【正文】 法，對(duì)教師書寫基本功起到了推動(dòng)作用。我校以一切為了人的發(fā)展為宗旨，全力構(gòu)建全校學(xué)生的讀書活動(dòng)平臺(tái)。通過推普周活動(dòng)，學(xué)校的全體師生進(jìn)一步明確推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，學(xué)校教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間初步養(yǎng)成用普通話交流的習(xí)慣。學(xué)校還緊緊抓住每年“推普宣傳周”的有利時(shí)機(jī)，組織學(xué)生進(jìn)行普及普通話、用字規(guī)范化的宣傳工作，查找校園內(nèi)的不規(guī)范用字。成果只代表過去，未來還需要肥光小學(xué)的全體師生共同創(chuàng)造。經(jīng)典誦讀”比賽中獲一等獎(jiǎng)。學(xué)校利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、廣播稿、校園網(wǎng)等進(jìn)行語言文字規(guī)范化宣傳，各班每學(xué)期堅(jiān)持辦“請(qǐng)講普通話、請(qǐng)寫規(guī)范字”為主題的手抄報(bào)。我校多次召開教職工語言文字規(guī)范化專項(xiàng)工作會(huì)議，要求教師熟悉漢字的各項(xiàng)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，率先垂范，自覺將語言文字規(guī)范化工作寓于教育教學(xué)之中，在教學(xué)、會(huì)議、宣傳和其它集體活動(dòng)中一律使用普通話，語言力求清晰明了，教師的教案、板書、作業(yè)批改、評(píng)語書寫、試卷編制、課件制作等必須嚴(yán)格使用規(guī)范漢字，堅(jiān)決杜絕異體字、二簡字、繁體字，尤其不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。在開學(xué)初，校長親自在周一升旗儀式上向全體師生作語言文字規(guī)范化動(dòng)員大會(huì)，分析語言文字規(guī)范化的重要性，布署了學(xué)校鞏固語言文字規(guī)范化示范校的思路與措施，各個(gè)時(shí)期的工作要點(diǎn)，號(hào)召全體師生爭做語言文字規(guī)范化的模范者，先鋒者。將“雙推”活動(dòng)與“語言文字規(guī)范化示范?！眲?chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來，有力助推了學(xué)校各項(xiàng)工作。二0一二年五月第四篇：語言文字規(guī)范化示范學(xué)校自評(píng)報(bào)告語言文字規(guī)范化示范學(xué)校自評(píng)報(bào)告幾年來，我校高度重視語言文字工作，積極貫徹落實(shí)《中華人民共和國通用語言文字法》和國家提出的在全國范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)普通話初步普及、社會(huì)用字基本規(guī)范的工作目標(biāo)，建立健全語言文字工作機(jī)構(gòu)和工作制度，加大宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項(xiàng)工作的力度并取得了顯著成績。通過狠抓落實(shí)，加強(qiáng)醫(yī)院精神文明建設(shè)，增強(qiáng)了廣大員工的語言文字規(guī)范化意識(shí)，提高了普通話水平。四、突出重點(diǎn)工作，著力講求實(shí)效我校語言文字工作與日常教學(xué)工作密切結(jié)合，要求教師在課堂教學(xué)中自覺運(yùn)用普通話和規(guī)范字。學(xué)校在學(xué)生常規(guī)管理制度中、學(xué)生評(píng)優(yōu)工作中，在教職工考核制度及教職工評(píng)優(yōu)等各項(xiàng)制度中都注重語言文字工作的制度化落實(shí)。將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機(jī)聯(lián)系起來。三、加大宣傳力度，宣傳與實(shí)踐并舉為更卓有成效地開展語言文字工作，學(xué)校加大語言文字規(guī)范化宣傳力度，開展形式多樣、富有成效的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)了教師、學(xué)生語言文字的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)。第一篇：語言文字規(guī)范化示范學(xué)校自評(píng)總結(jié)**學(xué)校語言文字規(guī)范化示范學(xué)校自評(píng)報(bào)告為貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，圍繞國家提出的到2010年在全國范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)普通話初步普及、社會(huì)用字基本規(guī)范的工作目標(biāo)，我校高度重視語言文字工作，認(rèn)真貫徹國家、省、市語委語言文字工作方針、政策，嚴(yán)格執(zhí)行語言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，建立健全工作機(jī)構(gòu)、完善工作制度，加強(qiáng)宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項(xiàng)工作力度。