【摘要】中班音樂教案 中班音樂教案篇1 活動目標： 1、感知音樂旋律結構及樂曲的不同性質，根據故事選擇合適的音樂，體驗感知、聯想、參與的愉快。 2、按音樂的實際結構、性質，隨音樂表...
2024-12-06 03:02
【摘要】精品資源歡迎下載道士塔教學目的和要求：1、把握王道士這一形象，體味“他只是錯步向前的小丑”的評價。2、感受“這是一個巨大的民族悲劇”，感受作者復雜的心態(tài)，進而感受一種民族的恥辱之痛.教學重點、難點：這是一個巨大的民族悲劇原因教具：敦煌莫高窟的有關圖片資料教學時數：2課時教學過程第一課時一．導入有
2025-05-01 04:48
【摘要】授課內容1學習直線運球2發(fā)展身體素質的練習：下肢力量教學目標1通過學習直線運球的基本技術使學生基本掌握踢直線運球技術2通過各種類型的下肢力量練習發(fā)展學生的下肢力量及身體素質重點運球人重心難點運球人與球的位置程序時間內容組織教法與要求
2024-11-26 21:30
【摘要】Unit3Whydoyoulikekoalas？單元整體說明單元教材分析本單元的核心話題是描述動物和表達個人喜好，以及句式whydoyoulike…？Because…。這也是本單元的教學重點。通過本單元的學習，學生應能較流利地運用所學詞匯和句型描述動物，表達個人喜好。單元知識結構詞匯動物名稱tiger
2024-12-08 10:21
【摘要】Module1Unit2Whatdoyouwanttodo?一、教學目標：知識與技能：1.Whatdoyouwant?2.Iwantahotdog.3.Howmuchisit?4.It'st
2024-11-24 20:22
【摘要】7C教育資源網（7C教育資源網（）域名釋義：7c學科網，聯系QQ：372986183，78763217《阿里里》課題阿里里教學內容《阿里里》。。教具錄音機、電子琴、教學課件教學目標：能認真的學會演唱歌曲《阿里里》。：能愿意參
2024-12-12 17:43
【摘要】-1-《認識面積》海門市海南小學吳永萍【設計構想】蘇教版三年級數學下冊《認識面積》一課，是在學生已經掌握了長、正方形的特征以及它們的周長的基礎上進行教學的，是《數學課程標準》中“空間與圖形”領域的內容，學生掌握好這部分內容，能為他們進一步學習長方形、正方形的面積計算打下良好的基礎，同時也為整個小學數學幾何知
2024-12-05 16:47
【摘要】10勸學教學目標：一、掌握、積累文言詞語1、掌握“勸、學、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強、用”12個文言常用實詞；2、學習“于、者、而”3個文言常用虛詞；學習、復習課文中其他文言虛實詞；3、熟記“有（又）、暴（曝）、生（性）、輮（煣）、知（智）、乎（于）”等古今字和通假字。二、借鑒荀子有關學習的意義
2024-11-28 23:18
【摘要】精品資源17安塞腰鼓教學目的：1、整體感悟，能發(fā)表自己的見解。2、品味排比句式的節(jié)奏、氣勢與激情，感受“安塞腰鼓”所宣泄的生命力量。3、學習本文由寫實到寫意的寫作手法。教學重、難點：本文既用寫實的筆觸描繪了氣勢磅礴的腰鼓表演，塑造了可觸可感的藝術形象，又用更多的筆墨寫意。如何引導學生借助文字描繪再現形象領略意境是教學的難點；引導學生品讀
2025-05-12 01:28
【摘要】《牧童謠》教學目標：1、感受歌曲優(yōu)美的情緒，體驗歌曲如畫般的美好意境。2、能用自然的聲音正確的演唱姿勢演唱歌曲《牧童謠》，并能用不同的速度力度表現歌曲的情緒。3、感受音樂的速度，建立恒拍感。教學重點：唱好歌曲《牧童謠》，感受歌曲情緒，深刻理解速度在音樂表現中的作用。教學難點：唱準每一個音教學準備：串鈴、ppt、音樂等。教學過程：一、欣賞捷克民歌《牧
2025-04-19 05:43
【摘要】第二節(jié)細菌教學目標；，推測出細菌的營養(yǎng)方式，鍛煉收集信息、分析推測的科學能力；，分析巴斯德實驗的操作步驟，啟發(fā)學生思考，鍛煉分析能力，認識到科學發(fā)展離不開實驗技術的進步，更要依靠科學家孜孜不倦的追求和嚴謹求實的科研作風；，認識到細菌繁殖速度很快，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。教學重點和難點：細菌的主要特征、細菌的繁殖方式
2024-12-03 12:39
【摘要】《認識物體》的教案教學內容：教科書第59-61頁。教學目標：1、通過觀察，操作等活動，使學生初步認識長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形，知道他們的名稱，能辨認幾種物體，發(fā)展學生的空間觀念。2、經歷直觀認識物體的過程，并在合作交流中獲得良好的體驗。3、在活動中培養(yǎng)學生觀察、比較、動手操作及合作的學習能力。重點：使學生初步認識長方體、
2024-11-24 19:25
【摘要】7C教育資源網（7C教育資源網（）域名釋義：7c學科網，聯系QQ：372986183，78763217《阿凡提騎驢》教學目標：1、通過學習歌曲《阿凡提騎驢》，讓學生感受和體驗樂曲旋律詼諧、輕快的情緒以及濃郁的新疆少數民族的節(jié)奏特點。2、以聽、看、舞、唱、展示等方式充分調動學生各種感知器官，增進對新疆藝術、文化獨特魅力的了解與尊
【摘要】《摘果子》教學內容：1、學習主干動作：擴指、轉腕、收指、半蹲、傾頭等，并按節(jié)拍完成動作，引導學生手動眼隨。2、合作表演律動《摘果子》。教學目標：1、引導學生在歌唱基礎上萌發(fā)律動表演的興趣。2、引導學生掌握主干動作：擴指、轉腕、收指、半蹲、傾頭等，學會隨歌曲的旋律、節(jié)奏、情緒進行表演，培養(yǎng)學生的動作協調能力。3、引導學生學會分
2024-12-09 00:49
【摘要】第一篇：《盧溝謠》教案 《盧溝謠》教學設計 平遙縣香樂鄉(xiāng)西王智中心小學劉海仙 教學目標 、優(yōu)美的聲音演唱歌曲《盧溝謠》，表達歌曲情感。，認知前倚音、漸強、結束句等音樂記號的唱法。 ，從而激發(fā)...
2025-10-26 14:09
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