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正文內(nèi)容

自定義動(dòng)畫(huà)設(shè)置教學(xué)設(shè)計(jì)(范文模版)-全文預(yù)覽

  

【正文】 ?(介紹得真清楚。【教學(xué)時(shí)間】1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入前段時(shí)間,學(xué)校舉行了經(jīng)典誦讀比賽,咱們班有沒(méi)有同學(xué)被評(píng)為校級(jí)小明星?。浚ɡ^續(xù)努力,爭(zhēng)取明年班里出現(xiàn)更多的校級(jí)小明星?。┒⒔翌}解題導(dǎo)入:羊村的村長(zhǎng)“慢羊羊”,聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們能背這么多詩(shī),非常羨慕,所以決定在村子里也舉行一次經(jīng)典誦讀比賽,許多選手參加了比賽,請(qǐng)注意觀察這些選手是怎樣走上舞臺(tái)的?有“喜羊羊”,“美羊羊”,“懶羊羊”。七、實(shí)踐與研究除了教材中的練習(xí)之外,還可以組織學(xué)生在Flash動(dòng)畫(huà)的特點(diǎn)、作用能否為我們的學(xué)習(xí)、生活提供幫助等幾個(gè)方面進(jìn)行討論,歸納總結(jié)學(xué)生的討論結(jié)果,提出新的練習(xí),作為學(xué)生們的課后練習(xí)。六、相關(guān)資料所謂的減法制作方法:在當(dāng)前幀上,將所有的文字粘貼(或輸入)完畢,在當(dāng)前幀的后面插入一個(gè)關(guān)鍵幀(繼承了當(dāng)前幀上的所有內(nèi)容),將當(dāng)前幀中的最后一個(gè)文字刪除;再插入一個(gè)關(guān)鍵幀,刪除當(dāng)前幀中的最后一個(gè)文字??梢詫⑦@種方法稱(chēng)為加法)。三、課時(shí)安排一課時(shí)四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):Flash逐幀動(dòng)畫(huà)的制作、Flash幀的類(lèi)型,對(duì)幀的操作。通過(guò)本章節(jié)的學(xué)習(xí),使學(xué)生具有制作簡(jiǎn)單Flash動(dòng)畫(huà)的能力,具有從一種應(yīng)用軟件中獲取另外一種應(yīng)用軟件中信息的能力。能按時(shí)提交作業(yè)的學(xué)生不足一半學(xué)生。還有就是學(xué)生在改變對(duì)象的位置時(shí)總是不能很好地將對(duì)象的中心點(diǎn)放到引導(dǎo)線兩個(gè)端點(diǎn)致使制作不成功。三、問(wèn)題解決學(xué)生能解決的讓學(xué)生來(lái)演示,學(xué)生解決不了的老師演示講解四、演示制作地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的路徑動(dòng)畫(huà)操作步驟:在新文件中新建一個(gè)元件(小球),畫(huà)一個(gè)小球新建一個(gè)新元件(地球環(huán)繞太陽(yáng)運(yùn)行),畫(huà)個(gè)大圓(太陽(yáng)),并鎖定插入一個(gè)圖層,將小球拖入該圖層中制作小球的移動(dòng)動(dòng)畫(huà)在這個(gè)圖層上加引導(dǎo)層選擇引導(dǎo)層的第一幀畫(huà)一個(gè)沒(méi)有填充色的橢圓用橡皮工具將引導(dǎo)線擦一個(gè)缺口將小球圖層的第一幀與最后一幀分別移動(dòng)到橢圓缺口的兩端五、學(xué)生練習(xí),并思考:如何讓地球運(yùn)行到太陽(yáng)背后如何添加上地球運(yùn)動(dòng)的路線六、制作地球運(yùn)行到太陽(yáng)背后與在動(dòng)畫(huà)中加入運(yùn)動(dòng)路線在引導(dǎo)圖層上插入一個(gè)圖層,將大圓復(fù)制到這個(gè)圖層并用信息面板調(diào)整好位置選中大圓的上半部分刪除(鎖定其它圖層)1在引導(dǎo)圖層上再插入一個(gè)圖層將引導(dǎo)線復(fù)制到這個(gè)圖層上,調(diào)整好位置與顏色1將動(dòng)畫(huà)元件拖入場(chǎng)景中,加入幀將動(dòng)畫(huà)元件的方向改變一下。三、練習(xí):請(qǐng)同學(xué)們?yōu)楣旁?shī)設(shè)置好動(dòng)畫(huà),比一比誰(shuí)設(shè)置的最漂亮。啟動(dòng)動(dòng)畫(huà)的選項(xiàng)意義同幻燈片切換中的換頁(yè)方式相同。對(duì)象自定義動(dòng)畫(huà):功能:對(duì)象自定義動(dòng)畫(huà)可以設(shè)置單頁(yè)幻燈片中不同對(duì)象出現(xiàn)的動(dòng)畫(huà)效果和順序。六、課堂小結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了單個(gè)對(duì)象動(dòng)畫(huà)效果的設(shè)置方法、多個(gè)對(duì)象動(dòng)畫(huà)設(shè)置與動(dòng)畫(huà)出場(chǎng)順序設(shè)置、動(dòng)畫(huà)的刪除方法、動(dòng)畫(huà)的修改方法以及動(dòng)畫(huà)播放順序的調(diào)整方法。動(dòng)畫(huà)的刪除:選擇要?jiǎng)h除的動(dòng)畫(huà)效果,單擊刪除按鈕。方法二:選定某個(gè)動(dòng)畫(huà)后,單擊向上或向下按鈕重新排序。解決問(wèn)題,教師評(píng)價(jià)。任務(wù)探究二打開(kāi)“”演示文稿。(演示講解)【開(kāi)始】指對(duì)象在幻燈片放映中出現(xiàn)的時(shí)機(jī)。解決問(wèn)題,教師評(píng)價(jià)。退出:決定了對(duì)象從有到無(wú)的動(dòng)畫(huà)過(guò)程。可以設(shè)置是單擊開(kāi)始還是自動(dòng)播放,還可以設(shè)置方向及速度。板書(shū):自定義動(dòng)畫(huà)設(shè)置探索新知(1)單個(gè)對(duì)象的動(dòng)畫(huà)設(shè)置。