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正文內(nèi)容

大學(xué)生誠(chéng)信教育演講比賽方案-全文預(yù)覽

  

【正文】 治、文化、教育等各個(gè)領(lǐng)域,政治領(lǐng)域中的形式主義、弄虛作假、政績(jī)工程、浮夸風(fēng)現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,個(gè)人信用缺乏有效的制度約束,社會(huì)信用體系尚未有效建立,從而擾亂了社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序,敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,造成了整個(gè)社會(huì)的信用危機(jī),使大學(xué)生產(chǎn)生一種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),那就是失信已成為社會(huì)的正?,F(xiàn)象,甚至是謀生手段。不僅是考試作弊,研究中的數(shù)據(jù)造假,從網(wǎng)上下載資料抄襲成自己的論文成果等等學(xué)風(fēng)不正的問(wèn)題同樣反映出誠(chéng)信理念已經(jīng)不僅僅是滑坡,從某種程度上講是快要從大學(xué)中消失了。某高校對(duì)2001年申請(qǐng)助學(xué)貸款的學(xué)生進(jìn)行的調(diào)查結(jié)果顯示,有近30%的被調(diào)查者表示沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“個(gè)人資信制度”,近20%的學(xué)生甚至沒(méi)有考慮過(guò)還款問(wèn)題,7%的學(xué)生表示“是否還款還很難說(shuō)”。如2001年11月28日新加坡《海峽時(shí)報(bào)》報(bào)道,中國(guó)學(xué)生成績(jī)是優(yōu)秀的,但誠(chéng)信度不高[1]。大學(xué)生是當(dāng)代青年的優(yōu)秀代表,是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的棟梁和主力軍,代表著國(guó)家的未來(lái)希望,具有良好的誠(chéng)信道德是大學(xué)生成為未來(lái)合格人才的重要保證。通過(guò)此次主題班會(huì)的宣傳和討論,這些精神在同學(xué)們之間達(dá)成共識(shí),很多同學(xué)紛紛表示會(huì)向以實(shí)際行動(dòng)先進(jìn)的英雄人物學(xué)習(xí),在未來(lái)人生的路上誠(chéng)信做人。四、主題教育效果好在我系多種形式的教育活動(dòng)下,各班學(xué)生思想上都有了深刻認(rèn)識(shí),并結(jié)合學(xué)校生活,對(duì)于誠(chéng)信做事,誠(chéng)信為人,很多同學(xué)有了深刻的見(jiàn)解。由輔導(dǎo)員主持(或提出問(wèn)題或給出案例、事跡),學(xué)生討論。要求:在11月23日開(kāi)始,第十三周結(jié)束前完成。趁熱打鐵,在同學(xué)中開(kāi)展不同形式的以“誠(chéng)信——做人之本”為主題的活動(dòng),如思想交流會(huì)或征文比賽、主題演講活動(dòng)等。輔導(dǎo)員結(jié)合我院團(tuán)委學(xué)工部下發(fā)的學(xué)習(xí)見(jiàn)義勇為英雄集體的主題活動(dòng)精神,利用每周班會(huì)日,開(kāi)展“立言、立行、立德”誠(chéng)信榜樣教育。利用黑板報(bào),宣傳畫(huà)等渲染課室文化,創(chuàng)造輿論氛圍,并在課室名言錦句欄里以“隔日一換”的形式書(shū)寫(xiě)與誠(chéng)信有關(guān)的名言錦句?!罢\(chéng)信”是為人處世之本,是“為人之德”的核心,是人的內(nèi)心狀態(tài),不僅本身是一種道德操守,而且是孕育其他道德品質(zhì)的基礎(chǔ)。