【正文】 的思想意識(shí)之中。我校成立了《大長(zhǎng)田中心校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組》，王校長(zhǎng)為語(yǔ)言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，總體規(guī)劃符合學(xué)校發(fā)展的語(yǔ)言文字工作，擬定工作計(jì)劃、安排工作日程；張主任為語(yǔ)言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)，具體落實(shí)計(jì)劃部署各項(xiàng)工作措施，定期對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)及其質(zhì)量進(jìn)行跟蹤督促，確保工作目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。近年來(lái)，我校把貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步推廣普通話，推行規(guī)范漢字的工作納入學(xué)校的工作重點(diǎn)，按照上級(jí)文件的有關(guān)精神，加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化管理，積極開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)。現(xiàn)在，師生說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，在教育教學(xué)活動(dòng)中能堅(jiān)持使用普通話，普通話已經(jīng)成為學(xué)校教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言?？傊t(yī)院語(yǔ)言文字工作是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我院將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以加強(qiáng)全體員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我院的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作再創(chuàng)佳績(jī)。二、普及普通話（總分15分，自評(píng) 10 分）要求所有在崗服務(wù)窗口人員對(duì)服務(wù)對(duì)象使用普通話，在工作中大力提倡說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，積極開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)測(cè)試，使語(yǔ)言文字工作步步深入。下面將自查自評(píng)情況，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，匯報(bào)如下。二是加強(qiáng)督查指導(dǎo)。20131010第三篇：語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校自評(píng)總結(jié)******病醫(yī)院 語(yǔ)言文字規(guī)范化自評(píng)總結(jié)為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，圍繞國(guó)家提出的到2010年在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)普通話初步普及、社會(huì)用字基本規(guī)范的工作目標(biāo)，我院高度重視語(yǔ)言文字工作，認(rèn)真貫徹國(guó)家、省、市語(yǔ)委語(yǔ)言文字工作方針、政策，嚴(yán)格執(zhí)行語(yǔ)言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，建立健全工作機(jī)構(gòu)、完善工作制度，加強(qiáng)宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項(xiàng)工作力度。我校積極參與全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng)，對(duì)社會(huì)普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作做出了一定的貢獻(xiàn)。將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機(jī)聯(lián)系起來(lái)。堅(jiān)持在上課、板書、教案、作業(yè)、試卷、評(píng)語(yǔ)等教學(xué)評(píng)估活動(dòng)中，將語(yǔ)言文字規(guī)范化列為重要考核指標(biāo)。豐富多彩的推普活動(dòng)，營(yíng)造出良好的推普輿論氛圍，增強(qiáng)了同學(xué)們語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)，在校內(nèi)掀起了“講普通話、寫規(guī)范字”的熱潮。同時(shí)每年的“推普周”，除學(xué)校懸掛宣傳橫幅、學(xué)生辦手抄報(bào)外，還在語(yǔ)文組教師及推普員的指導(dǎo)下，開(kāi)展“小小啄木鳥”等一系列文字糾錯(cuò)活動(dòng)，富有特色、很有創(chuàng)意的宣傳活動(dòng)有力地推動(dòng)了我校語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。三、加大宣傳力度，宣傳與實(shí)踐并舉為更卓有成效地開(kāi)展語(yǔ)言文字工作，學(xué)校加大語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳力度，開(kāi)展形式多樣、富有成效的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)了教師、學(xué)生語(yǔ)言文字的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)。目前語(yǔ)文教師均達(dá)到二級(jí)甲等以上，專任教師達(dá)標(biāo)率為100%。每學(xué)期都定期開(kāi)展形式多樣的語(yǔ)言文字活動(dòng)，使得語(yǔ)言文字工作不但在總體計(jì)劃中有所體現(xiàn)，而且還滲透在學(xué)校工作的方方面面。領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期初召開(kāi)會(huì)議，制定學(xué)校切實(shí)可行的語(yǔ)言文字工作計(jì)劃，定期與不定期組織相關(guān)骨干教師開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。