【正文】 聽一節(jié)課，評一節(jié)課，細(xì)心指點，不厭其煩。除了帶課外，我還承擔(dān)了四項工作。但因中共咸陽市委市政府、鐵一局及陜西教育工委及省教委在1999年教師節(jié)前先后分別作出了向我學(xué)習(xí)的決定，所以鐵一局讓我我推遲退休三年。而且許多工作至今還沒有做好，自己心中常感不安，于是更加努力 “黨員是什么，黨員是人民的好公仆；黨員是什么，黨員是百姓的主心骨。總之，從教47年，我沒有因病因事誤過學(xué)生一節(jié)課，沒放棄過一個調(diào)皮學(xué)生，沒收過學(xué)生一分錢的補課費。面對學(xué)生的竊竊私語和一片“嘻”聲，我改變了平時慣用的批評訓(xùn)斥和強迫命令的教育方法，而是心平氣和地因勢利導(dǎo)，收到了意想不到的教育效果，我認(rèn)為這就是教育藝術(shù)?？墒聦嵣?，你什么時候能再回來，這個母親節(jié)，我難道真的要給你買一束白色的康乃馨媽？快到三八節(jié)了，女兒寫上這封信，愿媽媽在地下安息。每天晚上睡覺前，我都要好好看看你的照片。此時，我便讀了初三（1）班徐珊珊同學(xué)寫給媽媽的信。如果把愛比作左右手，我想就該一只遞給孩子，一只遞給老人；如果愛是左右手，就該一只遞給朝露，一只遞給晚霞；如果愛是左右手，就該一只遞給未來，一只遞給歷史；如果愛是左右手，就該一只遞給早春，一只遞給金秋。因為此時的批評會適得其反，只能引導(dǎo)。記得一年我接了初一兩個班的課，“三八”節(jié)前安排學(xué)生寫信，他們很高興。每年“三八”節(jié)前，我都安排學(xué)生在作文課上給媽媽寫封信，向媽媽祝賀節(jié)日并感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。我愛班主任工作，在鐵中就連續(xù)當(dāng)班主任27年，我?guī)У陌嘁策B續(xù)27被評為優(yōu)秀班、文明班，這是最難最難的。我抓住鄭鵬這一個中等學(xué)生典型，從而帶動了一大片，激活了一個班。功夫不負(fù)有心人，期末考試他果然實現(xiàn)了目標(biāo)。我認(rèn)為這是一個教育契機，一定要激起鄭鵬的自信和勇氣。例二、愛學(xué)生，一個不放棄。二是多年積累的教育教學(xué)報刊剪貼集18本，分門別類，有語文教改集、優(yōu)秀作文集、優(yōu)美散文集、班主任工作集等。每本的第一頁都寫著自勉的話：“向45鐘要質(zhì)量！”“認(rèn)認(rèn)真真教書，全心全意育人。在幾十年教學(xué)中，我堅持做到四個“認(rèn)真”，即認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一本作業(yè)，認(rèn)真對待教學(xué)中出現(xiàn)的每一個問題。因為愛，我把一課課教案不僅寫在備課本上，而且牢牢記在心里。二是我想告訴大家，一個人不可以沒有理想信念，因為理想信念就是你的精神支柱，它可以支撐著你在最困難的時候，踩碎艱難，走過坎坷，到達(dá)理想的彼岸。我發(fā)誓要用一生的努力乃至生命來珍惜和捍衛(wèi)“共產(chǎn)黨員”這個神圣稱號?！痹谖也恍傅嘏χ?，一九八五年七月四日，我終于入了黨，那年我已經(jīng)41歲了。這九份入黨申請，記下了我二十多年在思想要求進(jìn)步方面走過的路。隨著父親問題的平反昭雪，我調(diào)進(jìn)了咸陽鐵中任教，于是，我把所有對黨的感激之情都化作了教書育人的實際行動。那時的我，悲喜交加，心情非常復(fù)雜，寫了一首悼念父親的詞：“十年生死兩茫茫，痛斷腸，永難忘，日思夜想，何處訴凄涼，鬼蜮橫行遭毒手，冤如海，喪忠良。請組織相信我，考驗我，把最艱苦的工作交給我。這三份入黨申請，是在“文革”期間寫的。面對這突如其來的打擊，我強忍悲痛，承受著從一九六八到一九七八這整整十年的煎熬。一切變化都好像是在“一夜之間”那么快，叫我始料不及。在那里我寫了第三、第四份入黨申請書。我向往著自己18歲或是19歲，就能站在鮮紅的黨旗下，舉起右手莊嚴(yán)宣誓；向往著入黨后能帶領(lǐng)著大家樣樣事情走在前，風(fēng)風(fēng)火火創(chuàng)大業(yè)。人將共產(chǎn)黨比太陽，我就是太陽的一縷光，千萬個共產(chǎn)黨員就是千萬縷陽光，定能讓人們感受到太陽的燦爛輝煌。鑒于這種考慮，所以我站在了這里。第四篇：呼秀珍同志師德報告會講話全文加強師德修養(yǎng)，做人民滿意的教師在渭城區(qū)教師大會上的發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位校長及各位老師：大家好！我是道北鐵中一名普通教師。教育是奉獻(xiàn)，不是索取。呼老師說：“民族要振興，教育是根本。學(xué)習(xí)呼老師先進(jìn)事跡后，我在備課方面更加用心，按照“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法來備課，在培養(yǎng)學(xué)生看書、自學(xué)的態(tài)度和方法上力求突破。愛教師崗位，首先要愛課堂。（4）對有特殊困難的學(xué)生處處體諒，悉心關(guān)懷。因為心里有愛，呼老師把教案不僅僅寫在備課本上，而且牢記在心里。1．愛學(xué)生。這個教學(xué)環(huán)節(jié)用一個手勢和一個字母就簡單結(jié)束了。八節(jié)禮物，學(xué)生送給自己的媽媽，這么一件很平常的事，在呼老師那里，就會包含那么深刻的內(nèi)容呢？一節(jié)很普通的語文課，經(jīng)呼老師的精心設(shè)計，就變得那么有趣呢？這些活生生的教學(xué)小故事不能不讓我深思。她愛學(xué)生，愛在深處，學(xué)生把她當(dāng)老師也當(dāng)媽媽。先后榮獲陜西省勞動模范、全國教育系統(tǒng)勞動模范、全國德育工作標(biāo)兵、全國先進(jìn)女職工、鐵道部優(yōu)秀知識分子等30多項榮譽稱號，兩次受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人接見。在回宿舍的路上，呼老師平凡、樸實而有力量的話語，時時盤旋、回蕩在我耳際：“在工作中，我從不馬虎寫任何一個字，我從不粗心做任何一件事??”。