【正文】 規(guī)劃綱要（草案）》提出，根據(jù)維護(hù)國家安全統(tǒng)一和發(fā)展利益的要求，加強(qiáng)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)形成國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。（2分）四、分析說明題（2題，共30分。這表明（）A、中國共產(chǎn)黨和各民主黨派之間是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系B、中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，各民主黨派是參政黨C、中國共產(chǎn)黨對(duì)各民主黨派實(shí)行政治領(lǐng)導(dǎo)、組織領(lǐng)導(dǎo)D、中國共產(chǎn)黨和各民主黨派在組織上是獨(dú)立的，在法律上是平等的三、簡答題（2題，共16分。以下體現(xiàn)公務(wù)員恪守“公務(wù)員準(zhǔn)則”的是（）A、了解民情民意B、維護(hù)社會(huì)公正C、提高辦事效率D、堅(jiān)持公開行政110位來自基屢的群眾應(yīng)邀在國務(wù)院會(huì)議室對(duì)《政府工作報(bào)告(征求意見稿)》提出了意見和建議。這體現(xiàn)了（）A、政協(xié)委員直接參加國家政權(quán)和國家事務(wù)管理B、民主黨派積極履行參政議政的職能C、政治協(xié)商制度有利于促進(jìn)政府決策的科學(xué)化、民主化D、民主黨派參與國家大政方針的協(xié)商，促進(jìn)政府決策科學(xué)化二、不定項(xiàng)選擇題（8題，共24分。這是一條被古今中外歷史所證明了的為政之道。（）A、舟曲B、曲舟C、汶川D、北川北京時(shí)間7月12日凌晨2點(diǎn)30分，南非世界杯決賽在約翰內(nèi)斯堡的足球城球場(chǎng)進(jìn)行，________10取勝成為新科世界冠軍。做閱讀理解和完形填空等題型時(shí)，要對(duì)各種體裁和題材的題都要進(jìn)行充分練習(xí)，以求提高學(xué)生的各項(xiàng)英語技能，確保在最后的沖刺階段，學(xué)生發(fā)揮出最好的水平。閱讀理解和完形填空也要找各種體裁的文章來練，想辦法來結(jié)合著考點(diǎn)練習(xí)聽說讀寫能力。寫作題較以前有所提高，無論是書寫，還是內(nèi)容，學(xué)生寫得都比以前寫的通順多了。此題平均得分在5分左右，失分很重。特別是第1題，our lives，學(xué)生對(duì)life當(dāng)生活講時(shí)是不可數(shù)名詞記憶很深，所以錯(cuò)的較多。特別是1120題，很多學(xué)生寫成overleep；quickly；luckily（L未大寫）/luckly,聽力平均分在13分左右。動(dòng)詞應(yīng)用的考察涉及動(dòng)詞時(shí)態(tài)語態(tài)。筆試部分：單項(xiàng)選擇基本包括了各個(gè)重要語法點(diǎn)，涉及介詞、代詞、副詞、動(dòng)詞及條件狀語從句、賓語從句、定語從句、等的應(yīng)用，重點(diǎn)考察學(xué)生的基本語法知識(shí)。應(yīng)考技能較差，考場(chǎng)答題粗心大意，不注意英語句子的前后照應(yīng)和聯(lián)系，不注意整體把握句子、對(duì)話和短文，也不注意充分挖掘題干所蘊(yùn)含的豐富信息，導(dǎo)致審題不清，經(jīng)常出現(xiàn)一些無謂的失分。四、存在問題基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢固。選材力求生動(dòng)有趣，貼近生活實(shí)際，與當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)聯(lián)系比較緊密，實(shí)用性強(qiáng)，富有時(shí)代氣息，試題不拘泥于教材，源于教材又高于教材。