【正文】 修，多增加些東西，這樣才能吸引大家都來買東西，這個想法得到了很多小朋友的支持?？陀^的評價自己和同伴的游戲情況。有些孩子裝飾扇面時布置的不太合理，活動時間有點長。活動反思：美術(shù)活動講求孩子的自由性與自主性的發(fā)揮，因此在課前準備時，我將扇子做成了幾種不同的形狀，讓孩子自由選擇想要完成的作品。(2)及時鼓勵幫助能力差的幼兒。裝飾材料（半成品各種圖形或圖案）、扇柄（冰棍棒）、蠟筆、漿糊等。如：企鵝生活在南極的冰天雪地里及企鵝的羽毛、翅膀，幼兒能觀察的更仔細。聽音樂做做鳥飛的動作出活動室。(2)幼兒操作，并學習按背后的正確答案自己糾錯。指導(dǎo)語：聽聽這是誰的聲音？它們在說什么？參觀百鳥園，觀察各種鳥，了解鳥的共性。萌發(fā)愛護鳥類和大自然的情感。離園談話：5分鐘安全知識教育。十三、游戲活動：（教案附后）十四、戶外體育活動：滾圈、跳圈、轉(zhuǎn)圈。提醒幼兒換好鞋子，入廁、洗手、喝水、吃水果。組織幼兒安靜進餐，要求幼兒保持桌面、地面、衣著的干凈整潔，并鼓勵幼兒做到不浪費，把飯菜都吃完。組織幼兒排隊入廁，便后洗手。體育游戲：《四人三球真好玩》。第4周一日活動計劃及教案時間：—— 班級：大一班 執(zhí)教：林玲一、晨間活動：能主動地和老師、同伴問早。那大花貓要趕緊找到這只老鼠，抓住它。(1)師：接下來，小朋友們一起來玩“貓抓老鼠”的游戲。(2)幼兒進行材料操作并交流。第一組游戲：《小熊穿衣》材料：紅色、黃色長袖衣服和短袖衣服玩法：按照白板上的標志，把小熊想要穿的衣服相應(yīng)的貼在標志下方師：玩這個游戲的小朋友每個人都會拿到像這樣的一塊白板，小朋友就按照白板上畫的這個小熊標志，仔細看看小熊想要穿什么衣服，把小熊想要穿的衣服圖片貼在標志下。這個標記是什么意思呢？誰來說說看？(3)引導(dǎo)個別示范操作，根據(jù)標記對物體進行分類。(1)引導(dǎo)幼兒觀察圖片，指出圖片之間的區(qū)別。分類籃子。活動五：科學《二維分類》（集合）(一)活動目標：會看標記，能按物體的兩個特征進行分類。教師小結(jié)：八月十五是八月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。每到月圓時，人們都愛他。音樂磁帶、ppt、有關(guān)中秋節(jié)的來歷的動畫?；顒铀模荷鐣秷F團圓圓過中秋》（社會文化）(一)活動目標：初步了解中秋節(jié)的來歷與習俗，感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂，萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。由于道具是和爸爸媽媽一起制作收集的，因此他們在使用道具和展示道具時都顯得很高興。整理游戲場地，分類收拾游戲材料，交流游戲情況。(3)選擇合適的道具快速裝扮自己再開始游戲。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：布置小猴百貨店。能使用自制及收集的游戲材料創(chuàng)設(shè)游戲的主要情景，并與同伴合作開展游戲。欣賞作品能讓幼兒學有所悟，自己動手作畫能讓幼兒學有所得。）如何裝飾扇子(1)老師這里呢還有一些扇子，你們看？這兩把扇子有什么不同？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)一把已經(jīng)裝飾好，另一把還沒裝飾）你喜歡哪一把？為什么？(2)這一把扇面裝飾好了嗎?(出示沒有完成的扇子)在上面的圖形上帖什么圖形或添畫什么?扇子就好看了.(幼兒發(fā)表看法)(3)教師選擇幼兒建議之一,?