【正文】 通過(guò)學(xué)考。第二，社會(huì)上新的讀書無(wú)用論對(duì)學(xué)生的沖擊比較大，當(dāng)然這是一個(gè)普遍的現(xiàn)象，對(duì)各所學(xué)校各個(gè)年級(jí)的學(xué)生都有較大的沖擊和影響。二、面臨的問(wèn)題與對(duì)策：您的子女在漳平二中經(jīng)過(guò)近2年的學(xué)習(xí)，各方面都有比較大的進(jìn)步，而且有的同學(xué)進(jìn)步很大。這些措施，最大的保證了考試的公平、公正，也是對(duì)學(xué)生的一次誠(chéng)信教育。我主要講三個(gè)方面的內(nèi)容。對(duì)你們的到來(lái)，再次感謝!如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。我有信心在一年半后把這45個(gè)孩子都培養(yǎng)成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會(huì)放棄。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。并將情況通報(bào)班主任。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀念。(2)、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差，沒(méi)有主動(dòng)性，做什么事都要老師看著，、懶的人比較多，怕動(dòng)腦子，怕動(dòng)筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，、學(xué)生安于現(xiàn)狀，、對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩，甚至有一兩個(gè)學(xué)生在公開場(chǎng)合頂撞老師。如不抓緊時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不向老師提問(wèn)、書寫潦草，屢教不改等等。尤其是住校生和在學(xué)校附近租房子的學(xué)生,家長(zhǎng)一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。一、班級(jí)基本情況介紹學(xué)生情況介紹我們班共有學(xué)生45人，其中男生人，女生人。二、期中成績(jī)分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào)。最后，真誠(chéng)歡迎家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校提出建議和意見！并祝家長(zhǎng)們：工作順利！萬(wàn)事如意！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！第三篇：高二家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言材料尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好!今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏郑覀冏哌M(jìn)了高二(6)班的教室，首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入高中已經(jīng)一年多了。騎自行車注意安全。再者，帶手機(jī)回學(xué)校不安全，容易失竊。家長(zhǎng)要掌握時(shí)間，要求學(xué)生放學(xué)按時(shí)回家，不能在外逗留、玩耍。早晨到校時(shí)間：6：00，中午12：10放學(xué)，下午2：00預(yù)備，2:10上課。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子很盡力，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，我們?cè)撟龅氖歉黄鹋Γ胂朐鯓硬拍馨阉煽?jī)搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。四、堵不如疏，要適當(dāng)，不能太嚴(yán)也不能不管，比如一點(diǎn)不讓看電視，這也不現(xiàn)實(shí)。一個(gè)成天吵架問(wèn)題成堆的家庭是無(wú)法教育好孩子的?，F(xiàn)在社會(huì)上五花八門、烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳，網(wǎng)吧，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視、漫畫、小說(shuō)等書刊，歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。下面，是我對(duì)家長(zhǎng)1們提的幾點(diǎn)建議：一、樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念。需要家長(zhǎng)在和孩子溝通的時(shí)候，多啟發(fā)。情感特點(diǎn)：趨于社會(huì)性。三年的地位可以這樣概括，高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，所以高二是承上啟下關(guān)鍵的一年，借此機(jī)會(huì)，我就針對(duì)高二學(xué)生特點(diǎn)關(guān)于管理等情況與大家進(jìn)行交流。住在校外的學(xué)生家長(zhǎng)要注意孩子是否有夜不歸宿以及通宵上網(wǎng)吧、徹夜玩手機(jī)等現(xiàn)象。高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話：“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點(diǎn)。第六、不嬌慣孩子、學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“不”。第五、要與老師坦誠(chéng)相待，保持一致，形成教育的合力。不管遇到什么挫折，他能坦然處之，不會(huì)因挫折而頹喪，喪失前進(jìn)的勇氣。那么，什么是優(yōu)秀？?jī)?yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)究竟是什么？我認(rèn)為能夠做到以下幾個(gè)方面，就是一個(gè)優(yōu)秀的人。適應(yīng)高中學(xué)習(xí)總有一個(gè)過(guò)程，成績(jī)的提高也有個(gè)過(guò)程。希望我們家長(zhǎng)要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。個(gè)別學(xué)生講臟話、喊別人外號(hào)、遲到早退、惹是生非，不服從老師管教，不尊敬老師、頂撞老師，還有的學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)撒謊要錢上網(wǎng)，攀比買手機(jī)等。第二、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。