在教學(xué)中還應(yīng)注意英語習(xí)慣的表達(dá)法及其思維訓(xùn)練，特別注意習(xí)語和固定短語，并使其學(xué)以致用，培養(yǎng)學(xué)生遣詞造句的能力。從答題反饋情況看，學(xué)生的拼寫能力依然薄弱，語言運(yùn)用的準(zhǔn)確性欠佳。加強(qiáng)和 重視學(xué)生聽力的培養(yǎng)，要利用早自修或課余課外時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生聽力的輔導(dǎo)，要重視學(xué)生的能力去選擇適應(yīng)的聽力材料，老師可適當(dāng)去購買一些應(yīng)試聽力材料，有針對(duì)性地去提高他們的聽力水平，沒有條件的學(xué)生，建議多聽聽課文錄音，這對(duì)聽力能力的提高也有一定的幫助。學(xué)生不會(huì)把表格中的提示信息利用起來，漏寫或純粹不用。出錯(cuò)較多的題有： 71小題，學(xué)生多寫am not allowed /didn39。出錯(cuò)較多的題有： 66, 67, 68，70小題。但是 學(xué)生在概括文章主旨大意，段落大意和文章內(nèi)涵方面較差，這表明學(xué)生并沒有讀懂文章，而導(dǎo)致失分嚴(yán)重。出錯(cuò)較多的題有： 35，36，38，39，40，41，44小題。好學(xué)生做題情況較好，70%學(xué)生得分在10分以上，但不及格的同學(xué)基礎(chǔ)較差，結(jié)果不是很好。第四題聽力填空，難度較大，考生做此類題目，普遍存在許多問題，失分 最 為嚴(yán)重，90%多學(xué)生得零分。學(xué)生對(duì)生活不了解而不知道。試卷的選材有一定的時(shí)代感和知識(shí)性，在選材上既注意了所選材料在題材和體裁上的多樣性，又注意了所選材料的思想性和教育性。第二篇：九年級(jí)英語試卷分析九年級(jí)英語試卷分析九年級(jí)英語試卷分析（一）在 教育局教研室 的統(tǒng)籌安排和指導(dǎo)下，我們老師進(jìn)行了認(rèn)真的的監(jiān)考和閱卷，現(xiàn)將本次考試分析如下：一、試題分析本次試題嚴(yán)格按照 山西省 中考 題 型來出，.注重實(shí)際情景和具體語境中考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用，有較強(qiáng)的探究性和靈活性。四．解決辦法：，要對(duì)優(yōu)等生提出更高的要求。1．典型錯(cuò)題分析起注意。第一篇：九年級(jí)英語摸底考試試卷分析九年級(jí)英語摸底考試試卷分析一．試題總體評(píng)價(jià)這份試卷的試題能以《課程標(biāo)準(zhǔn)》的評(píng)價(jià)理念為指導(dǎo)，既考查學(xué)生的“雙基”的掌握情況，又考查學(xué)生的綜合運(yùn)用語言的能力，側(cè)重由知識(shí)立意向能力立意轉(zhuǎn)變，力求做到知識(shí)與能力的統(tǒng)一。另外還需要在習(xí)題訓(xùn)練中找到答題技巧與方法，提高學(xué)生的應(yīng)試能力。，成績優(yōu)秀的完成得很好，學(xué)困生幾乎無法完成。，我們要對(duì)其降低要求，以課本為主，主抓基礎(chǔ)知識(shí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高成績。考試范圍為 Units113所學(xué)內(nèi)容，側(cè)重于 Units813，總體難度 適中，聽力的第四題和任務(wù)型閱讀 難度較大。二、作答情況分析I、聽力，主要失分的題有 ： 1小題，廣告語Everything is possible。第三大題 語篇理解中 12, 14, 15 小題，失分也很嚴(yán)重，這幾個(gè)題都是聽數(shù)字的，并且學(xué)生需要撲捉的信息太長，同學(xué)們聽起來很吃力。本次考試題緊摳所學(xué)內(nèi)容并包含以前的語法知識(shí)。從閱卷的情況看，同學(xué)們做題不是很好。對(duì)于細(xì)節(jié)考查題