(引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)少了扇柄)裝上扇柄.(4)小結(jié):扇子裝飾好了, “扇子展銷會”去展覽銷售.（幼兒發(fā)表看法）幼兒嘗試制作,老師巡回輔導(dǎo)(1)引導(dǎo)幼兒有規(guī)律地裝飾扇子，提醒幼兒大膽嘗試，富有個性的進行裝飾。平扇（不能折疊，有柄）。(3)這段繞口令實際上是個謎語，你知道它說的是什么嗎？（扇子）(4)從繞口令中可以看出扇子用來干什么呢?(扇風)那夏天天氣熱時還有什么可以使自己涼快的呢?(空調(diào)、電扇、冷飲、)對啊,冷飲可不能多吃,還要經(jīng)常洗澡,、欣賞扇子, 了解扇子欣賞各種各樣的扇子：這些扇子都是小朋友帶來的，還有的是老師在電腦上搜索的扇子圖片，這些扇子漂亮嗎？你最喜歡哪一把？為什么？（引導(dǎo)幼兒從材料，款式上進行講述）(1)觀察實物扇子。能積極參與制作扇子活動，大膽裝飾，發(fā)揮想象，體驗制作的樂趣。建議家長帶幼兒到水產(chǎn)市場觀看各種水生動物或在家里飼養(yǎng)金魚、烏龜、海螺等水生動物。幸好大象伯伯及時趕到，他用鼻子一吸，把污水吸走了。利用幼兒創(chuàng)作的作品，共同布置“河里的動物”、“海里的動物”等主題墻飾。準備音樂磁帶：動物們得救了準備各類紙張、橡皮泥等美工材料。嘗試用美工方式表現(xiàn)水里的動物的形態(tài)。整理自己的儀表，帶好自己的物品。餐后安靜、有序地在座位上休息，不影響同伴進餐。十、起床、喝水、吃水果：提醒幼兒起床，穿好衣服，鼓勵幼兒疊好被子。八、餐前準備、進餐、散步：組織幼兒安靜地傾聽故事。四、集中教學活動(一)：（教案附后）五、喝水、入廁、洗手:提醒幼兒安靜喝水。早操：學習新早操。在歡樂的音樂聲中結(jié)束教學。結(jié)束(1)錄音；小朋友們，你們知道我們數(shù)字王國的神奇了吧。(5)幼兒在準備好的禮物中尋找數(shù)字，相互交流自己的發(fā)現(xiàn)：你發(fā)現(xiàn)哪些禮物上有哪些數(shù)字？（組織幼兒用語言進行表述）(6)請你們猜猜：如果這些物品沒有了數(shù)字會怎么樣？了解數(shù)字的用途。(1)小朋友，今天“數(shù)字王國”要召開一個數(shù)字展覽會，你們想去參加嗎？現(xiàn)在老師請小朋友開著自己設(shè)計的小車去參加。通過游戲，激發(fā)幼兒對數(shù)字的興趣體驗活動的樂趣。由于本班幼兒的語言組織能力與思維能力皆達到年齡標準水平，對于圖片的猜測還算基本完整。將幼兒黏貼好的圖片裝訂成一本小圖書，張掛在圖書角，讓幼兒相互觀賞和講述。師出示第一幅圖，交代講述的名稱《背著蛋殼的小雞》和第一幅圖的主要內(nèi)容。背著蛋殼的小雞》。了解動物外形特征與生活習性的關(guān)系。然后冬爺爺去追其他小冰凍，其他小冰凍可以去解救已經(jīng)“冰凍”的小冰凍。(二)活動過程：引題：小朋友，我們一起來玩“太陽和小水滴”的游戲。因此，森林里的動物這個內(nèi)容是孩子們感興趣的。最后每組推選出一名代表在集體面前講述。教師可以提出下列問題：(1)老虎的叫聲和別的動物有什么區(qū)別？可以用什么樣的詞來形容它的叫聲？(2)聽老虎的叫聲時，我們好象看到老虎在什么地方，它是什么樣子的？(3)聽著老虎的叫聲，你覺得老虎正要干什么？什么事情可能會發(fā)生？在幼兒對這些問題重點討論并講述后，教師可以就幼兒的講述做歸納總結(jié)，也可以示范性的講述。聽完一遍錄音之后，讓幼兒說說錄音里面有哪些動物的叫聲。(二)活動準備:錄有森林里動物叫聲的磁帶一盒。指導(dǎo)等待離園幼兒的區(qū)域活動。戶外大型體育器械。十一、午間操：跟隨音樂安靜地做午間操。午餐后組織幼兒進行10—15分鐘安靜散步。六、集中教學活動(二):(教案附后)七、喝水、入廁、洗手:提醒幼兒安靜喝水。