第二篇:大學(xué)生誠(chéng)信教育活動(dòng)方案[定稿]大學(xué)生誠(chéng)信教育活動(dòng)方案,增強(qiáng)大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),營(yíng)造良好的誠(chéng)信氛圍。六、注意事項(xiàng)(打印文件)在比賽前要上交學(xué)生處,以便評(píng)委評(píng)分和歸檔之用;,超過(guò)或少于規(guī)定時(shí)間的,按每10秒扣1分的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣分;,不得照稿宣讀,否則扣10分;:主題突出、語(yǔ)句通順、結(jié)構(gòu)合理、符合邏輯和修辭,同時(shí)注重演講技巧的應(yīng)用,演講的效果要具有感召力,要起到教育、鼓舞和激勵(lì)人的作用。觀眾由各系分別組織,以獲得生源地信用助學(xué)貸款、獲得國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生為主,其中礦業(yè)工程系、土木工程系、機(jī)電動(dòng)力與信息工程系各50人,管理與經(jīng)濟(jì)系、語(yǔ)言文學(xué)系、化學(xué)工程系各20人。第一篇:大學(xué)生誠(chéng)信教育演講比賽方案關(guān)于開(kāi)展以大學(xué)生誠(chéng)信教育為主題的演講比賽決賽的通知各系、班級(jí):根據(jù)《自治區(qū)學(xué)生資助管理中心關(guān)于舉辦全區(qū)高校大學(xué)生誠(chéng)信教育為主題的演講比賽的通知》(寧教資字【2011】3號(hào))文件精神,為了培養(yǎng)我院學(xué)生獨(dú)立生活能力和自立自強(qiáng)的意識(shí),培養(yǎng)勤儉節(jié)約、計(jì)劃理財(cái)?shù)牧己昧?xí)慣、培養(yǎng)誠(chéng)信和市場(chǎng)意識(shí)。三、比賽安排比賽時(shí)間:2011年6月10日15點(diǎn)30分比賽地點(diǎn):學(xué)院報(bào)告廳(A2一樓南階梯教室)參賽選手及觀眾:參賽選手由各系選拔推薦,其中,礦業(yè)工程系、土木工程系、機(jī)電動(dòng)力與信息工程系各推薦3人,管理與經(jīng)濟(jì)系、語(yǔ)言文學(xué)系、化學(xué)工程系各推薦2人。(一)演講技巧(40分):10分、運(yùn)用適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言:10分、形象生動(dòng):10分:10分(二)演講內(nèi)容(35分)、緊扣主題:20分、語(yǔ)句通順:10分:5分(三)儀容儀表(15分):5分:5分、上下場(chǎng)致意、答謝:5分(四)綜合印象(10分)由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。主持人宣布演講比賽結(jié)束。:段震第三篇:大學(xué)生誠(chéng)信教育方案和總結(jié)生物工程系20092010第一學(xué)期誠(chéng)信教育主題周活動(dòng)方案“誠(chéng)信”是社會(huì)公德的重要內(nèi)容,也是基本道德規(guī)范之一。本學(xué)期我系“誠(chéng)信教育主題周”活動(dòng)安排如下:一、做好宣傳充分利用網(wǎng)絡(luò),在系部、班級(jí)、個(gè)人網(wǎng)頁(yè)上,開(kāi)辟誠(chéng)信論壇,推薦話題,輔導(dǎo)員可常??纯?,給一些引導(dǎo),主要由學(xué)生互動(dòng)。堅(jiān)持誠(chéng)信教育與美德教育相結(jié)合的原則,讓同學(xué)在喜聞樂(lè)見(jiàn)的“身邊事”中感受誠(chéng)信。三、教育形式多樣化經(jīng)過(guò)班會(huì)日的教育后,學(xué)生們心中已樹(shù)立了良好的誠(chéng)信榜樣。利用黑板報(bào),宣傳畫(huà)等渲染課室文化,創(chuàng)造輿論氛圍,并在課室名言錦句欄里以“隔日一換”的形式書(shū)寫(xiě)與此活動(dòng)相關(guān)的名言錦句。輔導(dǎo)員結(jié)合我院團(tuán)委
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