【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)、半徑、周長(zhǎng)、面積的意義,理解圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形,直徑所在的直線(xiàn)是圓的對(duì)稱(chēng)軸;能正確地求圓的周長(zhǎng)和面積。能運(yùn)用圓周長(zhǎng)、面積等知識(shí)解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。,進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化的思想,發(fā)展同學(xué)們的思維能力,通過(guò)解決一些實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。教學(xué)目標(biāo)圍成圓的曲線(xiàn)的長(zhǎng)叫做圓的周長(zhǎng)。圓周所圍平面部
2024-12-13 11:30
【摘要】找規(guī)律蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們結(jié)合具體情境,用平移的方法探索并發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律。2.根據(jù)把圖形平移的次數(shù)推算被該圖形覆蓋的總次數(shù),解決相應(yīng)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。小芳家浴室的一面墻上貼著瓷磚,中間的4塊瓷磚組成了一個(gè)圖案.如果把這4塊瓷磚組成的圖案貼在這面墻的任意一個(gè)位置,有多
2024-12-11 11:50
【摘要】找規(guī)律蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,用平移的方法探索并發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律,能根據(jù)把圖形平移的次數(shù)推算被該圖形覆蓋的總次數(shù),解決相應(yīng)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。?,體會(huì)有序列舉和列表思考等解決問(wèn)題的策略,進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和概括規(guī)律的能力。123456789102+33+44+55+66+77+88+
【摘要】蘇教版第十冊(cè)找規(guī)律利用國(guó)慶七天長(zhǎng)假去上海參觀中國(guó)館“二日游”哪兩天去,一共有多少種選擇?動(dòng)手圈一圈利用國(guó)慶七天長(zhǎng)假去上海參觀中國(guó)館“二日游”哪兩天去,一共有多少種選擇?平移了幾次,共有多少種選擇?平移了5次,共有6種選擇。利用國(guó)慶七天長(zhǎng)假去上海參觀中國(guó)館“三日游”哪三天去,
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),用平移的方法探索并發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律,能根據(jù)把圖形平移的次數(shù)推算被該圖形覆蓋的總次數(shù),解決相應(yīng)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。過(guò)程,體會(huì)有序列舉和列表思考等解決問(wèn)題的策略,進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和概括規(guī)律的能力。如果貼在最上面一行,有多少種貼法?12
【摘要】找規(guī)律蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,用平移的方法探索并發(fā)現(xiàn)把圖形分別沿兩個(gè)方向進(jìn)行平移后被該圖形覆蓋的次數(shù)的規(guī)律,會(huì)根據(jù)平移次數(shù)推算把圖形分別沿兩個(gè)方向進(jìn)行平移后被該圖形覆蓋的總次數(shù),解決相應(yīng)的實(shí)際問(wèn)題。,體會(huì)有序列舉和思考是解決問(wèn)題的基本策略之一,進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和概括規(guī)律的能力,初步形成回顧與反思探索規(guī)律過(guò)程的意
2024-12-12 20:13
【摘要】五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《找規(guī)律》復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 知識(shí)點(diǎn) 1、單向平移求不同的和的個(gè)數(shù)規(guī)律:方格的總個(gè)數(shù)—每次框出的個(gè)數(shù)+1=得到不同和的個(gè)數(shù)? 2、雙向平移:如果平移的方向既有橫又有縱,我們只要分別探究...
2024-12-06 03:33
【摘要】解決問(wèn)題的策略教案教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第63頁(yè)例1。教學(xué)目標(biāo):??1、知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生經(jīng)歷用列舉的策略解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,通過(guò)按長(zhǎng)方形的寬由小到大的順序,列舉出符合要求的幾種長(zhǎng)方形。??2、能力目標(biāo):讓學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題過(guò)程中,反思交流,并感受一一列舉的價(jià)值,進(jìn)一步發(fā)展思維的嚴(yán)密性.
2025-01-15 05:30
【摘要】 蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第7單元《解決問(wèn)題的策略》測(cè)試卷(一) 姓名:班級(jí):得分: 一、選擇題(10分) 1.大正方形的邊長(zhǎng)是小正方形邊長(zhǎng)的3倍,大正方形的面積是小正方形面積的()倍。 A...
2025-04-01 22:31
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)七解決問(wèn)題的策略過(guò)關(guān)檢測(cè)卷1 一、我會(huì)填。(每空2分,共26分) 1.一個(gè)底是8cm,高是5cm的平行四邊形,可以轉(zhuǎn)化成一個(gè)長(zhǎng)( )cm,寬( )cm的長(zhǎng)方形。 2.兩個(gè)...
2025-04-05 01:46
【摘要】解決問(wèn)題的策略蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),啟發(fā)同學(xué)們用轉(zhuǎn)化的策略進(jìn)行思考并明確轉(zhuǎn)化后要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。,提高靈活地思考和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。,增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí),主動(dòng)克服在解決問(wèn)題中遇到的困難,獲得成功的體驗(yàn)。觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小
【摘要】想一想:根據(jù)“美術(shù)組男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的,你能想到什么?星河小學(xué)美術(shù)組男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的。已知女生有21人男生有多少人?2525先根據(jù)題意分析數(shù)量關(guān)系,再說(shuō)說(shuō)可以怎樣解答。男生占25女生21人?人通過(guò)畫(huà)圖,可以看出男生人數(shù)有2份,女生人數(shù)有3份。
2024-12-12 18:01
【摘要】觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考:比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考:
2025-01-07 06:58
【摘要】第一篇:蘇教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第九單元解決問(wèn)題的策略說(shuō)課稿 蘇教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第九單元解決問(wèn)題的策略說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材1.教材分析 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材五年級(jí)...
2024-11-10 22:36
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第七單元解決問(wèn)題的策略測(cè)試(含答案) 一、填空。 1.用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。 ()()()() 2.在以前的學(xué)習(xí)過(guò)程中曾多次運(yùn)用轉(zhuǎn)化策略。 (1)×,轉(zhuǎn)化成()×...
2025-04-02 02:40