【正文】 精神。因此在建黨上，我們應該著重在思想上建黨，在建黨時不但要提出黨員在組織上建黨，同時要注意在思想上用馬克思列寧主義來引導黨員在思想上向黨靠攏，克服各種非無產(chǎn)階級的思想，在生活上要經(jīng)常自我批評和注意學的理論要和實際相結合，用理論思想指導自已的實踐。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想，是黨的指導思想、行動指南。因此我們黨必需完善黨的制度，加強黨的建設，始終保持黨的先進性，帶領全國人民積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設的偉大事業(yè)中。黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為準則。大學生在成為黨員前更加要注重自身的思想道德修養(yǎng)，在學習中，要做到公平、公正、公開。在我們的日常生活和學習中，我們要時刻聯(lián)系實際，而不是硬搬理論，刻板做事。學習不僅包括了科學理論的學習，也包括了科學管理的學習。第二講，通過《黨章》的學習，我了解到，中國共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀作為自己的行動指。黨課不僅在思想上改變了我，提高了我的思想水平，也對我將來的人生道路產(chǎn)生了很大的影響。最后我會在今后的學習過程中努力學習本專業(yè)的課程知識，在平時的學習生活中貫徹在黨課中學習到的一些黨的思想精神，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員！第四篇：大學生黨課結業(yè)論文大學生黨課結業(yè)論文摘要：作為當代大學生，要堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，不斷提高對黨的思想覺悟。意見和建議我還要感謝學習能給我這次上黨課的機會。依法治國我對“堅持依法治國”這個問題也有了一些新的認識和看法。中國共產(chǎn)黨是以馬克思列寧主義為指導的工人階級政黨，全心全意為人民服務是黨的宗旨；相信群眾、依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，是黨全部活動的根本工作路線，也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。我對我們黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護黨。一名共產(chǎn)黨員是以人民的利益為先的，是時刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎實實地為人民辦實事的。密切聯(lián)系群眾是中國共產(chǎn)黨的三大作風之一，是指全心全意地為人民服務，一刻也不脫離群眾；一切從人民群眾的利益出發(fā)，而不是從個人或小集團的利益出發(fā)；堅持向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性，并堅持把這些原則作為黨的一切工作的出發(fā)點。如果只是等待那么生命就是空虛的。通過學習，我深刻地感到，作為新時代的先進青年，先進大學生，我們應該在生活中克勤克儉，嚴格要求；在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的精神，不斷增強新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設有中國特色社會主義事業(yè)過程中建功立業(yè)；在工作中，身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨的基本路線的自覺性。所以端正入黨的動機十分重要，我們不能局限于形式上的入黨，在思想上更要做到入黨。在入黨的這一過程中，我認識到，入黨的過程實際就是認識黨，熱愛黨，發(fā)展黨和捍衛(wèi)黨的過程。在這一過程中，認真、系統(tǒng)地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。列寧說，黨是工人階級的一部分，但又不是普通的一部分，黨是階級的先進覺悟階層，是階級的先鋒隊。每節(jié)黨課都很精彩，同學們在下面認真聽講，積極參與互動，學習氛圍十分濃厚。這次黨校的學習提高了我的思想境界，拓寬了視野，尤其是對黨的發(fā)展歷程和共產(chǎn)黨員的先進性教育，使我認識到共產(chǎn)黨員是工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，是始終保持著其先進性的、充滿生機的執(zhí)政黨。總之，我們要保持一個積極向上的心態(tài)，健康快樂的生活每一天。作為大學生群體一員的我們首先應該正確認識自己的心理健康問題，要敢于承認自己的心理健康問題，有了心理健康問題要及時的解決。我們怎樣進行調(diào)適？第一，我們要樹立正確的戀愛觀；第二，婚前性行為。戀愛對大學生的心理健康也是非常重要的，戀愛是每個大學生都渴望的。其實情商與大學生的心理健康也是密不可分的，情商就是認識自己的情緒和管理自己的情緒。自我意識的心理功能是積極地自我意識是大學生成功的基礎，積極的自我意識是大學生的心理健康的重要標志。我們應該正確掌握心理知識，瀏覽書籍網(wǎng)絡，參加心理健康的活動。我們的學習主要是用來做什么的呢？學以正德、學以養(yǎng)心、學以增智。大學生豐富多彩的如：時空、內(nèi)容、方式。笑口常開，青春常在，健康常在。這學期學習了心理健康和生存智慧，首先我們學習到了我們?nèi)藨摮允裁矗勘热缥覀円喑贼~、各種顏色、種類越多越好，還有生食能防癌如：野芹菜、野蔥、野果、野蒜，那該怎么吃呢？要做到粗細搭配，還有飯前一碗湯，苗條又健康。