【正文】 推廣性強。相關(guān)經(jīng)歷的總結(jié)與經(jīng)驗一、經(jīng)驗與教訓(xùn)（1）項目實施前要做好充分準(zhǔn)備，做好活動的宣傳工作并制定詳細(xì)周全的執(zhí)行計劃。2010年12月曾以學(xué)院為單位開展“關(guān)注留守兒童”活動，在活動中，同學(xué)們首先和留守兒童聊天，深入了解留守兒童的生活處境，家庭境況以及學(xué)業(yè)問題，在交流中向他們進行援助活動。今天的留守兒童問題就是明天的農(nóng)村社會問題，我們希望通過“讓你不再孤單——一對一幫助計劃”呼吁大學(xué)生群體和社會各界能積極參與社會公益活動，呼吁社會各界關(guān)注留守兒童，使不同境遇下的留守孩子都能健康、快樂地成長，都能成為有自信、有理想的留守孩子，讓這些留守兒童不再孤單，還給他們一個幸福陽光的童年。而95％的留守兒童與祖父母或外公外婆生活在一起，由于爺爺奶奶或外公外婆是隔代撫養(yǎng)，留守兒童往往缺少精神和道德上的管束與引導(dǎo)，親情關(guān)系的嚴(yán)重缺失對留守兒童的心理健康、人格發(fā)育帶來了嚴(yán)重后果。第二篇：一對一幫助計劃項目計劃書：關(guān)愛留守兒童讓你不再孤單一對一幫助計劃項目計劃書：關(guān)愛留守兒童 讓你不再孤單項目背景及意義一、項目背景留守兒童的原因伴隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化不斷加快，成千上萬的青壯年勞動力由農(nóng)村涌入城市，因此有這樣一群孩子，當(dāng)他們還嗷嗷待哺時，父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到遙遠(yuǎn)的城里謀生糊口，他們也被冠上了一個酸楚的名字：留守兒童。而且我們選取的三個縣距離xx較近，活動實施起來較為便捷，團隊的成員都是對三個縣的情況較為熟悉，活動開展將會較為順利。但是實行留守兒童與大學(xué)生之間的一對一幫助這種模式確是不曾有過的，因此這種方法具有創(chuàng)新性。評審參考不再讓你孤單——一對一幫助計劃是留守兒童與大學(xué)生之間進行一對一幫助的試驗，這個計劃能有效幫助留守兒童，幫助留守兒童提升學(xué)習(xí)能力、增強社會責(zé)任意識、健全道德品行，讓他們感受到溫暖、感受到親情、讓他們不再孤單，同時這個計劃也有助于留守兒童的成長成才，持續(xù)的幫助對留守兒童的未來能產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響。總之，全國留守兒童的問題牽動著每個人的心，關(guān)系到數(shù)以千萬計青少年能否健康成長?？蓮?fù)制性強：與其他高校志愿者緊密聯(lián)系，通過項目組的努力，聯(lián)絡(luò)更多對項目有意向的高校志愿者，一起討論在各高校項目化得可能，共享學(xué)校資源、公益組織資源和媒體資源等。雖然有問題出現(xiàn)，但是都及時反思總結(jié)，使問題得到解決。校外也得到新聞媒體、合作小學(xué)、公益組織的肯定與支持，為活動順利進行打好了基礎(chǔ)。（3）食宿、裝備保障：對餐飲衛(wèi)生進行嚴(yán)格要求，確保學(xué)生和志愿者的食宿問題，安排好宿舍，后勤組記錄隊員和志愿者的每日食宿情況，若出現(xiàn)問題及時上報隊長。項目后勤保障（1）經(jīng)費財政保障：強化財務(wù)預(yù)算控制管理，開源節(jié)流，注重細(xì)節(jié)管理，提高工作效率，以最少開支發(fā)揮最大效益。4．團隊經(jīng)驗豐富團隊成員有豐富的幫助經(jīng)驗，不同專業(yè)組隊，成員各有所長有極高的奉獻(xiàn)精神與較強的社會實踐能力，有能力做好本項目。我們將會聯(lián)合駐保高校、市級以及縣級民政部門、婦聯(lián)等單位，合作進行此項活動?？赡艹霈F(xiàn)的問題：團隊成員自身可能問題——時間、人身財產(chǎn)安全、食宿問題對應(yīng)預(yù)案：做好隊員的動員組織、培訓(xùn)教育工作，住宿、出行由組織者統(tǒng)一安排，對成員予以鼓勵可能出現(xiàn)的問題：資金問題——隨著活動進行，可能會因項目調(diào)整等導(dǎo)致資金不足對應(yīng)預(yù)案：活動組織者做好預(yù)算，并獲得贊助機構(gòu)的支持，做好賬目收支記錄，做到財務(wù)賬目公開透明可能出現(xiàn)的問題：活動現(xiàn)場氣氛對應(yīng)預(yù)案：需要事先做好溝通工作，多種宣傳方式共用?