及時(shí)詢問(wèn)學(xué)習(xí)情況，不能等成績(jī)出來(lái)了，問(wèn)題出來(lái)了才想到去關(guān)心孩子。對(duì)于處于青春期的孩子，家長(zhǎng)也應(yīng)該多加注意，幫助孩子渡過(guò)危險(xiǎn)期。第一、要掌握孩子特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育，注意與孩子溝通的方式。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家長(zhǎng)的理解和支持，是教育形成全力的關(guān)鍵因素，俗話說(shuō)：“土地不種荒一年，子女不教誤一生。，不講究個(gè)人衛(wèi)生，不注意飲食衛(wèi)生，愛吃零食，亂扔雜物。周末和節(jié)假日更是不會(huì)利用，一味地看電視、逛街、玩樂(lè)、打籃球。學(xué)習(xí)也沒(méi)有重點(diǎn)，不善于及時(shí)鞏固落實(shí)。學(xué)生對(duì)自己能否考上大學(xué)心中沒(méi)底，好些學(xué)生認(rèn)為以前成績(jī)不好基礎(chǔ)差，考大學(xué)沒(méi)有希望，從而失去上進(jìn)心，有的甚至自暴自棄。英國(guó)有句諺語(yǔ)：行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。“人心齊，泰山移”，家長(zhǎng)同志，我們準(zhǔn)備好了，你們呢？下面，我想和家長(zhǎng)同志談兩個(gè)問(wèn)題一、要充分認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)的管理對(duì)于學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要性，要促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成更好的自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，要讓學(xué)生更充分地利用好周末及節(jié)假日時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。由于我們這一屆學(xué)生正趕上甘肅省新課程改革和高考改革即將發(fā)生重大變化的過(guò)渡期，有許多即將發(fā)生的變化需要家長(zhǎng)們關(guān)注，了解新形勢(shì)下的高考動(dòng)向也是家長(zhǎng)們所迫切需要的；更重要的是，一年半后，我們的孩子將面臨迎接高考、升上大學(xué)的挑戰(zhàn)，作為家長(zhǎng)的我們應(yīng)怎樣配合學(xué)校做好強(qiáng)有力的后盾，這些問(wèn)題都是我們這次家長(zhǎng)會(huì)想要探究的。在這個(gè)階段，學(xué)生有了文理科分科，學(xué)習(xí)目的逐漸變得明確，學(xué)習(xí)態(tài)度也逐步端正。高二是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個(gè)最讓學(xué)校和家長(zhǎng)放心不下的時(shí)期。我們知道，家長(zhǎng)目前最關(guān)心的是學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)情況。高二年級(jí)部六十多名教職工，為了學(xué)生的發(fā)展，他們?cè)谀姆瞰I(xiàn)，在無(wú)私的耕耘，對(duì)學(xué)生的付出，絕對(duì)不比家長(zhǎng)少。這些問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)，希望能引起我們家長(zhǎng)和同學(xué)的重視： ，學(xué)習(xí)缺乏自覺性，沒(méi)有形成良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。有些學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成自覺發(fā)疑、虛心向老師請(qǐng)教的好習(xí)慣，上課不積極思考、不踴躍回答問(wèn)題。對(duì)課堂時(shí)間不夠重視，課外時(shí)間更不充分利用，一味地玩，夜里甚至聊天、上網(wǎng)。早上經(jīng)常遲到；上課時(shí)，不少學(xué)生不聽課、不記筆記，甚至睡覺，無(wú)視課堂紀(jì)律；自習(xí)時(shí)，有講話現(xiàn)象，影響他人學(xué)習(xí)；穿著打扮怪異、染頭發(fā)、戴首飾、帶手機(jī)，熬夜上網(wǎng)玩游戲，有的惹是生非，打架斗毆。學(xué)校不提倡學(xué)生騎賽車。二、要主動(dòng)配合學(xué)校，經(jīng)常和學(xué)生進(jìn)行溝通，提醒學(xué)生自我約束，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在校外時(shí)間生活學(xué)習(xí)的管理。其實(shí)家長(zhǎng)是孩子一生的老師，家長(zhǎng)只有加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，與學(xué)校齊抓共管，為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境，才能使自己的孩子健康成長(zhǎng)，成為有用之才。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該用自己的親身經(jīng)歷，對(duì)孩子進(jìn)行理想前途的教育，明白讀書除了考大學(xué)之外，還得學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。家長(zhǎng)要經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題。在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度，注意方式和方法，避免產(chǎn)生激烈的對(duì)立局面。第三、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。對(duì)孩子要寬嚴(yán)有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責(zé)備，尤其加強(qiáng)對(duì)孩子零用錢的控制。應(yīng)注意階段和長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系。作為家長(zhǎng)必須清楚，成績(jī)好的學(xué)生不一定是優(yōu)秀的，成績(jī)不好，更不代表就不優(yōu)秀了。一個(gè)優(yōu)秀的人還是一個(gè)非常自信的人。他能避短而不護(hù)短，當(dāng)短處影響到自己發(fā)展的時(shí)候，他會(huì)竭盡全力去補(bǔ)自己的短處。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作，才能完成。學(xué)生使用手機(jī)、胡亂花錢等問(wèn)題要恰當(dāng)處理?，F(xiàn)代社會(huì)，電話溝通很方便，及時(shí)和學(xué)校特別是班主任聯(lián)系，是很有必要的。感謝大家的光臨，謝謝大家對(duì)學(xué)校工作所