農(nóng)遠(yuǎn)體會(huì)-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)水平得到極大的鍛煉和改善。四、三網(wǎng)合一開展教學(xué)研究活動(dòng)我校開展多種形式的教學(xué)研究活動(dòng)，通過校本培訓(xùn)，我校很多教師都掌握了各種設(shè)備的使用方法。我們的教師積極參與性很高。（4）觀摩衛(wèi)星接收資源上的專家視頻講課。我們派管理員參加了省級(jí)培訓(xùn)，學(xué)科骨干教師參加了區(qū)級(jí)培訓(xùn)，在培訓(xùn)過程中我們進(jìn)行邊學(xué)邊教，邊教邊用，形成一個(gè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，著力培養(yǎng)教師的信息技術(shù)技能，提高全體教師的應(yīng)用能力。每次接收，通常是早上8點(diǎn)開機(jī)，下午6點(diǎn)左右停止接收（有時(shí)要到晚上12點(diǎn)左右才能接收完整），晚上整理記錄、刻錄。為切實(shí)發(fā)揮好遠(yuǎn)程教育的作用，起到了積極的作用。形成了領(lǐng)導(dǎo)重視，積極實(shí)施，上下一致，齊心協(xié)力的良好工作局面。遠(yuǎn)程教育工作和關(guān)鍵是搞好管理使用，難點(diǎn)是能否持之以恒，在于能不能發(fā)揮實(shí)效。其主要成績表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全隊(duì)伍，為遠(yuǎn)教工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證，努力營造有利遠(yuǎn)教工作開展的條件。使它們還能夠在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補(bǔ)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí)，喜歡進(jìn)入多媒體教室來上課。搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。四、具體措施制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊(cè)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。特制定20112012現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃。定期開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)交流，營造更為濃厚的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育氛圍。為參加上級(jí)組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。每位教師在周五定好下周上課內(nèi)容，學(xué)校教學(xué)主任安排好下周農(nóng)遠(yuǎn)課表，在安排課時(shí)時(shí)充分考慮每個(gè)班級(jí)的上課時(shí)數(shù)。學(xué)校配套建設(shè)有農(nóng)遠(yuǎn)專用教室和衛(wèi)星接收室各一個(gè)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以多媒體輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源的研究和利用。每學(xué)期進(jìn)行一次“農(nóng)遠(yuǎn)資源”應(yīng)用評(píng)比。加強(qiáng)農(nóng)遠(yuǎn)檔案建設(shè)。通過培訓(xùn)，使教師達(dá)到“四會(huì)”，“三能”，即一般教師會(huì)原理、會(huì)操作、會(huì)整合、會(huì)管理，45歲以下的年輕教師能講課、能示范、能輔導(dǎo)?！胺酱缰g，不改清純本色”更是我們老師難能可貴的正氣。特別在在學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)了許多的朋友、同仁可能是人生中不可多得的財(cái)富，我相信他們會(huì)對(duì)我以后的工作帶來很大的幫助。正所謂“有限的時(shí)間，學(xué)到無窮的智慧”。這些專家給我們帶來了先進(jìn)的理念，能更科學(xué)的指導(dǎo)我們的教育教學(xué)，很多時(shí)候一個(gè)細(xì)微的點(diǎn)撥或許就能解決多年的疑惑。但在使用過程中，真正適用的資源并不太多，而且要花費(fèi)很多的精力去搜集整理。而在大多數(shù)農(nóng)村學(xué)校中，信息技術(shù)裝備比較落后?！稗r(nóng)遠(yuǎn)”不論在對(duì)教師的成長，還是對(duì)學(xué)生的發(fā)展來說，它所起的作用都是不容忽視的。通過本次“農(nóng)遠(yuǎn)”學(xué)習(xí)，讓我受益非淺。工欲善其事，必先利其器。雖然我們很早就接觸了互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)上的教育資源也對(duì)我們的教育教學(xué)工作起到了很大的促進(jìn)作用。這樣，農(nóng)村的老師們也可以足不出戶接受教育專家的指點(diǎn)。4．通過這次學(xué)習(xí)，確實(shí)學(xué)到不少新鮮的知識(shí)，雖然時(shí)間倉促了一點(diǎn)，但我覺得這次的收獲不菲。所以我們沒有理由不抓住借鑒、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！6．通過這次學(xué)習(xí)，我
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