七年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)鑲嵌-資料下載頁

【摘要】情境導(dǎo)入明確任務(wù)閱讀課本，瀏覽網(wǎng)站，思考教師預(yù)設(shè)的問題分組討論，分析鑲嵌原理，完成第一次目標(biāo)拓展問題，再實驗思考，完成第二次目標(biāo)課后延伸，完成第三次學(xué)習(xí)目標(biāo)總結(jié)說明課后閱讀材料課題探究性活動“鑲嵌”情境導(dǎo)入明確任務(wù)閱讀課本，瀏覽網(wǎng)站

2024-11-12 00:33

七年級數(shù)學(xué)上備課組工作計劃-資料下載頁

【摘要】第一篇：七年級數(shù)學(xué)上備課組工作計劃 桐峙中學(xué)七年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃 備課組成員：林遠健、黃崇平、唐敏嬌、何雪嬌 2012年9月起正式啟用了新版本的教材，新一輪的教材改革已經(jīng)正式開始。隨著素質(zhì)教...

2025-09-29 20:24

七年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃-資料下載頁

【摘要】七年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 　　七年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃篇1一、學(xué)生情況分析 　　本期擔(dān)任七年級1班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，該班男生30人，女生26人，共有學(xué)生56人。七年級學(xué)生往往對課程增多、課堂學(xué)習(xí)容量加大不適應(yīng)...

2024-12-06 02:14

七年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作計劃-資料下載頁

【摘要】七年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作計劃炎炎夏日已經(jīng)過去，轉(zhuǎn)眼已是秋高氣爽的季節(jié)。新的學(xué)期，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本學(xué)期工作，特制訂教學(xué)工作計劃。一·指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，落實課標(biāo)理念，讓學(xué)生通過觀察、思考、探究、討論、歸納，主動地進行學(xué)習(xí)把握好與前兩個階段的銜接，把握好教學(xué)要求，不要隨意撥高。突出方程這個重點內(nèi)容，將有關(guān)式的預(yù)備知識融于討論方程

2025-06-07 13:44

七年級數(shù)學(xué)上冊第四單元教學(xué)計劃-資料下載頁

【摘要】七年級數(shù)學(xué)上冊第四單元教學(xué)計劃 一、學(xué)生情況分析 本期擔(dān)任七年級數(shù)學(xué),該班共有學(xué)生46人。七年級學(xué)生往往對課程增多、課堂學(xué)習(xí)容量加大不適應(yīng),顧此失彼,精力分散,使聽課效率下降,要重視聽法的指導(dǎo)。學(xué)...

2024-11-20 01:39

七年級數(shù)學(xué)新課標(biāo)學(xué)習(xí)心得-資料下載頁

【摘要】七年級數(shù)學(xué)新課標(biāo)學(xué)習(xí)心得通過一個學(xué)期的教學(xué)實踐和本人所教七年級的教學(xué)實況，下面就學(xué)習(xí)新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，談一談我的一點體會和做法：一、新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)中師生應(yīng)相互溝通和交流在傳統(tǒng)教學(xué)中，教師負(fù)責(zé)教，學(xué)生負(fù)責(zé)學(xué)，以"教"為中心，學(xué)生圍繞教師轉(zhuǎn)。教師是知識的占有者和傳授者，是權(quán)威；教師是課堂的主宰者。教師與學(xué)生之間缺乏溝通與交流，課堂中"雙邊活動"變

2025-04-04 02:56

人教版七年級數(shù)學(xué)上冊教案免費-資料下載頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 人教版七年級數(shù)學(xué)上冊教案免費 通過教案設(shè)計，教師可以有效地掌握學(xué)生學(xué)習(xí)人教版七年級數(shù)學(xué)上冊知識的初始狀態(tài)和學(xué)習(xí)后的狀態(tài)，從而及時調(diào)整教學(xué)策略、方法，采取必要的...