[教學(xué)難點(diǎn)] 多個(gè)對(duì)象出現(xiàn)順序設(shè)置及開(kāi)始方式選擇。(2)培養(yǎng)學(xué)生勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的精神。(3)學(xué)會(huì)調(diào)整動(dòng)畫(huà)順序、刪除動(dòng)畫(huà)、修改動(dòng)畫(huà)。二、學(xué)情分析所要講課的是七年級(jí)的學(xué)生,已經(jīng)認(rèn)識(shí)了PowerPoint 2003,能設(shè)置幻燈片背景,向幻燈片添加文字、圖片與聲音。五、教學(xué)反思本節(jié)課創(chuàng)設(shè)了學(xué)生們非常感興趣的情境,將知識(shí)點(diǎn)巧妙的融合在里面,分別設(shè)置了三關(guān),學(xué)生熱情高漲,興趣濃厚,通過(guò)激烈的闖關(guān),在不知不覺(jué)中本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)得到了復(fù)習(xí)鞏固,學(xué)生的操作技能得到訓(xùn)練和提高。拓展練習(xí)請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)“美麗的海底世界”演示文稿。②動(dòng)畫(huà)的方向和速度選項(xiàng)【方向】是指對(duì)象出現(xiàn)的方位或動(dòng)畫(huà)效果打開(kāi)的方向,每一個(gè)動(dòng)畫(huà)可以有不同的方向。學(xué)生探究,教師巡視。之后:是指前一個(gè)對(duì)象出現(xiàn)結(jié)束后,當(dāng)前對(duì)象自動(dòng)接續(xù)出現(xiàn)(也就是在下一個(gè)序列開(kāi)始時(shí)不需要單擊)。(3)多個(gè)對(duì)象的動(dòng)畫(huà)設(shè)置。動(dòng)作路徑:決定了一個(gè)對(duì)象的運(yùn)動(dòng)軌跡。(2)添加效果中四個(gè)選項(xiàng)的含義。(演示講解)打開(kāi)PowerPoint,打開(kāi)操作說(shuō)明。第一篇:自定義動(dòng)畫(huà)設(shè)置教學(xué)設(shè)計(jì)(范文模版)自定義動(dòng)畫(huà)設(shè)置教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo) 及開(kāi)始方式選擇 、刪除動(dòng)畫(huà)、修改動(dòng)畫(huà) 、勇于創(chuàng)新的精神二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)(1)對(duì)單個(gè)對(duì)象設(shè)置動(dòng)畫(huà);(2)多個(gè)對(duì)象的出現(xiàn)順序設(shè)置及開(kāi)始方式選擇(3)調(diào)整動(dòng)畫(huà)順序、刪除動(dòng)畫(huà)、修改動(dòng)畫(huà)三、教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入課題教師播放課件,讓學(xué)生觀察課件,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,再揭示課題《自定義動(dòng)畫(huà)設(shè)置》,引領(lǐng)學(xué)生解決問(wèn)題。板書(shū):自定義動(dòng)畫(huà)設(shè)置探索新知(1)單個(gè)對(duì)象的動(dòng)畫(huà)設(shè)置??梢栽O(shè)置是單擊開(kāi)始還是自動(dòng)播放,還可以設(shè)置方向及速度。退出:決定了對(duì)象從有到無(wú)的動(dòng)畫(huà)過(guò)程。解決問(wèn)題,教師評(píng)價(jià)。之前:是指當(dāng)前選中對(duì)象與上一個(gè)對(duì)象一起出現(xiàn),動(dòng)畫(huà)效果分別按照各自的設(shè)置進(jìn)行。注意:為多個(gè)對(duì)象設(shè)置動(dòng)畫(huà)時(shí),先出現(xiàn)的要先設(shè)置,也就是動(dòng)畫(huà)是按照設(shè)置順序出場(chǎng)的。方法二:選定某個(gè)動(dòng)畫(huà)后,單擊向上或向下按鈕重新排序。動(dòng)畫(huà)的刪除:選擇要?jiǎng)h除的動(dòng)畫(huà)效果,單擊刪除按鈕。四、課堂小結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了單個(gè)對(duì)象動(dòng)畫(huà)效果的設(shè)置方法、多個(gè)對(duì)象動(dòng)畫(huà)設(shè)置與動(dòng)畫(huà)出場(chǎng)順序設(shè)置、動(dòng)畫(huà)的刪除方法、動(dòng)畫(huà)的修改方法以及動(dòng)畫(huà)播放順序的調(diào)整方法。自定義動(dòng)畫(huà)是powerpoint軟件應(yīng)用的一個(gè)亮點(diǎn),是powerpoint的重要功能,在本單元中占重要地位。(2)學(xué)會(huì)多個(gè)對(duì)象的出現(xiàn)順序設(shè)置 及開(kāi)始方式選擇。[情感態(tài)度價(jià)值觀](1)感受自主學(xué)習(xí),掌握新知的樂(lè)趣,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。(3)調(diào)整動(dòng)畫(huà)順序、刪除動(dòng)畫(huà)、修改動(dòng)畫(huà)。師:這些動(dòng)畫(huà)是怎么做的呢?今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)PowerPoint2003中的自定義動(dòng)畫(huà)設(shè)置。第三步:
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