總之，學(xué)校語(yǔ)言文字工作是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以加強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作再創(chuàng)佳績(jī)。師生的規(guī)范化用字也已成為一種自覺(jué)的行動(dòng)，已基本清除不規(guī)范用字情況。語(yǔ)文教師認(rèn)真上好寫字課和口語(yǔ)課，規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢(shì)、寫字質(zhì)量和口語(yǔ)表達(dá)，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。學(xué)校每學(xué)期都要將此項(xiàng)工作寫入計(jì)劃總結(jié)中，始終把語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中。各班利用班會(huì)課時(shí)間開(kāi)展了講普通話、用規(guī)范語(yǔ)言的主題活動(dòng)。校園網(wǎng)建立了語(yǔ)言文字專頁(yè)，網(wǎng)上發(fā)布語(yǔ)言文字工作內(nèi)容，這樣在視聽(tīng)兩方面加大了宣傳。重視學(xué)生語(yǔ)言文字基本功訓(xùn)練，堅(jiān)持把普通話水平達(dá)標(biāo)列入學(xué)生畢業(yè)條件，學(xué)生普通話水平在普遍達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上有較高的一級(jí)達(dá)標(biāo)率。教師們積極參加到普通話考級(jí)工作中，認(rèn)真自學(xué)，積極培訓(xùn)，在爭(zhēng)取等級(jí)達(dá)標(biāo)的同時(shí)形成了良好的學(xué)習(xí)普通話的氛圍，使普通話真正成為了校園語(yǔ)言。在學(xué)校語(yǔ)言文字工作中，明確提出具體的工作目標(biāo)：普通話是學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言，師生在教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)中使用普通話，任何教師必須說(shuō)好普通話；普通話作為校園語(yǔ)言，師生員工在教學(xué)、會(huì)議、宣傳和其他集體活動(dòng)中必須說(shuō)普通話；教師的普通話達(dá)標(biāo)與工作考核、評(píng)聘相結(jié)合?，F(xiàn)將我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：一、機(jī)構(gòu)健全，形式多樣我校每年都將語(yǔ)言文字工作納入到學(xué)校工作計(jì)劃和精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中，成立了語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)全校的語(yǔ)言文字工作；副組長(zhǎng)由分管校長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)和指導(dǎo)學(xué)校的語(yǔ)言文字工作；成員由副校長(zhǎng)、政教主任、團(tuán)委書記、辦公室主任、教導(dǎo)副主任等人組成，負(fù)責(zé)開(kāi)展各項(xiàng)工作，監(jiān)督各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)情況，進(jìn)行師生語(yǔ)言文字工作的培訓(xùn)，分批次組織老師參加教師普通話測(cè)試工作；教導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)中的語(yǔ)言文字規(guī)范使用，政教處主要負(fù)責(zé)通過(guò)組織師生參加豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)師生說(shuō)普通話、用規(guī)范漢字的能力訓(xùn)練，構(gòu)建了學(xué)校語(yǔ)言文字工作的網(wǎng)絡(luò)，使語(yǔ)言文字工作層層落實(shí)，責(zé)任到處（室），責(zé)任到人，使得語(yǔ)言文字工作能夠有序開(kāi)展，避免出現(xiàn)工作的盲點(diǎn)。通過(guò)狠抓落實(shí)，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，增強(qiáng)了廣大師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)，提高了普通話水平，進(jìn)一步激發(fā)了師生學(xué)習(xí)和使用普通話的積極性。二、制度規(guī)范，管理有序依據(jù)國(guó)家有關(guān)語(yǔ)言文字工作法規(guī)，我校先后制定了關(guān)于加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的制度和總體要求。學(xué)校注重語(yǔ)言文字工作的建章立制，實(shí)行了教師持普通話等級(jí)證書上崗制度，要求語(yǔ)文教師必須達(dá)二級(jí)甲等以上，其他教師必須達(dá)到二級(jí)乙等。各科教學(xué)均重視培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力，語(yǔ)文教學(xué)注重聽(tīng)說(shuō)讀寫能力全面培養(yǎng)，在口語(yǔ)教學(xué)、寫字教學(xué)及考查和把語(yǔ)言文字規(guī)范化教育同現(xiàn)代信息技術(shù)教育相結(jié)合方面有探索、有特色、有經(jīng)驗(yàn)。覆蓋全校的校園廣播系統(tǒng)在課間播出的宣傳文章，字正腔圓，規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生走上街頭開(kāi)展用字情況調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在校園內(nèi)外大力開(kāi)展宣傳活動(dòng)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范字采取各種措施進(jìn)行清理，清除了校園內(nèi)外不規(guī)范用字，凈化了校園內(nèi)外語(yǔ)言文字環(huán)境。校長(zhǎng)帶頭說(shuō)普通話，積極組織參加普通話各項(xiàng)活動(dòng)，參加教師普通話朗誦比賽，在校普通話比賽中起到示范作用。對(duì)少數(shù)帶地方口音講課和板書用字不規(guī)范的教師提出意見(jiàn)，幫助改進(jìn)。全校99%以上的學(xué)生能講標(biāo)準(zhǔn)的普通話，并在上課、課間等場(chǎng)合自覺(jué)使用普通話。另外，個(gè)別學(xué)生還有些錯(cuò)別字和書寫