四年級班主任工作總結(jié)-全文預覽
【正文】 現(xiàn)，及時地與家長做好聯(lián)系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子，理解學校的工作。（1）、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。營造課堂學習氣氛，培養(yǎng)學生自主學習的能力，活躍課堂，使學生積極參與到教學中來。抓好班主任的日常工作：組織好學生參加升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教育工作。學生課堂參與意識差，缺乏學習的積極性，沒有形成良好的學習、作業(yè)習慣，學風、班風的建設需要進一步加強。以上便是我本學期的工作總結(jié)，不足之處請各位領導給予指正，我一定再接再厲，努力工作。如：要求學生早到校，自己必須比學生早到，要求學生要做好早操，自己先學會、并做好。三、樹立榜樣，融入情感是形成良好班風的感情基礎學生的比較、模仿能力是很強的。二、學生自主管理是建立良好班風的手段俗話說“三個臭皮匠, 頂個諸葛亮”。那么，任憑你在講臺上如何聲嘶力竭，講得如何精彩，也只能事倍功半。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，與家長經(jīng)常溝通交流等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活。認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。注意弱化難點強調(diào)重點。從上學期各課成績來看，班級總體情況兩極分化情況較突出，一部分后進生將是本學期班級工作的重點。以下是我對本學期的教學工作進行如下的回顧與總結(jié)：一、學生情況分析四年級本學期共有學生39人，其中女生19人，男生20人。總之，這學期，在學校領導的關懷下，經(jīng)過師生的共同努力，學生的各個方面有了可喜的進步。在學生緊張的學習中，添加適當?shù)拇呋瘎?，會使學生的頭腦更靈活，更能感受到學習的樂趣。又相繼召開了《凡事要感恩》、《感恩祖國》主題等班會，使同學們在學習課本知識的同時也吸收文明禮貌的營養(yǎng)，培養(yǎng)他們尊師重教，文明禮貌的品質(zhì)。第一，匡助班干部樹立威信；第二，鼓勵班干部大膽勇敢工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大提高，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立準確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。同時我還利用一切身邊的事例教育學生奮發(fā)向上。三、加強管理，促進學習。這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。第一篇：四年級班主任工作總結(jié)20132014第二學期班主任工作總結(jié)班主任是班級工作的管理者和引導者，是學校與學生、家長之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降，所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律。在這方面，我以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的真正原因，做到了因材施教，對他們真誠相待，耐心相幫，及時對后進生加強心理疏導，讓他們認識到自己的價值。每周利用一定的時間，學習《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》，讓學生時時檢點自己的行為。要當真選拔班干部，同時要精心培養(yǎng)班干部。引導他們樹立正確的世界觀觀、人生觀、價值觀、學習觀。六、加強溫馨班級體的建設。在班級的管理工作中，我也在一步步成長，當然也有一些地方需要改進，在學期，我會汲取經(jīng)驗，將班級管理的更加出色。第二篇：2012學四年級班主任工作總結(jié)20112012學第二學期四年級班主任工作總結(jié)劉鐘老師本學期我擔任小學四年級班主任及語文教學工作，在各位領導和同事的熱心指導和幫助下，我認真做好教學工作和班主任工作，積極完
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