班組文化建設(shè)方案-全文預(yù)覽
【正文】 員工的安全知識(shí)定期進(jìn)行充實(shí)更新通過(guò)各種安全活動(dòng)使其受到教育和熏陶，在潛移默化中強(qiáng)化安全意識(shí)，讓習(xí)慣性違章變成習(xí)慣性遵章，從員工自我保護(hù)的角度把“要我安全”轉(zhuǎn)為“我要安全”的意識(shí)，進(jìn)一步到“我會(huì)安全”。因此完善機(jī)制是班組安全文化建設(shè)的第一步。二、目標(biāo)任務(wù)通過(guò)開(kāi)展“班組安全文化建設(shè)”專項(xiàng)活動(dòng)工作，提高班組員工的安全意識(shí)，營(yíng)造班組的安全文化氛圍，切實(shí)消除可能發(fā)生對(duì)人身、設(shè)備造成傷害的各類不安全因素，消除安全生產(chǎn)過(guò)程中的安全隱患，保證安全穩(wěn)定運(yùn)行。第三篇：《班組安全文化建設(shè)方案》電氣專業(yè)班組安全文化建設(shè)實(shí)施方案批準(zhǔn)：審核：編制：2014年1月1日為進(jìn)一步落實(shí)公司《關(guān)于開(kāi)展安全文化建設(shè)示范企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，根據(jù)公司及部門(mén)開(kāi)展安全文化建設(shè)要求，為提升全員安全意識(shí)、提高安全技能，更好的杜絕人身傷害事故發(fā)生，不斷夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。建立班組圖書(shū)角。二、建設(shè)內(nèi)容:班組集體活動(dòng)班組要定期組織集體活動(dòng)，如開(kāi)展一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽、戶外拓展活動(dòng)、文化活動(dòng)、勞動(dòng)競(jìng)賽等活動(dòng)?？傊覀儗⒗^續(xù)為形成具有本班顯著特色的積極向上、健康生動(dòng)的班組文化而努力。班組的榮譽(yù)就是每個(gè)人的榮譽(yù)。班組成員長(zhǎng)期工作和生活在同一個(gè)環(huán)境中，很容易形成順氣自然的工作作風(fēng)和思想觀念。班組理念：管理理念：堅(jiān)持人本管理，追求快樂(lè)工作、快樂(lè)生活！學(xué)習(xí)理念：多聽(tīng)、多看、多問(wèn)、多想，學(xué)以致用。加強(qiáng)班組文化建設(shè)可以同意員工思想認(rèn)識(shí)，緩解員工的壓力，塑造充滿活力的企業(yè)風(fēng)味，提高工作效率?！拔幕絾T工，管理到班組”，加強(qiáng)班組文化建設(shè)，可以提高基層員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同，增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力。三、建設(shè)規(guī)劃一）、制定班組管理目標(biāo)：全員參與、自主管理 二）、提出班組口號(hào)： DO Our Best(要做就做最好)三）、班組愿景：團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效，爭(zhēng)創(chuàng)一流班組 四）、制定班組公約：節(jié)能降耗從我做起，從點(diǎn)滴做起。和企業(yè)文化一樣，把班組精神單做班組文化的核心。第二、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，每個(gè)人積極向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，把班組作為一個(gè)整體，每個(gè)人都是這個(gè)整體的一員，大家互相幫助。我們不但要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還重點(diǎn)對(duì)安全知識(shí)及案列進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)對(duì)工作中涉及的相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，在班組內(nèi)部實(shí)現(xiàn)你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，大力發(fā)展多崗位學(xué)習(xí)，努力提高文化交流活動(dòng)的參與性。為加強(qiáng)班組文化建設(shè)，提高班組管理水平，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力、增強(qiáng)員工自豪感、使命感和責(zé)任感，充分調(diào)動(dòng)員工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，特制定班組文化建設(shè)工作實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想：以班組文化建設(shè)為主線，把企業(yè)文化建設(shè)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、班組建設(shè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，力求通過(guò)一系列班組文化活動(dòng)，讓所有員工擁有“快樂(lè)工作”的感知，都能從學(xué)習(xí)、工作中得到成就感和快樂(lè)感；發(fā)揮班組成員的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，營(yíng)造關(guān)心人、理解人、尊重人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、寬松融洽的文化氣氛，增強(qiáng)對(duì)集體的凝聚力和歸屬感，把班組營(yíng)造成為一個(gè)令員工倍感溫馨的家園，一個(gè)朝氣蓬勃的家園，一個(gè)積極上進(jìn)的家園。企業(yè)文化負(fù)責(zé)部門(mén)將收集到各個(gè)班組的故事案例進(jìn)行整理、挑選、整合成冊(cè)。發(fā)揮廣大職工的聰明才智，為企業(yè)文化建設(shè)和落地獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，營(yíng)造共同參與企業(yè)文化建設(shè)的良好氛圍。緊緊圍繞公司安全生產(chǎn)的目標(biāo)任務(wù)，倡導(dǎo)“安全生產(chǎn)、人人有責(zé)”的全員安全生產(chǎn)意識(shí)，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制和建設(shè)安全
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