大學(xué)生心理健康自我調(diào)節(jié)更重要開(kāi)篇立論-全文預(yù)覽
【正文】 機(jī)遇總是偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人”天賜良機(jī)不會(huì)光顧庸人懶漢。而發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、把握機(jī)遇的能力還是要靠奮斗得來(lái)的。馬克思主義哲學(xué)原理告訴我們，內(nèi)因規(guī)定著事物運(yùn)動(dòng)和發(fā)展的基本趨勢(shì)，外因通過(guò)內(nèi)因作用于事物的存在和發(fā)展，但不能改變事物的根本性質(zhì)和發(fā)展的基本方向。”其特點(diǎn)是偶然性。任何一樣事物都會(huì)利弊相生，我方不敢否認(rèn)勤工儉學(xué)不會(huì)給大學(xué)生帶來(lái)一些弊端，但是我方始終堅(jiān)定大學(xué)生勤工儉學(xué)是利大于弊的，它雖然會(huì)不可避免的占用你的時(shí)間和精力，卻讓你從中懂得很多，沒(méi)有嘗過(guò)黃連的苦，怎能珍惜蜂蜜的甜呢？沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)勤工儉學(xué)的艱辛忙碌，怎么會(huì)明白時(shí)間的寶貴呢？怎么會(huì)合理的安排自己的學(xué)習(xí)和工作？在者，勤工儉學(xué)能減輕家里的負(fù)擔(dān)不說(shuō)，他更重要的是讓身在象牙塔里的我們初次與現(xiàn)實(shí)社會(huì)親密接觸。比如在如何與自己的同事交際，如何合理安排自己的時(shí)間才能使工作達(dá)到最優(yōu)化等。而且我們還有如下觀點(diǎn)證明我方的立場(chǎng)：，賺取一點(diǎn)money，減輕父母負(fù)擔(dān)，改善自己的生活。中華人民共和國(guó)國(guó)家教育委員會(huì)令第7號(hào)普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定第四十七條學(xué)校提倡和支持學(xué)生開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，依法保護(hù)學(xué)生以誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和服務(wù)獲得的收入。它是學(xué)校實(shí)施勞動(dòng)教育活動(dòng)的形式之一。請(qǐng)教對(duì)方辯友，當(dāng)能力被責(zé)任缺失，道德淪喪之人擁有，會(huì)是什么后果？再請(qǐng)教對(duì)方辯友，同是完成工作，敷衍了事和一絲不茍是否會(huì)影響工作完成結(jié)果？還請(qǐng)教對(duì)方辯友，究竟是什么使得曾經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于德國(guó)同行、受到嘲笑的徐工人選擇不畏艱難、奮力拼搏？第三，古今中外，是凡成大業(yè)者，都擁有著強(qiáng)烈的責(zé)任感。原因有三：第一，唯物辯證法告訴我們，內(nèi)因是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力，是事物發(fā)展的根本原因；外因是事物發(fā)展的條件，通過(guò)內(nèi)因起作用。綜上所述，我方堅(jiān)定認(rèn)為大學(xué)生心理健康自我調(diào)節(jié)重要！第二篇：責(zé)任比能力更重要開(kāi)篇立論謝謝主席，大家好！開(kāi)宗明義，我們先來(lái)明確責(zé)任和能力的含義。第三 長(zhǎng)遠(yuǎn)性自我調(diào)節(jié)不僅有利于培養(yǎng)健全人格，更有利于個(gè)人發(fā)展，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的社會(huì)現(xiàn)狀，哪里會(huì)有那么多人來(lái)關(guān)懷到每一個(gè)人，通過(guò)自我調(diào)節(jié)解決問(wèn)題使我們不斷發(fā)展和壯大才是根本途徑，對(duì)于個(gè)人，這是走向成功的必經(jīng)之路。放在今天的辯題上，自我調(diào)節(jié)就是這一問(wèn)題的內(nèi)因，外部關(guān)懷就是外因，自我調(diào)節(jié)這一內(nèi)在因素起著主導(dǎo)作用，俗話說(shuō)，解鈴還須系鈴人，心病終須心藥醫(yī)，根據(jù)大學(xué)生這一群體的特殊性?；氐睫q題，我方看待這一問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)是誰(shuí)能從根本上更有效的解決心理問(wèn)題，誰(shuí)
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