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正文內(nèi)容

寫作訓(xùn)練——讓題目亮起來》-全文預(yù)覽

  

【正文】 狀物的文章。(《關(guān)愛永遠(yuǎn)》)6.?母親啊,你是荷葉,我是紅蓮。所有的狗都應(yīng)該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音。,:小練習(xí):分析下列開頭使用了哪種方法,漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,也無怨無悔,這是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇?!稜敔敗匪?、設(shè)置懸念,引人人勝式設(shè)置懸念是故意留下疑團(tuán),以激發(fā)讀者的心理期待的一種開頭方法。2.爺爺,你是我最愛的親人。(《奉獻(xiàn)》)f..妙引詩(shī)詞名句,凸顯底蘊(yùn)!?剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭?,這是李后主的感悟;?莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦,?這是李清照的感受;?輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我輕輕地?fù)]手,作別西天的云彩?,這是徐志摩的不舍;?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?,這又是蘇東坡的坦蕩……(《美麗的離別》)三、抒情議論,情感導(dǎo)入式用幾句簡(jiǎn)要的議論、飽含深情的筆墨來作文章的開頭,或感染讀者,或點(diǎn)明主旨,領(lǐng)起下文。不起來,賴在被窩里,也得抓緊時(shí)間穿衣服。媽媽就開始嘮叨了:?起床了沒有,怎么燈還沒有亮?再賴床就遲到了?。(《我的選擇,我喜歡》)2.幸福是什么?幸福是果園里果農(nóng)望著果實(shí)壓滿枝頭的滿臉喜色,幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來的動(dòng)人笑臉,幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)的舒展眉頭……幸福是奮斗的結(jié)晶,勤勞的豐碑。《懺悔》、比喻入題,文采斐然(話題作文常用此法)排比比喻結(jié)合使用,能增加文章氣勢(shì),朗朗上口,使文章富有節(jié)奏感和音韻美。很偶然,我的處女作登報(bào)了。如:1.花開的季節(jié),到處芬芳飄香,而我卻無心觀賞,因?yàn)榇藭r(shí)我失去了同窗好友——強(qiáng)。掬一杯清茶,捧一本好書,獨(dú)守一次靜謐的夜。寫人為主的記敘文可直接交代人物或通過對(duì)人物概要介紹,直接人題;敘事為主的記敘文,一開頭就可以點(diǎn)明事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和有關(guān)背景。我也是一個(gè)沐浴著母愛陽(yáng)光的幸運(yùn)兒。《槐樹花》2.終于,在茫茫一片昏黃的路燈光里,出現(xiàn)了51路公共汽車那臃腫的身軀。所謂新,就是開頭不落俗套,新穎別致。同樣,我也有一個(gè)家,但我的家卻不同于別的家,我的家講究民主、熱愛科學(xué)。特別是在應(yīng)試作文中,“鳳頭”更能牽引閱卷者的目光,讓你的文章脫穎而出。《貴在堅(jiān)持》萬事開頭難,作文也是如此?!秾W(xué)會(huì)挑戰(zhàn)》4.巴爾扎克說過?不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵??!墩勔懔Α?.愛心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。即便你的簡(jiǎn)歷經(jīng)過了第一步篩選,偽造的經(jīng)歷在后續(xù)的面試過程中,也絕對(duì)經(jīng)不起富有經(jīng)驗(yàn)的人事主管的推敲和追問。簡(jiǎn)歷中,一定要如實(shí)反映自己的真實(shí)情況。高端人才有時(shí)可準(zhǔn)備兩頁(yè)以上的簡(jiǎn)歷,但也需要在簡(jiǎn)歷的開頭部分有資歷概述。一份好的簡(jiǎn)歷,首先應(yīng)該包含這幾個(gè)基本要素:年齡、性別、學(xué)歷、聯(lián)系方式;工作經(jīng)驗(yàn)的詮釋,如工作時(shí)間、負(fù)責(zé)過的項(xiàng)目等;如果能夠針對(duì)性地提一下對(duì)該份工作的求職意向,證明你并不是漫天撒網(wǎng)一樣隨意海投簡(jiǎn)歷,而是相當(dāng)認(rèn)真地對(duì)待這一份申請(qǐng)的,那么就更好了。