三、入廁、洗手、吃點心：組織幼兒排隊入廁，便后洗手。能將自己的物品放在指定的位置后參加活動，參加活動時不大吵大鬧，懂得相互謙讓?；彝米雍桶淄米舆M行比賽評選優(yōu)勝組（三）游戲結(jié)束，放松身體。、寬80厘米的四4組為比賽場地。集體演唱歌曲《喜過年》第二段。感受歌曲活潑歡快的旋律，體會春節(jié)歡慶的節(jié)日氣氛。（1）剛剛我們知道了不好的睡覺姿勢會給我們帶來很多壞處，那我們應(yīng)該怎么睡呢?（2）請幼兒討論。一邊吃東西，一邊睡覺會嗆到自己。（1）蒙著頭睡覺好嗎?一邊吃東西，一邊睡覺好嗎?(在幼兒回答不出的情況下進行提問。讓幼兒知道午睡可以使人的大腦，身體得到休息，使人們身體更健康。換排頭時，原來當排頭的幼兒站在隊伍最后，第二個幼兒當排頭，依次類推。規(guī)則：鼓聲——向左轉(zhuǎn)、鈴鼓——向右轉(zhuǎn)、镲——向后轉(zhuǎn)（2）幼兒排成四路縱隊，進行聽信號走、跑的練習?！吨袊嗣窠夥跑娺M行曲》?；顒佣敉怏w能活動：爭當排頭兵 活動目標：,鼓勵幼兒遵守游戲規(guī)則。”三、操作活動: 第一組：教師引導(dǎo)幼兒插8片插片。（2）教師引導(dǎo)幼兒將7瓣花變成完整的8瓣花。（2）教師出示18的數(shù)字卡片，引導(dǎo)幼兒將數(shù)字卡片與種子卡片配對?！苯處熆梢龑?dǎo)幼兒反復(fù)練習。感知數(shù)字8的特征。幼兒進行游戲在幼兒基本掌握游戲規(guī)則后，可提高難度，聽信號跑步走。教師講幼兒游戲的玩法和規(guī)則?；顒舆^程：播放音樂《中國人民解放軍進行曲》。,體驗游戲的樂趣。教師引導(dǎo)幼兒按照能滾動的與不能滾動的標準將立體圖形進行分類。（4）記憶游戲。（1）命名：教師指著正方體或長方體的卡片用緩慢的語言說：“這是正方體”，“這是長方體”。（2）教師出示故事掛圖《多樣的花盆》，講故事并引導(dǎo)幼兒回答問題。長方體和正方體的積木若干。星期二（3月8日）下半日活動活動一 科學活動：《多樣的花盆》（認識長方體和正方體）活動目標：引導(dǎo)幼兒認識長方體和正方體，并掌握長方體和正方體的特征。老師發(fā)出口令，游戲開始，甲隊幼兒順著4的方向走，每次到1處換排頭、乙隊幼兒順著8的方向走，每次到5處換排頭。（1）幼兒分散站好，根據(jù)老師發(fā)出的信號變換方向。（2）幼兒用自己喜歡的事物來表達愛。小兔子和媽媽用一個什么動作表示愛的？是怎么說的？（2）片段二：小兔子用舉手、跳躍表示愛。備注：括號加粗為二次備課內(nèi)容第二篇：大班 第三周教案大班2015——2016學年第二學期教學活動設(shè)計第二周（3月7日——3月11日）星期一（3月7日）上半日活動活動一 社會活動：《媽媽愛我，我愛她》 活動目標：欣賞故事，感受故事中的語言美及其所表達的濃濃親情。二、區(qū)域活動生活區(qū)：測量生活中的物品 益智區(qū)：不同的鏡面 美工區(qū)：水墨畫建構(gòu)區(qū)：建造機器人 科學區(qū)：制作不倒翁三、戶外活動歡樂大迷宮、打保齡球、*地雷、小問號探寶、*搖小船四、日常活動，善于發(fā)現(xiàn)問題，并積極提問。活動過程：。（說說你是怎樣變來的?你是怎么知道它們是一樣長?）、正方形、長方形的餅干并教師示范圓形的二等分,請個別幼兒示范四等分?；顒舆^程: 。）二等分和四等分（數(shù)學）活動目標: 。（1）整體跟唱，提醒幼兒注意唱歌時的語氣。、自然現(xiàn)象有濃厚的興趣。“小問號”專欄。活動準備：彩筆、白紙等。，做個愛動腦的孩子。（討論：為什么大家都叫李苗苗小問號？）。活動準備：，紙（貼在黑板上）。、愛問的習慣，激發(fā)幼兒探索科學奧秘的欲望。，請幼兒感受小主人公愛學習，善動腦的形象。