五年級(jí)語文教案——厄運(yùn)打垮的信念(編輯修改稿)
2024-11-16 23:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 寫。 (2)讀一讀，再抄寫課后詞。 。朗讀課文，體會(huì)文章的思想感情?！ 〉诙n時(shí) 一、復(fù)習(xí)引入?！ ∩瞎?jié)課我們初讀了課文，學(xué)習(xí)了課文第一段，你知道了什么你覺得談遷是個(gè)什么樣的人 ?。ò鍟┎幌蚶щy屈服自強(qiáng)不息 師：談遷經(jīng)過20多年的奮斗，曾經(jīng)過6次修改，終于在50多歲時(shí)完成了一部鴻篇巨制500多萬字的明朝編年史《國榷》。這是何等的偉大??！你們說說這需要的是什么齊讀（不向困難屈服，自強(qiáng)不息的精神。） 那么，課文中還有哪些地方講談遷不向困難屈服，自強(qiáng)不息我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)課文?！ 《?、自學(xué)課文第二段?！ W(xué)生自由朗讀課文第二段。思考： ?。?）談遷遇到了怎樣的厄運(yùn)他又是如何面對這致命的打擊的 （2）談遷有著什么樣的信念在逆境中他又是如何堅(jiān)定信念、自強(qiáng)不息的 要求學(xué)生邊讀書，邊劃出有關(guān)句子，讀一讀?！ ∧男┒温渥钍鼓愀袆?dòng)，請你多讀幾遍。 三、全班討論、交流。 談遷遇到了怎樣的厄運(yùn)理解：家徒四壁。 書稿被偷，下落不明又這意味著什么（意味著20多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有。）化為烏有什么意思
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