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在市創(chuàng)學委第一次全會上的講話-全文預覽

2024-11-16 05:01 上一頁面

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【正文】 ,1很多優(yōu)秀人才都是經(jīng)過團的崗位鍛煉成長起來的。下面,我就團的十四屆委員會的建設講三點意見,與全體委員共勉。剛才,十四屆第一次全委會又選舉產生了新一屆的團委常委會和團委班子,從現(xiàn)在起,新一屆委員會就正式接過十三屆委員會的接力棒,開始了續(xù)寫新時期首都監(jiān)獄共青團歷史的新征程。不要寄希望上幾次課、開展幾次活動就可以把人的素質提高。有的以學政策理論為主,有的以學技術為主,有的以學業(yè)務為主,都要因人而異,因人施教。不僅機關干部職工要開展學習,而且包括鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè)、家庭在內的社會每個細胞都要開展學習。要建立激勵自覺學習的長效機制,把建設學習型城市工作作為一項長期工作堅持不懈地抓下去。沒有起碼的文學素養(yǎng),思想就沒有深度,講話就沒有激情。作為一名現(xiàn)代領導者,必須要有一定的理論素養(yǎng)和知識儲備。要重點解決三個方面的問題。沒有高素質的干部隊伍、管理人才隊伍、技術人員隊伍和市民隊伍,“三化”的步伐就快不起來,還是只習慣于小農經(jīng)濟、計劃經(jīng)濟,不會搞現(xiàn)代經(jīng)濟、市場經(jīng)濟?,F(xiàn)代經(jīng)濟的競爭就是城市的競爭,城市的競爭就是科技的競爭,科技的競爭歸根結底是人才的競爭。因此,各級領導干部必須主動地抓好學習,不能有絲毫懈怠。市委作出這項決策,絕不是空穴來風,更不是作秀、搞形式,而是基于對社會、對時代的深刻認識和思考作出的重要戰(zhàn)略決策。剛才,各單位負責同志作了很好的發(fā)言,市委常委、宣傳部長、市創(chuàng)學委副主任同志對前段工作進行了總結回顧,對下段工作進行了安排部署。各級黨委中心組也成功運用報告會這種形式開展理論學習。每逢“學習日”和節(jié)假日,我們都要精心設計、認真開展一系列形式新穎活潑、廣大群眾喜聞樂見的活動,全市形成了學習報告會、藏書家評選、專題講座、電腦技術比武、普通話大賽、企業(yè)文化論壇、市民社區(qū)論壇、就業(yè)技能比武、鄉(xiāng)村夜話、農村干部現(xiàn)代遠程教育等十大學習活動“品牌”,《湖南宣傳動態(tài)》等報刊專門進行了宣傳、推介。在《學習時報》舉行的第二屆、第三屆學習型社會論壇上,很多地方的會議代表向我們“取經(jīng)”,索要有關資料,并建議我們申報“軟科學”成果獎。市委宣傳部、市財政局、市國土局等單位干部職工人人都制訂學習計劃和學分計劃。很多單位為了把有限的經(jīng)費用在刀刃上,重新調整經(jīng)費預算,緊縮其他開支。去年,我們經(jīng)過深入調查、反復研究,制定出臺了《常德市建設學習型城市考核暫行辦法》。從運行的情況來看,各類組織都較好地發(fā)揮了自身作用,通過召開會議、開展活動、培植典型、辦點示范等各種有效措施,激活了城市的每一個細胞,使每一個人都能在學習體系中找到自己的位置和坐標,真正體現(xiàn)了人人學習、全民學習的特點。具體來講,重點抓了以下五個方面的工作。自去年7月9日市委召開動員大會以來,建設學習型城市工作至今已整整進行了一年時間。創(chuàng)建學習型城市是個長期的過程,動態(tài)的過程,學無止境。持續(xù)學習、長期學習、經(jīng)常學習是我們黨提高執(zhí)政能力的一條重要途徑。學習是一件艱苦的事情。農民主要學生產技術,特別要掌握好實用技術,學習怎樣發(fā)家致富,怎樣創(chuàng)家業(yè),要使絕大多數(shù)農民成為名符其實的新型農民。經(jīng)世致用、實事求是是湖湘文化的傳統(tǒng),也是馬克思主義的精髓。生活有很多學問,要深入觀察,善于思考,始終保持一種虛懷若谷、海納百川的胸懷,始終保持一股旺盛的學習熱情。除了帶頭學習,領導干部還要善于學習。一個不帶頭學習的領導,是不合格的領導,一個不善于學習的領導,是跟不上形勢發(fā)展的領導,終將被時代淘汰。第一篇:在市創(chuàng)學委第一次全會上的講話在市創(chuàng)學委第一次全會上的講話同志們:這次全會開得很好,報告了前段工作情況,安排部署了今年工作,發(fā)表意見很踴躍,討論問題很熱烈,這說明大家都深入到學習活動中去了,都在帶頭學習和推動學習。帶頭學習、善于學習是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。自己不帶頭學習,在學習上、在工作中就沒有發(fā)言權,就不能組織好、輔導好干部群眾的學習。要把廣泛學習與深入思考結合起來。學習的目的全在于運用。當然,干部學習要有所側重。要講究方法,持之以恒。在書海里遨游其樂無窮,關鍵在于堅持。學習型城市關鍵是全民養(yǎng)成好的學習習慣,形成好的學習風氣,不只是幾個學習典型,典型不代表集體,習慣沒有養(yǎng)成談不上學習型城市。第二篇:在創(chuàng)學委會上的講話(市委常委、宣傳部長、市創(chuàng)學委副主任)在創(chuàng)學委會上的講話(市委常委、宣傳部長、市創(chuàng)學委副主任)同志們:根據(jù)會議安排,我對一年來全市創(chuàng)學工作情況作一個簡單匯報,并就下段的創(chuàng)學工作提出一些意見,最后請((書記作指示。借此機會,向在座的各位表示衷心感謝!一年來,全市創(chuàng)學工作以“三個代表”重要思想和黨的十六大、十六屆三中全會精神為指導,以培養(yǎng)適應現(xiàn)代化建設的各類新型人才為目標,夯實工作基礎,強化部門職責,建立健全制度,豐富活動載體,加強理論研究,深入宣傳推介,具有常德特色的創(chuàng)學模式初現(xiàn)端倪,引起社會各界廣泛關注。每類組織都明確牽頭部門負責,并以此為骨架,構建了覆蓋各個部門、各類群體的學習組織體系。機制是創(chuàng)學工作能否保持長效的核心。市政府機關、市政協(xié)機關、市農業(yè)局、市疾控中心、市物價局、市畜牧局、人民銀行常德分行、市會計核算中心等單位根據(jù)《辦法》要求,結合單位實際,制定了一系列獎勵措施和操作辦法,對學歷教育、科研成果、撰寫文章、崗位培訓等學習活動進行表彰和獎勵。一些平時想學習而覺得沒有時間學習的干部開始擠時間學習,一些想學習而不知道怎么學習的干部開始系統(tǒng)學習,一些沒有知識需求而懶得學習的干部開始重視學習,一些認為在學習上自我感覺良好的干部也明確了新的目標而加速學習。《辦法》的制定和出臺,不僅有效地提高了干部職工的學習積極性,而
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