博愛之心作為師德教育的紐帶，它架起了師生心靈溝通的橋梁，是值得我用一生去追求的。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，是主動積極的愛。行動就是力量。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的，甚至是受益終生的。教熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，面向每個學(xué)生，平等、公正，因材施教，逐步掌握對學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評估，促進(jìn)他們健康成長和發(fā)展。用理論來指導(dǎo)自己的工作，更加高效。她兢兢業(yè)業(yè)的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的熱情，他的優(yōu)良素質(zhì)體現(xiàn)在工作中的點點滴滴之上，他的事跡給我更多的激勵，我要以她為榜樣，將我的工作做的更好。愛學(xué)生，一個不放棄，這就是師德。教育首先就是愛的教育,每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,愛學(xué)生也是老師的天職?！睙釔蹖W(xué)生，不僅是一名教師人品、學(xué)識、情感與親和力的展現(xiàn)，實際上更多的是傾注了教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。博愛之心作為師德教育的紐帶，它架起了師生心靈溝通的橋梁，是值得我用一生去追求的。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，是主動積極的愛。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。教育要讓學(xué)生終身受益，而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。這就是她所說的愛學(xué)生。讀到呼老師的演講稿中說道，她從教的四十七年中，教書育人以“德”為本,愛課堂，認(rèn)真上好每一節(jié)課，這就是師德?！秴问洗呵锏谝黄汉粜阏鋷煹聢蟾鏁牡皿w會 愛滿天下,愛生如子愛滿天下，愛生如子馬額中學(xué) 玖哥陶行知先生說“愛滿天下，愛生如子”。”中國有悠久的尊師重道的傳統(tǒng)，古代就有“人有三尊，君、父、師”的說法。只有熱愛學(xué)生，才能去教書育人，才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。在場的人沒有一個不為之感動的。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。愛讀書、讀好書，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重?？傊虝耸菒鄣氖聵I(yè)，教師的愛與眾不同，它高于母愛、父愛，大于友愛，母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來。擁有這些，對于自己就是很大一筆寶貴的精神財富。第二篇：呼秀珍師德報告會心得體會學(xué)習(xí)呼秀珍老師先進(jìn)事跡心得體會八方中學(xué) 朱寧寧首先我體會到了，“沒有愛就沒有教育?！皭凵鐞圩印笔菐煹碌囊粋€重要體現(xiàn)。讀到呼老師的演講稿中說道，她從教的四十七年中，教書育人以“德”為本,愛課堂，認(rèn)真上好每一節(jié)課，這就是師德。這就是她所說的愛學(xué)生。因此在今后教學(xué)工作中，加強學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和教育理念，進(jìn)一步研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，用理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，更新自己的觀念，提高教學(xué)效率。樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。一個好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。榜樣的力量在于行動，行動比語言更能說服人、教育人、啟示人?？傊虝耸菒鄣氖聵I(yè)，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來。擁有這些，對于自己就是很大一筆寶貴的精神財富。呼老師用一個個平凡而又生動的教學(xué)例子，感動了我、讓我奮進(jìn)。她敬業(yè)樂教，成果豐碩。她愛課堂，始終堅持上好每一節(jié)課，在實踐中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，先后７次參加省、市及全國大型教學(xué)比賽，獲得一等獎四項，二、三等獎三項。班級中等偏下的學(xué)生，經(jīng)過呼老師的精心培養(yǎng)，在不到半年的時間，就上升到班級的前十名；《一封給媽媽的信》，做為三例如：在課堂上讓學(xué)生做題時，常常是少數(shù)學(xué)生還沒做完，我就拍手或在黑板上寫上“T”叫停，這些學(xué)生就只得停下筆來，就是有個別學(xué)生做題正濃，想堅持把題做完，也在周圍學(xué)生“善意”的提醒下停筆了。我的深入體會是：“愛”，是呼老師事業(yè)成功的基礎(chǔ)?！焙衾蠋熑缡钦f。（3）對調(diào)皮學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生以誠相待，寬容耐心。作為任課老師，呼老師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一本作業(yè)，認(rèn)真對待教學(xué)中的每一個問題。愛教師崗位，還要愛班級。3．自愛?！焙衾蠋熯€說：“教育是公益，不是功利。這次師德報告，我記住了三“愛”，堅信“人皆可成堯舜”，呼秀珍老師的句句話都在