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考核管理辦法-全文預(yù)覽

2024-11-16 00:58 上一頁面

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【正文】 性違章。許可情況包括兩票辦理執(zhí)行情況,工作票簽發(fā)人、許可人、負責(zé)人執(zhí)行情況。、設(shè)計、制造、安裝質(zhì)量等方面的問題或違章。附錄A:事故調(diào)查的主要內(nèi)容、障礙、異常調(diào)查的主要內(nèi)容:、異常發(fā)生前,設(shè)備和系統(tǒng)的運行情況。,并根據(jù)情節(jié)給予行政處分或解除勞動合同。、總工分別處以1000元以上罰款,并根據(jù)事故性質(zhì)確定是否給予行政撤職處分。安全專工依據(jù)總主任指示執(zhí)行。,由生產(chǎn)副總組織事故值(班)有關(guān)人員、檢修班長、安全專工、車間主任,生產(chǎn)部主任、總工程師進行分析定性,總主任親自參加。,以事實為依據(jù),以事故認定細則為準(zhǔn)則。生產(chǎn)副總主持重大事故分析會。,由總工程師次日聯(lián)系組織外部技術(shù)人員進行因素分析,制定措施,并負責(zé)組織實施。立即電話匯報安全專工、生產(chǎn)副總。并對責(zé)任單位提出考核意見。監(jiān)督防范措施的正確執(zhí)行。、生產(chǎn)副總匯報檢修事故并參與分析,發(fā)表意見。 各公司生產(chǎn)部負責(zé)組織調(diào)查分析障礙及以下的事故,必要時成立事故調(diào)查小組。,負責(zé)主持調(diào)查分析重大事故、重傷及以上人身事故,按照四不放過原則進行處理,并對有關(guān)部門及責(zé)任者提出處理意見。本標(biāo)準(zhǔn)適用于集團各公司對各類事故調(diào)查認定考核工作的管理。第二十九條 試用考核與后進員工考核由綜合管理部主管,并會同考核對象部門共同考核評定。第二十六條 考核結(jié)果分別存入綜合管理部、員工檔案、考核對象部門,并在公司相關(guān)文件公布。第七章 考核結(jié)果的使用 第二十三條 員工考核結(jié)果作為單位聘用、續(xù)聘、晉級、分配、獎勵、解聘和辭退的依據(jù),并與員工年終獎金掛鉤,凡優(yōu)秀者給予一次性獎勵。第六章 考核結(jié)果第二十一條 根據(jù)考核成績,將考核結(jié)果評定為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次,具體評定標(biāo)準(zhǔn)為: 優(yōu)秀:考核分數(shù)95分及以上,且比例不得超過同范圍人數(shù)的15%;良好:考核分數(shù)85分及以上,且比例不得超過同范圍人數(shù)的20%;合格:考核分數(shù)60分及以上; 不合格:考核分數(shù)60分以下。工作態(tài)度(20分):主要考評被考核人員工作責(zé)任心、積極性、自覺維護公司利益、榮譽意識以及工作中服從領(lǐng)導(dǎo),聽從安排,任勞任怨的態(tài)度等情況。第十九條 考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn) 考核內(nèi)容包括:職業(yè)道德、工作能力、工作績效、工作態(tài)度、工作紀律等5項內(nèi)容,總分為100分。被考核人員評定分數(shù)為:總監(jiān)與副總監(jiān)(總監(jiān)代表)評定分數(shù)平均值的30%+監(jiān)理工程師評定分數(shù)平均值的20%+本項目部其它人員評定分數(shù)平均值的50%。4.溝通協(xié)調(diào)能力(20分):主要考評被考核人員與本項目部總監(jiān)、監(jiān)理工程師之間,與業(yè)主、施工單位之間的溝通能力以及協(xié)助監(jiān)理工程師解決監(jiān)理過程中實際問題的能力。第十六條 考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn) 考核包括職業(yè)道德、工作能力、工作績效、溝通協(xié)調(diào)能力、工 作態(tài)度、工作紀律等6項內(nèi)容,總分為100分。被考核人員評定分數(shù)為:總監(jiān)與副總監(jiān)(總監(jiān)代表)評定分數(shù)平均值的40%+本項目部其它人員評定分數(shù)平均值的60%。4.溝通協(xié)調(diào)能力(20分):主要考評被考核人員與本項目部工作人員之間,與業(yè)主、施工單位之間的溝通協(xié)調(diào)能力和協(xié)調(diào)解決監(jiān)理過程中日常問題的能力。第十三條 考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)考核包括職業(yè)道德、工作能力、工作績效、溝通協(xié)調(diào)能力、工作態(tài)度、廉潔自律等6項內(nèi)容,總分為100分。(5)有證據(jù)證明與建設(shè)單位或者施工企業(yè)串通,弄虛作假,降低工程質(zhì)量的或未依法履行監(jiān)理職責(zé),將不合格的建設(shè)工程、建筑材料、建筑構(gòu)配件和設(shè)備按照合格簽字的扣10分。如有以下情形的,在上述評定分數(shù)基礎(chǔ)上再相應(yīng)加減分數(shù):(1)信譽評價為A級的加30分,B級不加分,C級扣30分。結(jié)算情況(15分):主要考評被考核人員按照合同要求及時快捷結(jié)算監(jiān)理服務(wù)費情況。