；顒咏Y(jié)束后編制經(jīng)費結(jié)算表。（2）建立小組學(xué)生學(xué)籍、個人資料和任務(wù)分配檔案。隊員承諾把本項目進行到最后，共同進退，積極實施。借助報紙、電視臺等校內(nèi)外媒體進行報道、宣傳，引起人們對留守兒童的關(guān)注。五、xx市留守兒童“一幫一”志愿活動總結(jié)大會時間：8月25日上午9：00~10:30地點：河北大學(xué)主樓304報告廳參加人員：xx市婦聯(lián)主席蔣蘭梅、河北大學(xué)學(xué)生處曲江斌、河北大學(xué)青年志愿者總隊負(fù)責(zé)老師、各大隊帶隊老師、120名志愿者（不定）主辦方：河北大學(xué)青年志愿者總隊活動報道邀請媒體：河北新聞網(wǎng)、xx電視臺、xx電臺、xx晚報、銀河網(wǎng)、河北新聞網(wǎng)、河北大學(xué)綜合新聞網(wǎng)、河北大學(xué)航標(biāo)網(wǎng)、河北大學(xué)紅色戰(zhàn)線、河北大學(xué)青年通訊社、河北大學(xué)新空間流程：（一）主持人宣布總結(jié)大會開始（二）志愿者大隊帶隊老師講話，總結(jié)“一幫一”活動成果（三）志愿者代表一講話（四）志愿者代表二講話（五）由xx市婦聯(lián)主席蔣蘭梅頒發(fā)“優(yōu)秀志愿者團隊”、“優(yōu)秀志愿者”（六）xx市婦聯(lián)主席蔣蘭梅對活動表示祝賀以及提出未來留守兒童“一幫一”活動舉辦的希望（七）主持人宣布總結(jié)大隊結(jié)束暑假后：項目收尾、評估及成果展示（計劃）9月1日9月1日滿城、順平、清苑針對期間所獲得的留守兒童的資料，繼續(xù)完善留守兒童檔案庫。三、“走進留守兒童”活動初體驗階段活動時間：7月8日~8月11日參與人員：各大隊支隊志愿者、各小學(xué)學(xué)生地點：視具體情況而定（留守兒童家或村里等地方）方式：除每天安排課程以外，志愿者深入一些留守兒童的生活，了解留守兒童的生活環(huán)境、生存狀況。走進古人：共2課時，該課程的設(shè)置主要是為了弘揚中華傳統(tǒng)文化，增強孩子的道德修養(yǎng)，告訴孩子做什么樣的人，通過學(xué)習(xí)成語故事來體味每一個成語背后的內(nèi)涵。數(shù)字“迷”：共2課時。前兩課時，讓孩子上前講述自己身邊的故事，培養(yǎng)孩子的自信心；后兩課時，讓孩子說出自己的心理障礙，八名志愿者可以單獨引導(dǎo)，也可以集中引導(dǎo)。第一課時主要講日常生活安全教育，電器的正確使用、生活中的安全隱患等；第二課時主要講面對自然災(zāi)害的教育，地震、洪水、火災(zāi)等。對所籌集的物資、資金進行整理、分配。6月：將120名志愿者分為三組，分別負(fù)責(zé)滿城、順平、清苑三塊地區(qū)，并依此做好準(zhǔn)備。設(shè)計并初步建立市區(qū)留守兒童檔案庫。同時團隊成員積極尋求其他機構(gòu)支持。在新浪微博，騰訊微博，人人網(wǎng)上借助網(wǎng)絡(luò)手段充分宣傳。選拔在校學(xué)生成為團隊成員，分工明確。XX年1月4日至7日，團隊志愿者赴xx市滿城、順平、清苑三個縣的小學(xué)開展實地調(diào)研，切實了解當(dāng)?shù)亓羰貎和那闆r。需要報名者進行演講（內(nèi)容為參加此次活動的目的、參加此次活動自身的優(yōu)勢、以往志愿經(jīng)歷、對此次活動的看法建議等）。招募方案如下：。團隊成員大部分居住在xx周邊地區(qū)，對xx市的基本情況熟悉，有利于活動的開展。隊長1人：團隊總負(fù)責(zé)人，統(tǒng)籌團隊工作，協(xié)調(diào)全隊之間的關(guān)系并與指導(dǎo)老師緊密聯(lián)系策劃組2人：擬定實施及應(yīng)急方案，完善方案，編寫并協(xié)助宣傳項目公益理念技術(shù)組2人：設(shè)計logo、宣傳資料，管理博客，攝影、制作影片等財務(wù)組2人：制定團隊財務(wù)計劃，負(fù)責(zé)預(yù)算，分配資金及記錄外聯(lián)組2人：負(fù)責(zé)與合作機構(gòu)的聯(lián)系與溝通后勤組2人：負(fù)責(zé)項目所需物資的籌備及補給采購，把握全隊的工作動態(tài)和身心狀況團隊所有成員，都參與活動的整個過程。