20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第4單元第4節(jié)圓錐word基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁

【摘要】《圓錐》基礎(chǔ)練習(xí)一、選擇題1．圓柱體的體積比與它等底等高的圓錐體的體積大（）倍。①3倍②2倍③1倍④2．一個(gè)圓錐體的體積是a立方厘米，和它等底等高的圓柱體的體積是（）立方厘米。①a②a③3a④2a3．一個(gè)高2分米，底面半徑為6厘米的圓錐體的體積是（

2024-12-05 16:51

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第6單元12數(shù)的運(yùn)算習(xí)題課件-資料下載頁

【摘要】冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第五單元數(shù)的運(yùn)算。280÷40=×100=40×50=×1000=3500÷70=÷100=770÷11=20÷100=。（1）+×18321×15&

2024-12-13 09:58

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第6單元22平移和旋轉(zhuǎn)參考課件-資料下載頁

【摘要】只要物體或圖形沿著直線移動(dòng)，就是平移。上下移動(dòng)前后移動(dòng)電梯、纜車的運(yùn)動(dòng)是平移。你還見過哪些平移現(xiàn)象？風(fēng)扇葉片、螺旋槳和鐘的指針的運(yùn)動(dòng)都是旋轉(zhuǎn)。摩天輪旋轉(zhuǎn)木馬物體或圖形圍繞一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)，就是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。生活中你還見過哪些旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象？平移和旋轉(zhuǎn)金魚圖向（）平移了（

2024-12-13 09:59

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第5單元中位數(shù)和眾數(shù)ppt參考課件-資料下載頁

【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)教學(xué)目標(biāo)?，認(rèn)識(shí)并會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)。?，能選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)表表示數(shù)據(jù)的不同特征。?，增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)意識(shí)。小馬過河——河邊上的牌子寫著“平均深度為”,問一匹身高才m的小馬,能涉水過河而不出危險(xiǎn)嗎?我們好幾人工資都是1100

2025-11-08 13:20

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第4單元第4節(jié)圓錐的體積word綜合習(xí)題-資料下載頁

【摘要】《圓錐的體積》綜合練習(xí)一、求圓錐的體積：1、底面半徑是4厘米，高是5厘米。2、底面直徑是12厘米，高是4厘米。3、底面周長是分米，高是6分米。二、應(yīng)用題：1、一圓錐形的沙堆，底面直徑是6米，高米，它的體積是多少？2、一圓錐形的沙堆，底面周長是米，高

2024-11-28 19:28

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第4單元第2節(jié)圓柱體的體積計(jì)算課時(shí)5教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元圓柱體的體積計(jì)算1、經(jīng)歷同桌合作，測(cè)量、計(jì)算圓柱物體體積的過程。2、會(huì)測(cè)量圓柱物體的有關(guān)數(shù)據(jù)，能根據(jù)圓柱的高及直徑或周長計(jì)算圓柱的體積。3、能找到解決問題的有效方法，能表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果。同桌合作，測(cè)量自己準(zhǔn)備的茶葉筒的有關(guān)數(shù)據(jù)，計(jì)算出它的體積。（如下圖），它的體積是多少立方厘米？

2024-12-11 16:11

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第6單元22圖形的放大和縮小參考課件-資料下載頁

【摘要】原圖原圖圖1圖2圖3你見過左面這些現(xiàn)象嗎？這些現(xiàn)象中，哪些是把物體放大？哪些是把物體縮?。?厘米16厘米5厘米10厘米兩幅圖的長有什么關(guān)系？寬呢？8厘米5厘米16厘米10厘米第二幅圖的長

2024-12-13 09:59

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第6單元21線與角復(fù)習(xí)參考課件-資料下載頁

【摘要】要把一根細(xì)木條固定在墻上，至少要幾枚釘子？為什么？小知識(shí)，大學(xué)問。知識(shí)點(diǎn)一：線段、射線、直線直線上兩點(diǎn)間的一段叫做線段。線段有兩個(gè)端點(diǎn)，可以度量它的長度。把線段的一端無限延長，就到一條射線。射線只有一個(gè)端點(diǎn)，它是無限長的，不能度量其長度。把線段的兩端無限延長，就可以得到一條直線。直線

2024-12-13 09:58

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第6單元21立體圖形復(fù)習(xí)參考課件-資料下載頁

【摘要】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究說說下列各圖是由哪些圖形組成的。Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究aor長方體正方體圓柱圓錐球體abhhoororhCo

2024-12-13 15:46

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第6單元12運(yùn)算法則參考課件-資料下載頁

【摘要】運(yùn)算法則先算一算，再說一說怎么算的。35＋416－125×8×710－182468÷123425＋23118÷整數(shù)加法與減法的計(jì)算方法加法：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，滿十進(jìn)1。

2024-12-12 16:27

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第2單元比和比例簡(jiǎn)單應(yīng)用一教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《簡(jiǎn)單應(yīng)用（一）》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷解決簡(jiǎn)單的按比例分配問題的過程。2、理解按比例分配的含義，會(huì)解答簡(jiǎn)單的按比例分配的問題。3、感受按比例分配在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)建議：◆按比例種蔬菜1、出示例題和示意圖，讓學(xué)生了解題中的數(shù)學(xué)信息和需要解決的問題。2、

2024-11-19 04:51

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第4單元第2節(jié)圓柱的體積word綜合習(xí)題1-資料下載頁

【摘要】《圓柱的體積》綜合練習(xí)1、有一塊正方體的木料，它的棱長是4分米，把這塊木料加工成一個(gè)最大的圓柱體（如下圖）。這個(gè)圓柱體的體積是多少？2、把一根長米的圓柱形鋼材截成三段后，如圖，表面積比原來增加平方分米，這根鋼材原來的體積是多少？3、一個(gè)圓柱體的高是厘米，它的側(cè)面展開后恰好是正方形，這個(gè)圓柱體的體積是多少立方厘米？

2024-11-28 19:29

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)負(fù)數(shù)1-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)現(xiàn)在溫度顯示的還是16oC。不過現(xiàn)在是零下16oC了。零下16oC用“-16oC”表示?！?6oC”和“-16oC”的意義相同嗎？這些數(shù)各表示什么？“2021”表示存入2021元?！?500”表示支

2024-12-13 00:00

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第4單元第4節(jié)圓錐的體積課時(shí)7參考教案-資料下載頁

【摘要】《圓錐的體積（課時(shí)7）》參考教案教學(xué)內(nèi)容：冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元第35-37頁。教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀察、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)圓錐和探索圓錐體積計(jì)算公式的過程。2、認(rèn)識(shí)圓錐，掌握?qǐng)A錐的體積公式，會(huì)用公式計(jì)算圓錐的體積。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)問題的探索性和挑戰(zhàn)性，感受數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性。教學(xué)重點(diǎn)

2024-11-19 15:48

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)負(fù)數(shù)4-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1．在熟悉的生活情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，能正確地讀、寫正數(shù)和負(fù)數(shù)，知道0不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。?2．初步學(xué)會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的實(shí)際問題，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。?3．結(jié)合負(fù)數(shù)的歷史，進(jìn)行愛國主義教育；培養(yǎng)大家良好的數(shù)學(xué)情感和數(shù)學(xué)態(tài)度。人們是利用什么工具來測(cè)量溫度的呢？室內(nèi)溫度

2024-12-13 19:57

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第1單元正、負(fù)數(shù)的應(yīng)用一例4教學(xué)課件-展示頁

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