而眼前就簡(jiǎn)歷而言,太短的工作經(jīng)歷(半年或以下),不妨干脆略去不寫(適當(dāng)拉長(zhǎng)前后兩份工作的時(shí)間,補(bǔ)上這個(gè)空白期,對(duì)簡(jiǎn)歷做適度美化)。記住描述要一目了然,清晰且不乏細(xì)節(jié)。,取勝不要僅僅簡(jiǎn)單地抄寫招聘廣告中關(guān)于工作性質(zhì)描寫的條條框框。不要小看了籃球獲獎(jiǎng)、演唱比賽奪冠之類的證書,有些單位在招聘人的時(shí)候,還是頗為看重求職者是否多才多藝的,運(yùn)動(dòng)、文藝這樣的“軟實(shí)力”,在其他專業(yè)技能同等的情況下,絕對(duì)會(huì)為你加分。對(duì)于職場(chǎng)新鮮人來說,如果在校期間,能有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、相關(guān)企業(yè)或工作崗位的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),那么你所做的工作內(nèi)容、做出的成績(jī)、自己的心得體會(huì)等,都應(yīng)當(dāng)是簡(jiǎn)歷中值得大書特書的一筆。只要專業(yè)是一樣的,差別之處最終還是取決于人本身。作為招聘者,當(dāng)然希望能找到專業(yè)對(duì)口的求職者。語(yǔ)文備課大師 第二篇:讓簡(jiǎn)歷亮起來讓簡(jiǎn)歷亮起來一年之計(jì)在于春?!秉c(diǎn)評(píng):“讀”親情,選取三個(gè)時(shí)段,記敘和母親在一起的生活畫面,從“怨”到“怪”再到“愛”,“終于讀懂了親情是有愛的地方,而且滿滿的都是愛。但是你也并不問代價(jià)。所以決定,好好愛你,像你愛我一樣不容易卻又必須好好愛著。終于,你住進(jìn)了那個(gè)消毒水處處有的地方。日復(fù)一日,年復(fù)一年。于是,你來看我再說著那句話時(shí),哭著抱著你,質(zhì)問你為什么不來接我?你松開了我的手,說你忙?!}記 小時(shí)候,會(huì)怨你你與我的見面,總是來也匆匆,去也匆匆。擬人手法的恰當(dāng)使用,增強(qiáng)了文章的親切感,更讓文章熠熠生輝。全篇抒情意味濃烈,處處洋溢著“激情與生命的活力”。我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),也學(xué)會(huì)了感悟生命……每個(gè)生命都如流水,綿長(zhǎng)地流淌著。在一次次的探尋中,我悟出了無私與平凡的身影。所有生靈在流水的協(xié)調(diào)間,有了生命的貼近……三流水伴著我回到了生活,生活在流水的蕩漾中更加煥發(fā)出光澤。我登上了高山,在山石之間的細(xì)微處找到了它——它是歡快的:小溪絲毫不為自己的微小而自卑,它勇敢地向前,因?yàn)榍胺接兴睦硐?。他并沒有消逝,是流水,擁抱了他的熱情;也正是流水,接納了他的諫諍。一我靜靜地展開書卷,吟誦著,感嘆著。(4)化用名作名句:《追憶似水流年》、《落葉流浪記》。童心(2)引用歌名(詞):如《生如夏花》、《掀起你的蓋頭來》、《好一朵美麗的茉莉花》、《今夜星光燦爛》、《風(fēng)雨之后是彩虹》、《我的天空星星都亮了》等。另外,還可運(yùn)用回環(huán)、頂真、雙關(guān)、夸張、反語(yǔ)等手法來擬題。4. 反問(設(shè)問)擬題:如《你懂承諾嗎?小布什》、《我們丟了什么?》、《全球化了的中國(guó)在哪里?》、《誰(shuí)說不相容?》、《小人物?大人物?》、《中國(guó)人,你為什么要遠(yuǎn)渡重洋?》、《沒有付出,哪有累累碩果?》等?!痉椒ㄖ附颉恳?、用修辭,文采飛揚(yáng)修辭是語(yǔ)言藝術(shù)的花朵,我們?cè)跀M題時(shí),可根據(jù)特定的語(yǔ)言環(huán)境、文體和內(nèi)容,靈活巧妙地運(yùn)用比喻、擬人、對(duì)偶、對(duì)比、反問、反復(fù)等修辭手法擬題,可以增強(qiáng)文題的美感與文采,使題目生動(dòng)形象,貼切鮮明,使文章錦上添花。本文突出表現(xiàn)了一顆不甘于平凡,渴望“飛翔”的心,給人以啟示。是的,我是一只蝶,我堅(jiān)信自己有一雙絢麗多彩的翅膀,可以穿花越林,可以在遼闊天際刻上我永恒的舞姿!我似乎已經(jīng)迫不及待了,“風(fēng)啊,來得更猛一些吧,讓我用優(yōu)美的舞蹈為世界呈上一片光輝!”我的心早已熱血奔騰!落寞清晨,東方剛剛破曉,一束亮光砸在我稚嫩的身軀上,讓我激動(dòng)不已。