（2）以上三縣離xx市區(qū)都很近，最遠(yuǎn)僅有45分鐘車程，且交通便利，便于實施時具體調(diào)控以及設(shè)備租借和物資運輸。（2）使項目影響范圍和受益人群更廣，擴大社會影響。二、大賽項目的創(chuàng)新（1）項目形式創(chuàng)新：本項目以一種新穎有效的方式實施對留守兒童的幫助，這樣將更加有效而且可推廣性強。相關(guān)經(jīng)歷的總結(jié)與經(jīng)驗一、經(jīng)驗與教訓(xùn)（1）項目實施前要做好充分準(zhǔn)備，做好活動的宣傳工作并制定詳細(xì)周全的執(zhí)行計劃。XX年12月曾以學(xué)院為單位開展“關(guān)注留守兒童”活動，在活動中，同學(xué)們首先和留守兒童聊天，深入了解留守兒童的生活處境，家庭境況以及學(xué)業(yè)問題，在交流中向他們進行援助活動。今天的留守兒童問題就是明天的農(nóng)村社會問題，我們希望通過“讓你不再孤單——一對一幫助計劃”呼吁大學(xué)生群體和社會各界能積極參與社會公益活動，呼吁社會各界關(guān)注留守兒童，使不同境遇下的留守孩子都能健康、快樂地成長，都能成為有自信、有理想的留守孩子，讓這些留守兒童不再孤單，還給他們一個幸福陽光的童年。而95％的留守兒童與祖父母或外公外婆生活在一起，由于爺爺奶奶或外公外婆是隔代撫養(yǎng)，留守兒童往往缺少精神和道德上的管束與引導(dǎo)，親情關(guān)系的嚴(yán)重缺失對留守兒童的心理健康、人格發(fā)育帶來了嚴(yán)重后果。第一篇：一對一幫助計劃項目計劃書：關(guān)愛留守兒童 讓你不再孤單一對一幫助計劃項目計劃書：關(guān)愛留守兒童 讓你不再孤單一對一幫助計劃項目計劃書：關(guān)愛留守兒童讓你不再孤單項目背景及意義一、項目背景留守兒童的原因伴隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化不斷加快，成千上萬的青壯年勞動力由農(nóng)村涌入城市，因此有這樣一群孩子，當(dāng)他們還嗷嗷待哺時，父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到遙遠(yuǎn)的城里謀生糊口，他們也被冠上了一個酸楚的名字：留守兒童。長期的分離和缺乏聯(lián)系及溝通，使得親子關(guān)系出現(xiàn)障礙。我們希望通過“讓你不再孤單——一對一幫助計劃”可以達(dá)到如下預(yù)期的目標(biāo)，如：（1）在本市區(qū)建立留守兒童檔案，為今后促進留守兒童幫扶計劃打下基礎(chǔ)；（2）在全校招募志愿者，開展募捐活動；（3）志愿者深入鄉(xiāng)村留守兒童家里，進行幫助輔導(dǎo)；（4）拍攝反映留守兒童現(xiàn)狀的短片，加以宣傳，呼吁社會各界對留守兒童進行關(guān)注和幫助。XX年合作機構(gòu)xx市婦聯(lián)開展“河北省百場留守流動兒童公益講座”活動。xx年合作機構(gòu)xx市婦聯(lián)舉行了善美天使工程?中國xx留守兒童素質(zhì)拓展學(xué)校啟動儀式。（4）支教過程中要注重對孩子的正確引導(dǎo)、團隊的管理、與當(dāng)?shù)卮迕駵贤ǖ?。三、大賽資金將會帶來的附加值（1）在大賽提供的資金幫助下可以解決之前因資金不足等原因的制約，提高項目的可行性?；顒訉嵤┑攸c概況：（1）以上三縣地處太行xx麓，屬于半山區(qū)縣，受經(jīng)濟條件影響，百姓生活水平普遍偏低，造成大部分青壯年常年在外務(wù)工，有相當(dāng)數(shù)量的農(nóng)村留守兒童缺少父母照顧。項目團隊團隊構(gòu)成指導(dǎo)老師4人：幫助解決活動中面臨的問題，提供專業(yè)的建議。富有協(xié)作精神且團隊成員多次參與公益活動。本次活動計劃招募志愿者一百二十人。：身體健康；性格樂觀、開朗；有愛心，有責(zé)任心；:初試+復(fù)試（均為面試）。