人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案克和千克的認(rèn)識-資料下載頁

【摘要】克和千克的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生感受并認(rèn)識質(zhì)量單位克和千克，初步建立1克和1千克的概念，知道1000克=1千克；，培養(yǎng)學(xué)生估量物體質(zhì)量的意識；，初步了解用秤稱物體質(zhì)量的方法。教學(xué)重點：，初步建立克和千克的質(zhì)量觀念。知道1千克（kg）=1000克（g）。

2024-12-13 00:48

2017秋青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第一單元克、千克的認(rèn)識-資料下載頁

【摘要】《克、千克的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計威海高區(qū)第二小學(xué)劉丹教學(xué)內(nèi)容：教科書第2～4頁，克、千克的認(rèn)識。教材分析：學(xué)生在生活中已經(jīng)接觸過質(zhì)量問題，有一些初步的經(jīng)驗積累，但是對質(zhì)量單位還缺乏深刻的認(rèn)識。為了讓學(xué)生了解每一個單位實際有多重，并能夠在實際中應(yīng)用，教師在教學(xué)過程中，通過多讓學(xué)生看一看、掂一掂、猜一猜、稱一稱等實踐活動，以增加學(xué)生對“克”和“

2024-12-08 19:19

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識周長3-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識周長教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識周長的含義，會指出并能測量簡單圖形的周長。，測量和計算一些平面圖形的周長。、測量和計算等活動，在獲得直觀經(jīng)驗的同時發(fā)展空間觀念。，激發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)交往、合作和探究的意識與能力。教學(xué)重、難點：認(rèn)識周長的意義教學(xué)過程：一、初步認(rèn)識物體的邊線。師：這是一面鏡子，老

2024-12-12 21:28

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識分?jǐn)?shù)6-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識分?jǐn)?shù)無錫市沁園實驗小學(xué)李梅芝教學(xué)內(nèi)容：三年級上冊第98～100頁。教學(xué)目標(biāo)：1.能結(jié)合具體的情境初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份，每份都可以用幾分之一表示，知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能讀、寫分?jǐn)?shù)。2.學(xué)會運用直觀的方法比較分子都是1的兩個分?jǐn)?shù)的大小。3.體會分?jǐn)?shù)來自生活實

2024-12-12 21:28

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識幾分之幾-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識幾分之幾教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)：結(jié)合具體的情境初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，知道把一個物體或一個平面圖形平均分成若干份，其中的幾份可以用分?jǐn)?shù)表示，能用實際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。2．能力目標(biāo)：學(xué)會運用直觀的方法比較同分母的兩個分?jǐn)?shù)的大小，并能與他人交流自己的想法。3．情感目標(biāo)：體會分?jǐn)?shù)來自生活實際的需要，了解分?jǐn)?shù)產(chǎn)生和發(fā)展的大致歷程，感受數(shù)

2024-12-13 19:15

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識分?jǐn)?shù)7-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識分?jǐn)?shù)教學(xué)實錄2教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（蘇教版國標(biāo)本）三年級上冊P98-100教學(xué)目標(biāo)：1、能結(jié)合具體的情境初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份，每份都可以用幾分之一表示，知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能讀、寫分?jǐn)?shù)。2、學(xué)會運用直觀的方法比較分子都是1的兩

2024-12-11 10:36

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識周長2-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識周長教學(xué)目標(biāo)1.通過具體情境的創(chuàng)設(shè)，讓學(xué)生認(rèn)識周長的含義，能正確指出物體的周長，會測量和計算簡單圖形的周長。2.讓學(xué)生在觀察、測量計算中，獲得對周長的最真實、最直接的體驗，并體會解決問題方法的多樣性策略，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.讓學(xué)生在實際操作活動中，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，增強學(xué)生的交往、合作意識，讓其深刻體會數(shù)學(xué)予生活的密切聯(lián)系。教學(xué)

2024-12-12 21:28

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識分?jǐn)?shù)1-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識分?jǐn)?shù)教材簡析：本課是學(xué)生第一次接觸分?jǐn)?shù)，是學(xué)生數(shù)的概念的第一次擴展。在此之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)過除法，知道平均分，這對學(xué)生理解分?jǐn)?shù)的意義有一定的幫助。分?jǐn)?shù)的意義比較抽象，學(xué)生理解起來有一定的難度，因而教材分三個輪次幫助學(xué)生逐步認(rèn)識分?jǐn)?shù)。三上認(rèn)識一個物體或圖形的幾分之一和幾分之幾，三下認(rèn)識一個整體的幾分之一與幾分之幾，五下系統(tǒng)認(rèn)識分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)