我校語言文字宣傳工作從以下幾個(gè)方面著手：一是在學(xué)校校園和教學(xué)樓制作了語言文字永久性宣傳牌，張貼了國家通用語言文字法，用宣傳欄形式宣傳語言文字規(guī)范化知識(shí)，使每一位進(jìn)入校園的學(xué)生和教師及家長都耳濡目染，形成了校園宣傳環(huán)境；二是在辦公行政區(qū)域內(nèi)營造要求大家必須說普通話、寫規(guī)范字的氛圍，張貼提示語，形成辦公行政宣傳環(huán)境；三是在教室內(nèi)外由學(xué)生自主發(fā)揮，人人動(dòng)手制作文字規(guī)范的手抄報(bào)、黑板報(bào)，并用主題班會(huì)形式進(jìn)行班級(jí)特色宣傳，讓學(xué)生自我引導(dǎo)，給師生創(chuàng)造一個(gè)“普通話不得不說，規(guī)范字不得不寫、我說普通話、寫規(guī)范字光榮”的環(huán)境；四是通過校園廣播宣傳形成輿論環(huán)境：以國旗下講話的形式，宣傳國家關(guān)于語言文字的政策法規(guī)。五、學(xué)校語言文字工作取得可喜成績現(xiàn)在我校教師學(xué)生的普通話水平和用字規(guī)范化意識(shí)普遍提高，在教學(xué)、集體活動(dòng)、會(huì)議中已經(jīng)能夠100%使用普通話。學(xué)校注重語言文字工作的建章立制，實(shí)行了教師持普通話等級(jí)證書上崗制度，要求語文教師必須達(dá)二級(jí)甲等以上，其他教師必須達(dá)到二級(jí)乙等。校長帶頭說普通話，積極組織參加普通話各項(xiàng)活動(dòng)，參加教師普通話朗誦比賽，在校普通話比賽中起到示范作用。現(xiàn)將我院語言文字規(guī)范化工作簡要總結(jié)如下： 第一個(gè)階段：建立機(jī)構(gòu)，宣傳發(fā)動(dòng)(2012年3月)召開迎評(píng)工作會(huì)議，建立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定迎評(píng)工作方案。我?，F(xiàn)有教職工9人，專任教師9人，其中語文教師7人，非語文教師2人，語文教師、非語文教師人員普通話水平測(cè)試達(dá)標(biāo)率100%，其中，一級(jí)乙等1人，二級(jí)甲等8人。，落實(shí)到位。2．抓隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將不定期聽課，把教師講普通話、用規(guī)范字作為評(píng)課的重要標(biāo)準(zhǔn)，并在學(xué)期末舉辦教師教案評(píng)比活動(dòng)，從而檢查教師用字的規(guī)范化程度。學(xué)校還緊緊抓住每年“推普周”的有利時(shí)機(jī)，組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、走上街頭進(jìn)行普及普通話、用字規(guī)范化的宣傳工作，在校內(nèi)外形成良好的用語用字環(huán)境。A教師、學(xué)生校內(nèi)外說普通話、寫規(guī)范字達(dá)100%，校園用字規(guī)范。肥光小學(xué)。每學(xué)期組織演講比賽、朗誦會(huì)、寫字比賽、學(xué)生教師書法展、教師書法比賽、教師規(guī)范字達(dá)標(biāo)等活動(dòng)，這些活動(dòng)將語言文字的個(gè)性化、特色化、嚴(yán)肅性、趣味性相結(jié)合，受到廣大師生的一致好評(píng)，收到了良好效果。學(xué)校積極開展“推普周”活動(dòng)，在校園全面宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)，提高熱愛祖國語言、正確規(guī)范使用祖國語言的熱情和水平，利用多種途徑開展語言文字活動(dòng)，如班會(huì)、晨會(huì)、國旗下的講話、校園廣播站等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行“說普通話，寫規(guī)范字”教育，學(xué)校規(guī)定全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話，開展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)，在學(xué)生中開展普通話比賽。學(xué)校每學(xué)期都舉辦一次教師書法比賽、誦讀比賽和演講比賽?，F(xiàn)在，師生說普通話、寫規(guī)范字的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，在教育教學(xué)活動(dòng)中能堅(jiān)持使用普通話，普通話已經(jīng)成為學(xué)校教學(xué)語言和校園語言。二是加強(qiáng)督查指導(dǎo)。堅(jiān)持在上課、板書、教案、作業(yè)、試卷、評(píng)語等教學(xué)評(píng)估活動(dòng)中，將語言文字規(guī)范化列為重要考核指標(biāo)。目前語文教師均達(dá)到二級(jí)甲等以上，專任教師達(dá)標(biāo)率為100%。師生的規(guī)范化用字也已成為一種自覺的行動(dòng)，已基本清除不規(guī)范用字情況。校園網(wǎng)建立了語言文字專頁，網(wǎng)上發(fā)布語言文字工作內(nèi)容，這樣在視聽兩方面加大了宣傳。現(xiàn)將我校