校園,花園,樂園（模版）-全文預(yù)覽
【正文】 師生可以隨時上網(wǎng)、閱覽、查找資料，了解教研信息，把握教學(xué)動態(tài)，教育質(zhì)量躍上了新高度。在油田領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，一座嶄新的學(xué)校屹立在酒泉新城區(qū)世紀大道旁，學(xué)校占地29240平方米，建筑面積近萬平方米，在校學(xué)生1850名。學(xué)校重視第二課堂，推出了以“繩技大比拼、棋藝大比拼、動感乒乓、熱辣街舞、電子閱覽”五大板塊的“歡樂30分”大課間活動。[同期聲：英語課堂，師生互動]為體現(xiàn)外國語學(xué)校的辦學(xué)特色，打造英語教學(xué)品牌，營造學(xué)生學(xué)英語的良好氛圍，學(xué)校要求在校內(nèi)，師生之間、學(xué)生之間見面問好、集合整隊、道別時說英語，簡單對話用英語，教室、辦公室、教學(xué)樓布置見英語。（3）“學(xué)生主體，教師主導(dǎo)”。（2）明確新課程目標層次。教學(xué)是學(xué)校的根本，質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在教研活動中，學(xué)校堅持面向全體教師，積極探索新課程標準與實際教學(xué)工作的融合與運用，加強教師教科研能力的培養(yǎng)，做到“人人有課題，人人搞實驗”，構(gòu)建“校級”、“地市級”、“省部級”、“國家級”金字塔式的課題結(jié)構(gòu)。樣板化的管理模式，努力建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、科研能力強、師德高尚的教師隊伍，并將提高全體教師自身素質(zhì)、塑造名師、加強教師科研能力列為學(xué)校工作的重中之重。“鼓號隊、花環(huán)隊”在各種大型活動中展示出了少先隊員良好的精神面貌，使全體隊員在“體驗”中得到鍛煉，在“鍛煉”中獲得成功。在評定方法上也采取自評、家評、組評、班評等多種方式。學(xué)校充分利用各種實踐活動給學(xué)生提供發(fā)展的平臺。[同期聲：升國旗儀式、學(xué)生出旗、國歌]為進一步推進素質(zhì)教育，全力打造油田教育品牌，使學(xué)生主動、活潑、健康、全面地發(fā)展，學(xué)校把養(yǎng)成教育作為德育工作的中心內(nèi)容，在學(xué)生中開展“對已講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順”的養(yǎng)成教育活動。祖國啊，我要為您歌唱！第二篇：學(xué)園、花園、樂園學(xué)園、花園、樂園——讓每一個孩子綻放生命的精彩玉門油田外國語實驗學(xué)校地處茫茫戈壁之上，經(jīng)歷半個多世紀校園文化的積淀,發(fā)展至今，已成為河西地區(qū)規(guī)模較大、教學(xué)設(shè)備先進、教師隊伍一流的全程英語教學(xué)的九年一貫制中學(xué)。我們的學(xué)校是個花園，更是一個孩子們成長的樂園。在我的鄉(xiāng)村老家，漂亮的學(xué)校建起來了，四通八達的高速公路連起來了，移動電話，有線電視，神通廣大的網(wǎng)絡(luò)電腦，把全世界都鏈接起來了。十五歲的他，只好收起書本回家，跟在爺爺奶奶的后頭，扛著鋤頭上山，干活掙錢。第一篇：校園,花園,樂園（模版）校園，花園，樂園“改革開放三十年”演講稿(代）我是一名來自農(nóng)村的孩子，我在 S Z 學(xué)?？鞓穼W(xué)習(xí)，健康成長。當爸爸讀完中學(xué)的時候，家里就沒有錢供他繼續(xù)讀書了。我，為自己是中國人而驕傲！是的，我還沒有參加社會主義祖國的建設(shè)，但是，我感受到了改革開放的偉大成就。S Z 學(xué)校是個美麗的大花園——新穎別致的校門，布局勻稱的教學(xué)樓，還有田徑場，體育館，餐廳和公寓，設(shè)施齊全，條件一流；五萬平方米的校園中，處處青松翠竹，碧草紅花；還點綴著幾座玲瓏剔透的假山，幾處搖曳多姿的噴泉??優(yōu)雅的環(huán)境讓校園的每一個角落都春意盎然，生機無限。以智慧啟迪智慧，老師是我們勇攀高峰的基石；用愛心培育愛心，老師是我們抒發(fā)感情的知音；老師啊，你們是我們揚帆遠航的指南！老師，感謝您！祖國，感謝您！今天，我們在改革開放的春風(fēng)雨露中茁壯成長；明天，我們會在祖國的
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