2024-12-11 10:36

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識周長1-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識周長教學(xué)目標(biāo)1．知識目標(biāo)：認(rèn)識周長的含義，會指出并能測量簡單圖形的周長。2．能力目標(biāo)：使學(xué)生通過觀察、測量和計算等活動，在獲得直觀經(jīng)驗的同時發(fā)展空間觀念。3．情感目標(biāo)：在學(xué)習(xí)活動中體會現(xiàn)實生活里的數(shù)學(xué)，發(fā)展對數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)交往、合作和探究的意識和能力。教學(xué)重難點認(rèn)識周長的含義，并能指出并測量簡單圖形的周長。教學(xué)準(zhǔn)備

2024-12-11 10:36

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識分?jǐn)?shù)3-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)：使學(xué)生初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，知道把一個物體或圖形平均分成幾份，每份是它的幾分之一；能正確地讀、寫分?jǐn)?shù)，知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱。2．能力目標(biāo)：使學(xué)生初步學(xué)會聯(lián)系分?jǐn)?shù)的含義，直觀體會幾分之一的大小。3．情感目標(biāo)：使學(xué)生在認(rèn)識分?jǐn)?shù)的活動中，進一步豐富數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗，培養(yǎng)觀察、操作、思考和表達交流的能力。

2024-12-11 10:36

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識分?jǐn)?shù)2-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識分?jǐn)?shù)三維目標(biāo)1．使學(xué)生結(jié)合具體情境初步認(rèn)識幾分之一，并學(xué)會運用直觀的方法比較幾分之一的大小。2．使學(xué)生認(rèn)識分?jǐn)?shù)的各部分名稱，能正確讀、寫表示幾分之一的分?jǐn)?shù)。3．結(jié)合觀察、操作、比較、聯(lián)想等活動，豐富學(xué)生的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，并引導(dǎo)學(xué)生和同伴交流數(shù)學(xué)思考的結(jié)果，獲得積極的情感體驗。4．使學(xué)生體會數(shù)學(xué)來自生活實際的需要，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)

2024-12-12 21:28

西師版三年級數(shù)學(xué)上冊克、千克、噸的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：西師版三年級數(shù)學(xué)上冊《克、千克、噸的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 西師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級（上）教案克、千克、噸的認(rèn)識 （一）教學(xué)目標(biāo) ，使學(xué)生了解常用的質(zhì)量單位及計量工具。 、稱一稱、掂一掂的實踐活動...

2025-10-07 15:09

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識幾千幾百幾十幾-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）三年級數(shù)學(xué)教案上冊認(rèn)識幾千幾百幾十幾課題認(rèn)識幾千幾百幾十幾（1）課型新授教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生通過操作實踐和聯(lián)系實際的活動，初步理解萬以內(nèi)數(shù)的實際含義，了解萬以內(nèi)數(shù)的組成。2．能認(rèn)、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，能熟練口算整千數(shù)加、減整千數(shù)，會口算整千數(shù)加整百數(shù)及相應(yīng)的減法。教學(xué)重難點中間連續(xù)有兩個

2024-12-12 21:28

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案千克與克的認(rèn)識3-資料下載頁

【摘要】千克與克的認(rèn)識學(xué)情分析：學(xué)生大部分對于千克與克的認(rèn)識屬于有模糊意識。對于物體的重量概念比較模糊。而對于其含義基本沒有概念。學(xué)生對這方面認(rèn)識幾乎沒有。設(shè)計理念：通過對于是生活實際中物品的重量稱量，使學(xué)生對于千克與可有初步的概念。并感受兩個重量單位的實際重量，進而能夠估測出身邊物品的重量。教學(xué)目標(biāo)：：使學(xué)生理解質(zhì)量單位“千克”、“克”的含義，

2024-12-12 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案千克與克的認(rèn)識4-資料下載頁

【摘要】千克和克的認(rèn)識教學(xué)目的：知識目標(biāo):使學(xué)生初步認(rèn)識質(zhì)量單位---克和千克。從不同的角度建立1克和1千克的重量概念,了解克與千克單位間的進率,知道1千克=1000克。認(rèn)識天平,盤秤,了解稱量物品的方法。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。創(chuàng)新目標(biāo):通過猜、掂、比、稱的實踐活動感知重量單位在日常生活應(yīng)用,強調(diào)多種感官的參與

2024-12-11 12:37

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案千克的認(rèn)識(編輯修改稿)

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蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案千克的認(rèn)識(已改無錯字)

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蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案千克的認(rèn)識(參考版)