呼秀珍老師講座有感-全文預覽
【正文】 功利。3．自愛。愛教師崗位，還要愛班級。作為任課老師，呼老師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認真上好每一節(jié)課，認真批改每一本作業(yè)，認真對待教學中的每一個問題。（3）對調皮學生和學習有困難的學生以誠相待，寬容耐心?！焙衾蠋熑缡钦f。我的深入體會是：“愛”，是呼老師事業(yè)成功的基礎。例如：在課堂上讓學生做題時，常常是少數(shù)學生還沒做完，我就拍手或在黑板上寫上“T”叫停，這些學生就只得停下筆來，就是有個別學生做題正濃，想堅持把題做完，也在周圍學生“善意”的提醒下停筆了。班級中等偏下的學生，經過呼老師的精心培養(yǎng)，在不到半年的時間，就上升到班級的前十名；《一封給媽媽的信》，做為三她愛課堂，始終堅持上好每一節(jié)課，在實踐中積累了豐富的教學經驗，先后７次參加省、市及全國大型教學比賽，獲得一等獎四項，二、三等獎三項。她敬業(yè)樂教，成果豐碩。呼老師用一個個平凡而又生動的教學例子，感動了我、讓我奮進。我常想，如果我們將愛崗敬業(yè)當作人生追求的一種境界，我們就會在工作上，少一些計較，多一些奉獻；少一些抱怨，多一些責任；少一些懶惰，多一些上進；每天好心情，享受工作給自己帶來的充實和快樂。作為一個數(shù)學老師，我總是通過不同的途徑來提高自己，但確實還很不夠，多讀書是唯一的方法。在我的身邊，許多老師關愛學生的行動震撼著我的心靈。二．關愛學生是師之魂記得有位教育家說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育?！苯處煶休d著國家和民族的希望，小而言之，關系著每一個家庭的幸福和諧。我想，這正是我教育工作中最需要去領悟和培養(yǎng)的。這是一項要走進學生心靈世界的工作，唯一的通行證就是真愛。她說自己就是這樣，既教書，又育人，用不懈的努力轉變了一個個差班，用辛勞和慈愛換來同學們一點一滴的進步。第三、愛班主任工作。足見呼老師不應付一節(jié)課，不馬虎一件事，甚至不潦草寫一個字。曾經8年的教案48本，書寫工整如一本。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。40多年來，她敬業(yè)樂教，矢志改革，雕璞成玉，成果豐碩。她所得到的各種名譽讓人贊嘆，但是我想在她的身上，更讓人欽佩和羨慕的是對教書育人的熱愛。為什么要留？不是為了爭什么榮譽，憑什么職稱。于是在工作之余，我不斷的學習，研讀教育專著，閱讀英文資料以提高自身的業(yè)務水平。為什么？我很羨慕站在講臺上的感覺，渴望那種給學生清楚滿意的傳授知識后那種成就感，迷戀那種經過深思熟慮而輕松解決難題后榮耀。身為平常人，做著平常事，數(shù)十年來，呼秀珍老師忠誠黨的教育事業(yè)，把平凡的崗位作為實現(xiàn)人生價值的舞臺，在平凡的工作中作出了不平凡的業(yè)績，具有極強的感召力。真的感謝學校給我們青年教師提供這樣一個凈化心靈的機會。我選擇了師范。深知自己底子薄弱。這么多年教學和管理，唯一沒做好的就是把自己所做的好多事情沒有留下來。她70多歲的高齡，依然在講臺上憤慨激昂。1965年參加教育工作，工作以來一直在教學第一線當教師和班主任。她說，既然選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。呼秀珍老師在幾十年教學中，堅持做到四個“認真”，即認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認真上好每一節(jié)課，認真批改每一本作業(yè)，認真對待教學中出現(xiàn)的每一個問題。”等。他以他教過的學生鄭鵬為例，鼓勵表揚了中等生，帶動了一整個班，最后鄭鵬和他所在的班級都取得了好成
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