精神同構共生的能力本節(jié)課,立足于學...
2024-10-15 14:01
【摘要】第一篇:唯一的聽眾(教學設計) 《唯一的聽眾》教學設計 教學目標: ,感受老教授愛護、鼓勵年輕人成才的美德,體會“我”對德高望重的老教授的敬佩、感激之情,感受“人間真情”的美好。 、有價值的問...
2024-10-17 14:42
【摘要】第一篇:唯一的聽眾說課稿 《唯一的聽眾》說課稿 一、說教材: 今天,我說課的內容是人教版小學語文六年級上冊第三組的一篇精讀課文《唯一的聽眾》。課文記敘了被父親和妹妹稱為音樂白癡的“我”在一位音樂...
2024-10-24 22:58
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《唯一的聽眾》優(yōu)秀說課稿 《唯一的聽眾》優(yōu)秀說課稿是我我特地為教師朋友分享的比較優(yōu)質的教學資源。這篇說課稿可以迅速讓教師在吃透教材、簡析教材內容、教學重點和難...
2025-04-15 00:27
【摘要】第一篇:精品教案唯一的聽眾 執(zhí)教老師:謝紅德 學校:甘肅省定西市隴西縣孫家莊小學學科:語文版本:北師大版年級:六年級上冊 課題:《唯一的聽眾》教學設計上課時間:2013年10月12日 唯一的聽...
2024-10-17 19:00
【摘要】第一篇:課文《唯一的聽眾》教案 【教學目的】 1、理解課文的內容,引導學生從老教授的語言與我的心理、行動變化兩方面感受老人對我的愛護、鼓勵,以及我對她的感激、敬佩之情。 2、仔細閱讀文章,邊讀邊...
2024-10-17 19:35
【摘要】 讀《唯一的聽眾》有感 今天,我學習了《唯一的聽眾》,本文的作者是落雪。記敘的是‘我’在家中練琴遭冷遇,父親和妹妹說‘我’是‘音樂白癡’,我喪失了信心。于是,我悄悄來到林中練琴。遇到了一位耳聾的老...
2024-10-01 03:33
【摘要】讀《唯一的聽眾》有感 讀《唯一的聽眾》有感1 鼓勵無處不在,有時它是一個微不起眼的鼓掌;有時它是一個輕輕地一拍肩;有時它是一個默默的眼神。我讀了《唯一的聽眾》之后,我知道了,鼓勵是...
2024-12-07 01:52
【摘要】第一篇:《唯一的聽眾》詳細教案 ,不僅讓我對音樂有了更深的理解,更高的造詣,更執(zhí)著的追求,還讓我在做人方面受到了極大的影響和教益,老人是我生命中無人能比的“唯一”。 六、播放小提琴曲。出示ppt ...
【摘要】第一篇:《唯一的聽眾》說課 《唯一的聽眾》說課稿 鼓勵也許是一個眼神、鼓勵也許是一句贊美的話語,它像一股清泉滋潤著人們的心靈,鼓起了人們的勇氣,更給了他人可貴的自信。我今天說課的題目是《唯一的聽眾...
2024-10-21 14:15
【摘要】第一篇:《唯一的聽眾》教學反思(一) 《唯一的聽眾》是小學五年級上冊第三單元《變化》的一篇文章,《唯一的聽眾》教學反思(一)。根據本文的教材特點和學習重點,我在教學這一課時,主要是采用抓重點語句描寫...
2024-10-15 14:42
【摘要】第一篇:《唯一的聽眾》名師教案 《唯一的聽眾》名師教案 設計說明: 《語文課程標準》指出:語文教學要著眼于學生語文素養(yǎng)的提高,語文素養(yǎng)的核心就是聽說讀寫的能力,而聽說讀寫的本質是語言和精神同構共...
2024-10-17 12:08