【摘要】課題第4章:幾何圖形初步立體圖形與平面圖形主備人李莉參備人解天江、肖愛(ài)華、張小莉備課日期2014年11月23日教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、初步了解立體圖形和平面圖形的概念,2、能從具體物體中抽象出長(zhǎng)方體、正方體、球、圓錐、棱錐、棱柱等立體圖形;能舉出類似長(zhǎng)方體、正方體、球、圓錐、棱錐、棱柱的物體實(shí)體。過(guò)程與方法:1、過(guò)程:在探索實(shí)物與立體圖形關(guān)系的
2025-08-05 07:31
【摘要】第一篇:七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的教學(xué)反思 七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)反思 梁熙先 ]新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師和學(xué)生提出了新的要求,通過(guò)對(duì)教師新課程的培訓(xùn),結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,作者從對(duì)于新教材的認(rèn)識(shí)、教師應(yīng)采取的教學(xué)方式兩個(gè)...
2024-11-09 13:02
【摘要】湘教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃湖南省安化縣羊角塘鎮(zhèn)中學(xué)瞿忠儀一、情況分析本期所教(A、B)兩個(gè)班有學(xué)生110人,從小學(xué)畢業(yè)會(huì)考成績(jī)來(lái)看,學(xué)生的成績(jī)差距較大,優(yōu)生不是很多。整體而言,學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力不夠,分析能力不強(qiáng)。因此,在教學(xué)中要多讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)產(chǎn)生的過(guò)程,并讓他們明白數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,而必用于生
2024-12-08 21:54
【摘要】七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想: 以七年能數(shù)學(xué)教學(xué)大綱為標(biāo)準(zhǔn),完成義務(wù)教育《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(20xx版)提出的各項(xiàng)基本教學(xué)目標(biāo),落實(shí)推進(jìn)課程改革,形成先...
2024-12-06 02:07
【摘要】第一篇:華東師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃1 2014-2015學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 教學(xué)計(jì)劃 學(xué)校:固墻鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué) 姓名:徐艷麗 2014-2015學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)...
2024-11-11 20:29
【摘要】第一篇:華東師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 華東師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生情況分析 本期擔(dān)任七年級(jí)A班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,該班男生21人,女生16人,共有學(xué)生37人。七年級(jí)學(xué)生往往對(duì)課程增多...
2024-11-11 20:18
【摘要】第一篇:2018第一學(xué)期七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 2018第一學(xué)期七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。小編給大家準(zhǔn)備了2018第一學(xué)期七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教...
2024-10-25 04:48
【摘要】第三章整式的加減整式的加減復(fù)習(xí)課本章知識(shí)點(diǎn)回顧用字母表示數(shù)用列式表示數(shù)量關(guān)系單項(xiàng)式定義、系數(shù)、次數(shù)多項(xiàng)式定義、系數(shù)、次數(shù)整式同類項(xiàng)定義合并同類項(xiàng)的法則去括號(hào)的法則整式的加減整式的加減應(yīng)該注意四點(diǎn):(1)代數(shù)式中出現(xiàn)乘號(hào),通常寫作“."或者省略不
2025-07-25 23:36
【摘要】欽南區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校欽南區(qū)那思中學(xué)設(shè)計(jì)者郭利光、陳齊瀧、勞世合科目數(shù)學(xué)年級(jí)七年級(jí)冊(cè)次上冊(cè)版本新課標(biāo)人教版課題立體圖形與平面圖形(1)課時(shí)1課時(shí)教者教學(xué)理念堅(jiān)持學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位,發(fā)揮教師導(dǎo)學(xué)作用,體現(xiàn)“學(xué)為主體,導(dǎo)為主法、練為主線“教學(xué)思想,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,
2025-04-04 02:54
【摘要】第一篇:七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 光輝學(xué)校對(duì)初一一對(duì)一學(xué)生教學(xué)計(jì)劃 學(xué)生:任忠玉 科目:數(shù)學(xué) 任忠玉同學(xué)很聰明,吸收新知識(shí)快,但自覺(jué)性不強(qiáng),學(xué)知識(shí)只學(xué)了表面,很多地方?jīng)]學(xué)到知識(shí)的本質(zhì),有時(shí)候還有...
2024-10-17 20:58
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 在數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,數(shù)學(xué)教師應(yīng)把對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)、開(kāi)發(fā)學(xué)生智力以及使教學(xué)更好地適應(yīng)...
2024-11-19 06:25
【摘要】第一篇:七年級(jí)數(shù)學(xué)(北師大)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 七年級(jí)數(shù)學(xué)(北師大)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 來(lái)源 一、學(xué)生基本情況分析:本期我擔(dān)任的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。 七()班共有名學(xué)生,通過(guò)小學(xué)的升學(xué)成績(jī)來(lái)看,學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)較...
2024-10-07 14:24
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃炎炎夏日已經(jīng)過(guò)去,轉(zhuǎn)眼已是秋高氣爽的季節(jié)。新的學(xué)期,新的開(kāi)始,學(xué)校呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本學(xué)期工作,特制訂教學(xué)工作計(jì)劃。一·指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,落實(shí)課標(biāo)理念,讓學(xué)生通過(guò)觀察、思考、探究、討論、歸納,主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)把握好與前兩個(gè)階段的銜接,把握好教學(xué)要求,不要隨意撥高。突出方程這個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,將有關(guān)式的預(yù)備知識(shí)融于討論方程
2025-06-07 13:44
【摘要】第一單元小數(shù)乘法教材分析:根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ),教材從豐富多彩的校內(nèi)外活動(dòng)中,選擇“買風(fēng)箏”、“換玻璃”的活動(dòng)為背景,引入小數(shù)乘法的學(xué)習(xí)。這樣的生活背景,不但能激發(fā)童心童趣,而且能促成學(xué)生利用元和角之間、米和分米之間的十進(jìn)關(guān)系順利溝通小數(shù)乘法與整數(shù)乘法的聯(lián)系,利于學(xué)生將新知納入到已有的認(rèn)知系統(tǒng)中。考慮到學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平,根據(jù)小數(shù)與整數(shù)的密切聯(lián)系,教材先教學(xué)整數(shù)數(shù)
2025-08-05 01:46
【摘要】范文范例參考七年級(jí)上數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃????????????????????????????&
2025-05-13 23:05