氣質(zhì)主要是指情緒反映的特征，性格除了氣質(zhì)所包含的特征外，還包括意志反映的特征。目前我國大學畢業(yè)生的分配工作已發(fā)生了很大變化，大學生都實行供需見面、雙向選擇、擇優(yōu)錄用等方式，擇業(yè)的競爭必然會使大學生心理上產(chǎn)生困惑和不安定感。上大學前，在他們想象中的大學猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無比。充分認識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎的，一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)。所以大學生在學生過程中應學會自我心理調(diào)適，做到心理健康：保持濃厚的學習興趣和求知欲望。這種情況也會在早晚要進入社會的青年學生中引發(fā)這樣或那樣的心理矛盾和心理沖突，例如父母下崗、家庭生活發(fā)生變故、學習成績不佳、交友失敗、失戀等。這是因為，經(jīng)驗的缺乏和知識的幼稚決定了這個時期人的心理發(fā)展的某些方面落后于生理機能的成長速度。加強自我心理調(diào)節(jié)。生活方式對心理健康的影響已為科學研究所證明。其次應該提高對挫折的承受能力，對挫折有正確的認識，在挫折面前不驚慌失措，采取理智的應付方法，化消極因素為積極因素。從大學生自身看，大學正是人生成長與發(fā)展的重要時期，大學生的生理、心理與社會化的協(xié)調(diào)發(fā)展中存在這樣或那樣的矛盾沖突，理想自我與現(xiàn)實自我往往會發(fā)生矛盾。大學生是從為數(shù)眾多的中學生中選拔出來的佼佼者，在心理上有很強的優(yōu)越感和自豪感。控制自己的情緒也是解決壓力的正確途徑，我們每個人在日常生活中不免要發(fā)生不愉快的事情，我們要學會控制自己的情緒，遇到不愉快的事情要想開些，不要鉆牛角尖，為了一些不值得的事情，生悶氣，抽悶煙，甚至喝悶酒，這都是不應該的。成功與失敗不能簡單歸因。在外表和家庭條件方面夸大他人的優(yōu)勢，貶低自已。三、大學生中常見的不良認知： 大學生對自我的不良認知主要表現(xiàn)為自卑。在人的一生中，心理過程隨著年齡的發(fā)展而展示出不同的特點。心理健康是大學生成才的基礎。心理健康是由心理衛(wèi)生的概念延伸過來的。關鍵字：新環(huán)境 心理健康隨著我國經(jīng)濟水平的整體發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平迅速提高，人們在追求身體健康的同時，也關注著心理健康，作為天子驕子的大學生也不例外。第一篇：大學生心理健康結業(yè)論文大學生心理健康論文大學生心理健康論文學號： 學院： 專業(yè)： 姓名：大學生心理健康摘要：人一生中，每進入一個新的環(huán)境，都會遭遇一系列新的問題，都會遇到一些成長過程中必然會遇到的新矛盾。希望這些知識能夠幫助我們建立正確的健康觀、人生觀，能掌握正確理解社會、文化與自我的方法，學會有效籌劃自已的大學生活，盡快適應環(huán)境，接受新的挑戰(zhàn)，以清醒的認識、積極的心態(tài)、頑強的意志走上成才之路。對作為天子嬌子的大學生來說，心理健康更是學業(yè)成就、事業(yè)成功、生活快樂的基礎。心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關系重大。心理過程有認知過程、情緒情感過程和意志過程，個性心理包括個性傾向。大學生是國家的棟梁和民族的希望，他們的健康成長事關國家富強、社會發(fā)展、人類文明。把自已的成功歸因于機遇，把失敗歸因于無能。另一方面要悅納自已，優(yōu)點長處、缺點短處都要接受，一個人的長相、出生是無法選擇的，只有悅納自已，才是最實際明智的態(tài)度。四、大學生的情緒心理 大學生的心理也需要釋放，他們在學業(yè)、情感、經(jīng)濟等方面受者困擾，壓力也可能失衡，例如馬家爵就是典型例子，我們應正確釋放自己的壓力。五、如何正確地認識自我： 我們時常在各種報刊雜志上看到目前大學生中存在較為嚴重的心理問題，大學生中有心理障礙甚至精神病的人數(shù)還在不斷增加。從外部環(huán)境看，當前不斷變化的思想觀念、社會生活環(huán)境等都對大學生產(chǎn)生了深刻的影響，大學生必須快速適應緊張的社會生活節(jié)奏；就業(yè)競爭的加劇所帶來職業(yè)選擇的提前以及與之相關的高強度的心智付出等也使大學生的心理壓力進一步加大。良好的人格品質(zhì)首先應該正確認識自我，培養(yǎng)悅納自我的態(tài)度，揚長避短，不斷完善自己。養(yǎng)成科學的生活方式。學會科學用腦就是要勤用腦、合理用腦、適時用腦，避免用腦過度引起神經(jīng)衰弱，使思維、記億能力減退。從心理發(fā)展的意義上說，這個階段是人生的多事之秋。社會情況正在發(fā)生復雜和深刻的變化，社會競爭日趨激烈，生活節(jié)奏日益加快，科學技術急劇發(fā)展。進行自我調(diào)節(jié)，充分發(fā)揮主觀能動性去改造環(huán)境，努力實現(xiàn)自己的理想目標。心理健康可以促進大學生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。大學生必須從靠父母轉向靠自己。心理健康是大學生取得事業(yè)成功的堅實心理基礎。大學生的個性心理特征，是指他們在心理上和行為上經(jīng)常、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的各種特征，通常表現(xiàn)為氣質(zhì)和性格兩個主要方面。第二篇：大學生心理健康與生存智慧結業(yè)論文學習心理健康與生存智慧的主要收獲與體會姓名：楊述江學號：K101141402院系：藝術系我們每個人都需要一個健康幸福的生活