比較確切地表達自己的意思。（2）在布局、構(gòu)圖上給予幼兒適當?shù)闹笇?dǎo)。）為什么（歌曲）活動目標：，會用提問的語氣歌唱，并唱準附點音符和休止符。：你聽到老師唱了什么？ 。（在音樂角提供歌曲的磁帶、錄音機，多讓幼兒欣賞歌曲，感受旋律、節(jié)奏?；顒訙蕚? 小丑頭、繩子、剪刀、圓形、長方形、正方形、回形針若干。(2).再請個別幼兒表演變魔術(shù),由一根繩子變?yōu)樗母粯娱L的繩子?；顒訙蕚洌涸诔块g活動中選擇一些活動量大的體育游戲，讓幼兒充分體驗運動后身體的變化。教師小結(jié)：人的身體在運動前后會發(fā)生很多的變化，如心跳加速、呼吸變快，皮膚變紅、出汗等。教師總結(jié)：只有加強運動前后注意事項，才能保證身體健康。、配合關(guān)注幼兒對事物探索的興趣。幼兒認識漢字“愛”幼兒分段欣賞故事(1)片段一：小兔子用張開手表示愛。小兔子看到了什么？它是怎么表示的？拓展經(jīng)驗（1）教師出示圖片，幼兒用看到的景色表達愛?；顒訙蕚洌海汗摹⑩徆?、镲?；緞幼骶毩?。玩法：教師將幼兒分成人數(shù)相等的兩組，站在標志旗外面。放松運動：老師帶領(lǐng)幼兒隨音樂做放松運動?；顒訙蕚洌汗适聮靾D《多樣的花盆》，平面圖形卡片，神秘袋。游戲玩法：教師將立體圖形放進神秘口袋中，引導(dǎo)幼兒觸摸，并用語言描述它的特征。教師引導(dǎo)幼兒用三階段教學法認識正方體和長方體。（3）發(fā)音：教師指著其中的一個立體圖形問幼兒：“這是什么立體圖形”。教師引導(dǎo)幼兒觀察生活中哪些物品是長方體，哪些物品是正方體?；顒佣敉怏w能活動：爭當排頭兵活動目標：,鼓勵幼兒遵守游戲規(guī)則。《中國人民解放軍進行曲》。規(guī)則：鼓聲——向左轉(zhuǎn)、鈴鼓——向右轉(zhuǎn)、镲——向后轉(zhuǎn)（2）幼兒排成四路縱隊，進行聽信號走、跑的練習。換排頭時，原來當排頭的幼兒站在隊伍最后，第二個幼兒當排頭，依次類推。幫助幼兒了解數(shù)字8的形成，體驗數(shù)之間的包含關(guān)系，知道7添上1是8,8里面有8個1。游戲玩法：教師出示數(shù)字卡片，引導(dǎo)幼兒說出數(shù)字，請幼兒從玩具筐里試著拿出相同數(shù)量的玩具，邊那邊說：“3?X個玩具和數(shù)字X做朋友。（1）教師出示18的種子卡片，引導(dǎo)幼兒辨別?！保?）教師引導(dǎo)幼兒觀察花瓣的數(shù)量?！苯處熗ㄟ^網(wǎng)花盆里放種子卡片，讓幼兒感知“8是由8個1組成的?；顒訙蕚漕伭希埫藓灠?，吸管，小勺，紙巾等；范畫，課件； 活動過程(一)以春天為主題，談話引出課題； 提問幼兒春天來了，有什么變化；（二）教師出示課件，讓幼兒欣賞吹畫作品，引起幼兒對吹畫的樂趣，引導(dǎo)幼兒觀察形狀，顏色；； ； ，教師巡回指導(dǎo)；（三）、引導(dǎo)幼兒欣賞吹畫作品，鼓勵幼兒互相評價先讓幼兒自評、互評,再由老師進行評價。（1）幼兒分散站好，根據(jù)老師發(fā)出的信號變換方向。老師發(fā)出口令，游戲開始，甲隊幼兒順著4的方向走，每次到1處換排頭、乙隊幼兒順著8的方向走，每次到5處換排頭。星期五（3月5日）上半日活動活動一 禮儀教育：《睡午覺》 活動目標：教育幼兒睡覺的時候不能吵鬧，不做小動作，安靜的睡覺。與幼兒談?wù)撍X時應(yīng)該注意的事項。蒙頭睡覺和趴著睡會使呼吸不通暢。教師小結(jié)：每天中午小朋友吃完飯、散完步就準備午睡啦!睡午覺能讓我們下午更有精神，而且呀，小朋友在睡覺的時候，我們的身體也在慢慢的長高呢!知道正確的睡姿。教師小結(jié)：我們除了在幼兒園每天要養(yǎng)成午睡的習慣，放假時候小朋友在家里也要每天午睡，讓我們身體長的