外研版三年級起點(diǎn)三年級下冊小學(xué)英語五篇-全文預(yù)覽
【正文】 的圖片，向?qū)W生介紹。四、教學(xué)目標(biāo)能聽說讀本單元的內(nèi)容，能運(yùn)用句型Have you got…？并進(jìn)行回答。t like likes .()—— Do you like rice?——Yes, I .（）——Happy Spring Festival!——Happy New Year!.（）——What do you do in summer?——I go .第五篇：外研版小學(xué)三年級英語下冊module9unit1Module 9 Unit1I’ve got a new 、教材分析本單元的重點(diǎn)是讓學(xué)生學(xué)會如何用英語詢問別人是否擁有某物品，并且能對此作出相應(yīng)的回答。s ——Have you got a book?——Yes, does don39。clock——What does Xiaoyong do at the weekend? ——He ______ ——It39。——What39。（20分） .（）（）（）（）.（）（）（）（）.（）（）五、Read and 。英語書法比賽三年級試卷（考試時間：30 分鐘）Ⅱ.請把下列單詞抄寫在四線中：elephant Saturday knife worry people chopsticks puter naughty stream racing第四篇：外研版小學(xué)三年級英語下冊期末試卷三年級英語畢業(yè)試卷一、Draw J or ，相符畫J，不相符畫L。It’s under the 。He goes to school by 。 Tom got a sweeter, too?No, he hasn’？不，他沒有。 fly kites in ’s warm in 。 do you do at the weekend? 周末你做什么？I play football in the 。 Daming like bananas?Yes, he ？是的，他喜歡。 me the 。 like like ?！痵 this?It’s a ’s ？ 它是一只老虎。】Step 4:Consolidation a survey表格形式做調(diào)查 【這個環(huán)節(jié)不僅讓學(xué)生得到了放松，也達(dá)到了鞏固所學(xué)知識的作用，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力。s ：How is the weather like in summer?(教師做出扇蒲扇的樣子）S:熱（hot）.T：It39?！?T。m fine ,thank you happy? Let39。情感目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)情境，鼓勵學(xué)生大膽開說英語，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。運(yùn)用句型“It’s +天氣情況 + in +季節(jié)”和“What do you do in +季節(jié)？”并描述不同季節(jié)的天氣變化情況以及不同季節(jié)的活動又是什么。教學(xué)方法：直觀教學(xué)法、TPR教學(xué)法、小組合作法 教學(xué)手段：多媒體課件、錄音機(jī)、磁帶 教學(xué)過程： Teaching step: Step 1:warming up : Hello ,boys and are you ? I39。Look at the four pictures and many seasons are there in a year? What are they?（春、夏、秋 冬）【點(diǎn)名讓學(xué)生起來描述一下各個季節(jié)的天氣，小組討論以上問題答案，并派代表發(fā)言。s warm in spring.(warm, 教授單詞）T: What do we do in spring? T：Look ,we fly kites in spring.(學(xué)習(xí)fly)出生夏天荷花圖片 T:
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