工作績效(15分):主要考評被考核人員完成項目任務(wù)能力、完成工作質(zhì)量、效率情況,項目目標(biāo)實現(xiàn)情況,項目經(jīng)營指標(biāo)完成情況以及取得的其它工作業(yè)績情況等。第三章 總監(jiān)理工程師考核辦法第九條 考核對象包括公司總監(jiān)理工程師、副總監(jiān)理工程師(總監(jiān)代表)。各項目監(jiān)理部成立相應(yīng)的考核小組,組織、實施本項目部的考核工作,考核結(jié)果按通知要求及時報送公司綜合管理部。項目考評?!惰F路建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范》等與業(yè)務(wù)有關(guān)法規(guī)和部門規(guī)章。第二條 考核對象包括公司總監(jiān)理工程師、監(jiān)理工程師、監(jiān)理員、公司內(nèi)業(yè)人員。每年對班組長以上管理人員進行民意測評,作為干部考評依據(jù),考核人員應(yīng)嚴守秘密,不得循私舞弊。,作為考核參考。(占40%)民意測評與述職演講同時進行領(lǐng)導(dǎo)評定:由述職人員的直接領(lǐng)導(dǎo)對測評結(jié)果進行綜合評定,填寫評定分數(shù)及意見。理論考核安排1)考核內(nèi)容以企業(yè)文化及通用管理知識為主。遵守考勤制度,維護辦公秩序。(2)關(guān)心學(xué)生,無體罰現(xiàn)象。(四)學(xué)校對教師的評價細則教師能力、績效的考核(1)業(yè)務(wù)理論:自覺學(xué)習(xí)研究教育教學(xué)理論,并留有各類筆記;積極參加業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)及教研、教改活動,認真留有筆記;認真參加校內(nèi)外聽評課活動,并留有書面記錄;積極參加電化教學(xué)、實驗教學(xué)觀摩和計算機學(xué)習(xí)。服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)協(xié)作。愛崗敬業(yè),嚴謹治學(xué)。積極參與班集體活動,參與班級班級管理;具有獨立解決問題的能力,對本課堂發(fā)生的問題能及時解決,不推委;經(jīng)常參加班會,為班級工作出謀劃策;與全體任課教師團結(jié)協(xié)作,不爭課、搶課。平等、公正的對待每一位學(xué)生,不偏袒學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生;作業(yè)的批改、課外輔導(dǎo)做到一視同仁,不歧視差生;對學(xué)生的評價公平、公正、準(zhǔn)確。衣著不整、穿拖鞋、短褲進入課堂;奇裝異服,留怪異發(fā)型,說話帶臟字,有損教師形象;上課遲到、早退,中途無故離開課堂。處理問題公平、公正,不偏袒學(xué)生。三、考評形式:采用家長、學(xué)生、教師、學(xué)校四級評價方法(一)家長對教師的評價細則,不穿奇裝異服,舉止文明,為人師表。2、激勵性原則:充分肯定每位教師的成績,同時誠懇指出其不足,使其樹立信心,激起工作的主動性和熱情。二、考評原則:1、全面性原則:改革單純以分數(shù)評價教師的做法,根據(jù)德、能、勤、績四方面全面評價教師工作。公平性原則:教職工人人平等,全體教師同等對待,依據(jù)方案客觀準(zhǔn)確評價。關(guān)愛學(xué)生身心發(fā)展,不體罰或變相體罰學(xué)生。(二)學(xué)生對教師的評價細則以身作則,教書育人。平等待人,公平理事。關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作。不說有損學(xué)校聲譽的話,不做有損教師聲譽的事;自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,按時作息,無遲到、早退、曠工、誤課現(xiàn)象;辦公期間不干私活,不搞娛樂活動;認真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。對學(xué)生嚴格要求,耐心輔導(dǎo),不諷刺、挖苦學(xué)生;耐心做學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作,不歧視差生;無體罰和變相體罰現(xiàn)象,不趕學(xué)生外出教室;尊重學(xué)生人格,平等、公正的對待學(xué)生;切實做好控輟保學(xué)工作,深入家訪,保證承包學(xué)生順利完成九年義務(wù)教育。衣著整潔得體,不穿奇裝異服,不留怪異發(fā)型;語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,不出口成臟;不穿拖鞋短褲、背心進入課堂,不坐著講課;注重言傳身教,事事以身作則,率先垂范。注重儀表,講究文明,沒有損壞教師形象的言行;辦公期間不干私活,不搞娛樂性活動;認真完成學(xué)校布置的各項任務(wù),認真履行值日職責(zé);注重自身素質(zhì)的提高,自覺學(xué)習(xí)新的教育理念。不頂撞領(lǐng)導(dǎo),服從學(xué)校的工作安排;維護教師威信,不誹謗他人,不在背后議論他人;教職工間不打架斗毆,不侮辱、辱罵同事;同志間相互學(xué)習(xí),團結(jié)協(xié)作,不勾心斗角。(占10%)四:參加評定人員各部門員工代表劉總、沈副總及陳副總五:考核流程報名——所有參加考核的人員均要填寫報名申請表,于星期
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