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如何指導(dǎo)學(xué)生寫好話題作文-全文預(yù)覽

2024-11-16 05:37 上一頁面

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【正文】 認識和理解學(xué)生。這是一項重要而有挑戰(zhàn)性的教學(xué)任務(wù),需要教師不斷探索、實踐、創(chuàng)新?!痹谂牡倪^程中,學(xué)生不僅可以提高鑒賞能力,也能在對比中發(fā)現(xiàn)問題、尋找方法、思考對策,以此提升寫作水平。因此,鼓勵講真話、抒真情,表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗才是寫作的根本。三、豐富表達的內(nèi)容七年級學(xué)生作品中的語言普遍比較干癟枯燥,有的太過口語化,毫無文學(xué)色彩。以《炎陵實踐活動記事》為例,學(xué)生多數(shù)會把三天中大大小小的活動都記錄在案,將其變成一篇流水帳。一、審題新課標(biāo)中要求學(xué)生在“寫作時考慮不同的目的和對象”,所以,引導(dǎo)學(xué)生如何審題是首要任務(wù)。通過多種途徑引導(dǎo)學(xué)生勤寫多練,在練中用好素材,同時也會促進學(xué)生不斷積累素材,提高學(xué)生的寫作水平。習(xí)慣于用多種感官去觀察事物,并能做到專心致志,開動腦筋,選擇有意義的,感受深刻的記下來,養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣,寫作素材也就豐富了,寫作技巧也就會逐漸提高起來。我們要引導(dǎo)學(xué)生將外物轉(zhuǎn)化為內(nèi)物,運用到自己的作文中去,會使文章增色生輝。書是前人的經(jīng)驗、智慧的結(jié)晶。三、積累知識單從課本里學(xué)到積累知識、方法還是不夠的,我們要引導(dǎo)學(xué)生除了認真學(xué)習(xí)課文外,還要多讀課外書籍、報刊、雜志,擴大知識面,充實寫作材料。觀察時,教師給予導(dǎo)向觀察指導(dǎo),學(xué)生有了明確的目標(biāo),仔細觀察成為自身的需要,這也激發(fā)了學(xué)生觀察動機和寫作的欲望,學(xué)生寫出了一篇篇描寫細致、富有真實感的作文。在學(xué)校里,有多種多樣的活動,如學(xué)習(xí)、文體、課余興趣等活動;在家里,有生活、家務(wù)等各種形式活動;社會上,正逢盛世,氣象萬千,繁榮的市場經(jīng)濟,奇異的家鄉(xiāng)變化等,這些都充滿著時代特色的新鮮材料,要豐富學(xué)生的寫作材料,必須借于對周圍事物的仔細觀察。如教《賣火柴的小女孩》、《秋天的懷念》等,就是通過人物外貌、動作、語言、神情、心理活動的特點來描寫,表現(xiàn)刻畫人物,反映人物的個性、特征以及內(nèi)心世界等。當(dāng)然,學(xué)生的作文是由其本身的知識水平?jīng)Q定的,這是要經(jīng)過長期的訓(xùn)練,不可能一蹴而就的。否則,字跡潦草,涂涂畫畫,甚至難以辨認,給老師的印象只能是“基本功不扎實”,其得分自然不會很高。作文的題目與開頭的方法有很多,但老師在教學(xué)的時候,要抓住一兩種作為我們的指導(dǎo)方法傳授給學(xué)生,不要將所有方法一股腦傳授給學(xué)生。首屆全國新概念作文大賽有一篇復(fù)賽獲獎作品是這樣開頭的:講臺上放著一只被咬過的蘋果,講臺下坐著一臉茫然的我。話題作文一般不能以話題為題目,因為這種題目太籠統(tǒng),更談不上新穎獨到,要吸引人,我認為,設(shè)置懸念是題目與開頭的最有效的方法。老黃是某局局長,老張是某名牌大學(xué)的知名教授,老鞏是演藝界中的大腕,他們?nèi)齻€同住一幢樓中。(2)溝通是形成良好的人際關(guān)系的必要之路,可以想象一篇“雞犬之聲相聞,老死不相往來”的故事。寫作要求:王生的問題是出在和他人非常嚴重缺少溝通,溝通在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作中,在整個社會都很重要,以溝通為話題,寫一篇800字以上的文章,詩歌除外,文體不限,題目自擬。題目的擬定要根據(jù)文體、內(nèi)容、中心反復(fù)推敲,盡量做到簡潔、明確、生動、新穎。話題作文文體往往不限,如此我們可以根據(jù)選材和立意選擇最適合、最有效、自己最能駕馭的文體來寫。一要選準(zhǔn)切入口,確定文章的主題。話題作文不限定文題,考生可以根據(jù)話題材料和自己的選材特點、文體特點自擬題目,展示文題的個性。話題作文的內(nèi)容不作較死的限制,要求比較寬松,顯得比較寬泛,鼓勵學(xué)生解放思想,開拓寫作思路,走出就材料寫材料的狹小空間,表達豐富多彩的內(nèi)容。真所謂花多眼亂,話題作文給的就是一整座花園,而我們教的就是如何讓學(xué)生盡快摘取屬于自己的那一朵花,而不應(yīng)該流連于花園,面對滿園的花無從下手,最終在走出花園時手上一無所有。但是,中學(xué)生特別是初中生的思維比較固定,知識范圍比較狹窄,區(qū)區(qū)幾個字的話題和文題不限,往往會使他們變得迷茫,難以下筆。第一篇:如何指導(dǎo)學(xué)生寫好話題作文[精選]如何指導(dǎo)學(xué)生寫好話題作文摘 要: 面對中高考考試中,學(xué)生失分比較嚴重的情況,在寫作方面給學(xué)生作方法指導(dǎo)。自選文體給考生文體選擇的自由權(quán),考場作文可謂百花齊放,精彩紛呈,這不可不說是話題作文的功勞。話題作文的話題就是談話的中心,話題作文就是要求考生根據(jù)試題所提供的話題情景和內(nèi)容范圍,寫一篇或記敘、或議論、或說明、或其他形式的文章。所提供的材料是由頭,材料引出劃定的范圍和思考對象,考生可由材料出發(fā),但又不機械地拘泥于材料,而是要走出材料來寫。話題作文在表達方式的運用上較靈活,文章的字數(shù)較以前放得更開,一般不少于800字。研讀提示語要反復(fù)咀嚼,仔細品味,發(fā)揮豐富的聯(lián)想。二要發(fā)揮特長,確定文體。話題作文往往自擬題目,擬好題目,能使文章錦上添花。鄰居莫名其妙地站在那里。鄰居不知哪里得罪了王生,便追到王生家問個究竟,王生便把自己在路上所想的一切和盤托出,鄰居恍然大悟,趕快解釋并把斧頭送到門上,兩家從此成為好鄰居并影響了其他人,整個村莊成為安寧祥和的幸福村。(4)達到相互溝通是人們的良好愿望,但生活中有很多事難遂人愿。話題作文沒有設(shè)置題目,這讓考生有了更大的發(fā)揮個性的余地。作文的開頭運用懸念法,也能一下子吸引讀者的注意力。除了懸念法,還有很多好的方法,
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