五年級(jí)語文教案——《厄運(yùn)打垮的信念》-全文預(yù)覽
【正文】 有感情地朗讀第二自然段?！ ∧男┒温渥钍鼓愀袆?dòng)，請(qǐng)你多讀幾遍。） 那么，課文中還有哪些地方講談遷不向困難屈服，自強(qiáng)不息我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。朗讀課文，體會(huì)文章的思想感情。 三、作業(yè) 1．課堂作業(yè)?！ ∥濉W(xué)習(xí)課文第一段?！ 、鄣谌危海?節(jié)）寫由談遷的故事而發(fā)出的感慨?！ ≥p聲讀全文，邊讀課文，邊思考：這篇課文主要講了裁?！ ≈笇?dǎo)分段 ?。?）默讀全文，思考各自然段講了什么，討論交流?！ ∽忠艚虒W(xué)：著重讀準(zhǔn)浙、抄、撰等翹舌音?，F(xiàn)在，我們就帶著這幾個(gè)問題讀讀課文?！ ☆I(lǐng)會(huì)文章的思想內(nèi)容，感受談遷在逆境中不屈不撓的頑強(qiáng)意志和毅力，懂得在人生旅途中，只要有堅(jiān)定的信念，就會(huì)有希望?！ ?huì)本課10個(gè)生字，認(rèn)識(shí)多音字，理解由生字組成的詞語?！ 〗虒W(xué)過程： 第一課時(shí) 一、板書課題，引導(dǎo)質(zhì)疑：板書厄運(yùn)打不垮的信念 看到這個(gè)題目，你會(huì)提出哪些問題呢(估計(jì)學(xué)生會(huì)提出下列問題) ?。?）厄運(yùn)指什么 ?。?）是誰遭到了厄運(yùn) ?。?）他有著什么樣的厄運(yùn) ，課文已經(jīng)給我們做了回答?！ ∪?、檢查自學(xué)情況
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