前期調(diào)研和準(zhǔn)備（已完成工作）前期調(diào)研:網(wǎng)上數(shù)據(jù)調(diào)查（xx市滿城、順平、清苑三個縣的小學(xué)情況）根據(jù)xx市教育局的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，滿城、順平、清苑三個縣的小學(xué)約有580所，我們已經(jīng)通過隨機抽樣抽取了75所小學(xué)，每一個縣15所，并且和所抽取的學(xué)校取得聯(lián)系，目前基本已經(jīng)溝通完畢。輔導(dǎo)員為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)級別的教授，實踐能力強，已經(jīng)對參賽團隊每3—5天進行一次培訓(xùn)和指導(dǎo)。建博客及，及時更新項目最新信息。在此基礎(chǔ)上整理出項目計劃書，并向輔導(dǎo)員請教。暑假前：調(diào)研、準(zhǔn)備（計劃）4月：為深入了解留守兒童的生活需求、生理狀況等，在輔導(dǎo)員協(xié)助下設(shè)計問卷調(diào)查。5月：邀請輔導(dǎo)員或心理專家對志愿者進行關(guān)于留守兒童的培訓(xùn)、交流，以助于后期大學(xué)生與留守兒童一幫一活動。6月：聯(lián)系三個縣的縣政府及其所在地的合作機構(gòu)，以期及時獲得援助?；顒訄蟮姥埫襟w：xx電視臺、xx電臺、xx晚報、銀河網(wǎng)、河北新聞網(wǎng)、河北大學(xué)綜合新聞網(wǎng)、河北大學(xué)航標(biāo)網(wǎng)、河北大學(xué)紅色戰(zhàn)線、河北大學(xué)青年通訊社、河北大學(xué)新空間流程：（一）主持人宣布啟動儀式開始，（“一幫一”活動舉行的背景、過程、意義等情況交代）（二）xx市婦聯(lián)主席蔣蘭梅講話并預(yù)祝成功（三）河北大學(xué)學(xué)生處曲江斌老師講話并預(yù)祝成功（四）志愿者代表講話并表示決心（五）進行授旗儀式，由志愿者帶隊總負(fù)責(zé)老師授旗，志愿者大隊隊長接旗（六）主持人宣布啟動儀式結(jié)束并預(yù)祝成功二、“一幫一”志愿活動課程階段/小學(xué)生暑假知識拓展班活動時間：7月8日~8月11日地點：小學(xué)學(xué)校參與人員：各小學(xué)學(xué)生（三年級~五年級，留守兒童30~60人即可）、小學(xué)指導(dǎo)老師1~2人、各大隊支隊志愿者（一）每周時間安排（一周一循環(huán)）周一：日常課程；“走進留守兒童體驗生活”；晚上總結(jié)周二：日常課程；“走進留守兒童體驗生活”；“電影天堂”準(zhǔn)備周三：日常課程；“走進留守兒童體驗生活”；晚上總結(jié)周四：日常課程；“走進留守兒童體驗生活”；“電影天堂”準(zhǔn)備周五：日常課程；“走進留守兒童體驗生活”；“電影天堂”準(zhǔn)備周六：日常課程；下午告別聯(lián)歡會；晚上總結(jié)一周情況、匯報周日：上午了解下一所學(xué)校的基本情況，安排志愿者住宿、吃飯；下午與學(xué)校老師學(xué)生安排見面；晚上調(diào)整階段（二）課程時間安排：上午6:00~6:30跑操（自愿，離學(xué)校遠(yuǎn)的同學(xué)可以不用來）8:00~8:30早自習(xí)8:30~9:15第一節(jié)課9:15~9:30第一節(jié)課課間9:30~10:15第二節(jié)課10:15~10:30第二節(jié)課課間10:30~11:15第三節(jié)課11:20放學(xué)下午14:30~15:15第一節(jié)課15:15~15:25第一節(jié)課課間15:25~16:10第二節(jié)課16:10~16:20第二節(jié)課課間16:20~17:05第三節(jié)課17:10放學(xué)晚上18：30~20:30電影天堂（自愿）（三）課程安排：星期一星期二星期三星期四星期五星期六第一節(jié)走進古人趣味“字謎”普法小課堂趣味“字謎”走進古人暑假作業(yè)輔導(dǎo)第二節(jié)卓越英語故事會數(shù)字“迷”故事會卓越英語暑假作業(yè)輔導(dǎo)第三節(jié)數(shù)字“迷”故事會小游戲