2025-04-15 00:48

人教版七年級數(shù)學(xué)上冊輔導(dǎo)講義-資料下載頁

【摘要】77最新人教版七年級數(shù)學(xué)上冊培優(yōu)輔導(dǎo)講義第1講與有理數(shù)有關(guān)的概念考點·方法·破譯1．了解負(fù)數(shù)的產(chǎn)生過程，能夠用正、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量.2．會進行有理的分類，體會并運用數(shù)學(xué)中的分類思想.3．理解數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值、倒數(shù)的意義．會用數(shù)軸比較兩個有理數(shù)的大小，會求一個數(shù)的相反數(shù)、絕對值、倒數(shù).經(jīng)典·考題·賞析

2025-08-05 02:00

七年級數(shù)學(xué)上冊角的課件-資料下載頁

【摘要】如圖所示，是小學(xué)時學(xué)過的什么圖形？你能舉出生活中的這種圖形的形象嗎？看一看角是有公共端點的兩條射線組成的圖形。公共端點頂點射線射線邊邊你會畫出角的圖形嗎？判斷下列哪些圖形是角(√)(√)(√)（×）角也可以看作由一條

2025-07-25 23:39

七年級數(shù)學(xué)上冊的教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：七年級數(shù)學(xué)上冊的教學(xué)反思 七年級數(shù)學(xué)教學(xué)反思 梁熙先 ]新課程標(biāo)準(zhǔn)對教師和學(xué)生提出了新的要求，通過對教師新課程的培訓(xùn)，結(jié)合自己的教學(xué)實際，作者從對于新教材的認(rèn)識、教師應(yīng)采取的教學(xué)方式兩個...

2024-11-09 13:02

七年級數(shù)學(xué)上冊期中測試卷-資料下載頁

【摘要】第一課件網(wǎng)2008～2009學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢查七年級數(shù)學(xué)科試卷班級＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿座號＿＿＿＿評分＿＿＿＿＿＿（說明：全卷80分鐘完成，滿分100分）一選擇題（每小題2分，共20分）()1．下列各對數(shù)中，互為相反數(shù)的是:B.C.D.()2.下列式子：中，整式的個數(shù)是:A.6

2025-04-04 02:54

七年級數(shù)學(xué)上冊知識點總結(jié)-資料下載頁

【摘要】-1-．正數(shù)和負(fù)數(shù)⒈正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念負(fù)數(shù)：比0小的數(shù)正數(shù)：比0大的數(shù)0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)注意：①字母a可以表示任意數(shù)，當(dāng)a表示正數(shù)時，-a是負(fù)數(shù)；當(dāng)a表示負(fù)數(shù)時，-a是正數(shù)；當(dāng)a表示0時，-a仍是0。（如果出判斷題為：帶正號的數(shù)是正數(shù)，帶負(fù)號的數(shù)是負(fù)數(shù)，這種說法是錯誤的，例如+a,-a

2025-01-22 04:19

七年級數(shù)學(xué)上、下冊知識點總結(jié)-資料下載頁

【摘要】初一數(shù)學(xué)上冊知識點總結(jié)一:有理數(shù)知識網(wǎng)絡(luò)：概念、定義：1、大于0的數(shù)叫做正數(shù)（positivenumber）。2、在正數(shù)前面加上負(fù)號“-”的數(shù)叫做負(fù)數(shù)（negativenumber）。3、整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)（rationalnumber）。4、人們通常用一條直線上的點表示數(shù)，這條直線叫做數(shù)軸（number

2025-08-05 01:32

七年級數(shù)學(xué)上冊知識點總結(jié)-資料下載頁

【摘要】知識概念第一章有理數(shù)：正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)；正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱分?jǐn)?shù)；整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù).注意：0即不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)；-a不一定是負(fù)數(shù)，+a也不一定是正數(shù)；p不是有理數(shù)；用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量。例如：溫度零上和零下。2．在數(shù)學(xué)中，可以用一條直線上的點表示數(shù)，這條直線叫做數(shù)軸（numberline）數(shù)軸：數(shù)軸是規(guī)定了原點、正方向、單位長度的一條

2025-08-04 23:59

人教版七年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】第一講數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值鞏固練習(xí)一、填空題：1.若上升5m記作+5m，則-8m表示；如果-10元表示支出10元，那么+50元表示；如果零上5℃記作+5℃，那么零下2℃記作；太平洋中的馬里亞納海溝深達11034m，可記作海拔-11034m（即低于海平面11034m），則比海平面高50m的地方，它的高度記作海拔

2025-04-04 03:11

七年級數(shù)學(xué)上限時學(xué)習(xí)計劃-展示頁

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