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我獨(dú)自蘇醒。清風(fēng)吹動(dòng)起遠(yuǎn)處的草,月穩(wěn)沒了光耀,星光燦爛,城市的那邊,夜空下,有一群農(nóng)民工,正摸索著。自此以后,每天都會(huì)在同一時(shí)間同一方向響起這樣讓人心里發(fā)惱的聲音,我開始討厭這樣的聲音,因?yàn)樗鼣_亂了夜的心緒。夜的心跳是動(dòng)人的。那么,什么樣的題目才算是好的題目呢?準(zhǔn):一定要緊扣全文的中心,與全文的內(nèi)容合拍,絕不能與文意不符?!究键c(diǎn)分析】有人形象地把作文題目比作人的眼睛,的確是再恰當(dāng)不過的了。4.從立意上看,要“求真求細(xì)”“量體裁衣”,力求讓擬定的題目能概括文章的主要精神。第一篇:寫作訓(xùn)練——讓題目亮起來》語(yǔ)文備課大師 《寫作訓(xùn)練——讓題目亮起來》教案【考綱要求】。3.從內(nèi)容上看,文章的題目要力求新穎脫俗,使人一見有為之一震的感覺。美的文題使人耳目一新,使讀者一見鐘情,從某種程度上說,擬題的優(yōu)劣直接關(guān)系到文章品位的高低。在近年中考作文中,話題作文、材料作文、半命題作文占有很大比重,擬題的意義更顯得重要?!局R(shí)梳理】 2009精彩文題舉例1.《上帝的寵兒——東施新傳》(2009山東臨沂 話題“走出自我小天地”)2.《媽媽,我走了——一粒種子的告白》(2009山東臨沂 話題“走出自我小天地”)3.《讓夢(mèng)飛翔》(2009山東臨沂 話題“走出自我小天地”)4.《我和彩蝶一起飛舞》(2009廣東陽(yáng)江“我和 一起 ”)5.《我和諸葛亮一起漫步》(2009廣東陽(yáng)江“我和 一起 ”)6.《雨天,我想起了??》(2009四川眉山 話題“風(fēng)雨”)7.《心中的風(fēng)景》(2009四川眉山 話題“風(fēng)雨”)8.《讀你,大地之子》(四川成都 以“讀”為話題)9.《讀你千遍也不厭倦》(四川成都 以“讀”為話題)10.《夢(mèng)醒時(shí)分迎朝陽(yáng)》(2009年天津市 以“致甜甜同學(xué)的一封信”為副標(biāo)題)11.《我想要去流浪》(2009年天津市 以“致甜甜同學(xué)的一封信”為副標(biāo)題)12.《一步,一步,再一步》(2009湖南常德 以“目標(biāo)?過程?結(jié)果”為話題)語(yǔ)文備課大師 語(yǔ)文備課大師 13.《鍋碗瓢盆交響曲》(2009福建漳州 以“勞動(dòng)”為話題)14.《大象PK螞蟻》(2009廣西南寧 以“力量”為話題)15.《你看你看天使的臉》(2009河南 以“對(duì)自己負(fù)責(zé)”為話題)16.《我不是丑的代名詞》(2009山東濱州 以“關(guān)愛”為話題)【典例詳解】例1:2009貴州遵義中考 題目:我讀懂了我讀懂了夜的心跳曉風(fēng)殘?jiān)拢瑤С隽艘沟墓馊A,帶不走夜的韻味; 云環(huán)影繞,帶走了夜的無垠,帶不走風(fēng)的耳語(yǔ); 月影婆娑,帶走了夜的溫柔,帶不走夜的心跳。不久,便午夜了,外頭響起了一聲聲刺耳的聲音,徹底打破了夜的寧?kù)o,給詩(shī)意的夜空套上了一層不該屬于它的喧囂,不知是什么聲音“唰,唰,唰……”就這樣打破了我對(duì)夜遐想的夢(mèng)。午夜時(shí)分,“唰!唰!唰……”聲音依舊響起,融入了夜,平穩(wěn)而動(dòng)聽,哦!這便是夜的心跳,城市的心跳。例2:2009廣東陽(yáng)江中考 題目:我和 一起 我和彩蝶一起飛舞歲月既是如此無情!讓我鼓動(dòng)雙翅,用平凡譜寫生命的絕唱!——題記希望想來應(yīng)是春日,青草如春輝般向天邊蔓延開去。然而,一想到破茁時(shí)那壯麗的狀態(tài),我便不再埋怨。突然,似乎是偶然,一片枯黃的落葉掉在我身旁,它說:“孩子,不要羨慕別人的光輝,你不也有一雙可以飛翔的翅膀嗎?”??!是的,我也有一雙勁翅,我不也渴望飛舞嗎?于是,我避過所有鄙視的目光,鼓動(dòng)雙翅,盡力向那烈日飛去,我要與彩蝶一起飛翔!誰(shuí)說晦暗的日子里沒有歌唱?縱然無力面對(duì)現(xiàn)實(shí)的凄美,我也要用平凡去譜寫生命的絕唱!語(yǔ)文備課大師 語(yǔ)文備課大師 點(diǎn)評(píng):文章的標(biāo)題《我和彩蝶在一起》,作者運(yùn)用擬人的手法擬題,給人一種美感。文章語(yǔ)言優(yōu)美,也體現(xiàn)出作者一定的語(yǔ)言功底。3. 對(duì)偶擬題:《選擇傾聽 放飛生命》、《坐著讀書 站著做人》、《榜上無名 腳下有路》、《擁有美德 奉獻(xiàn)愛心》、《保持好奇 發(fā)展興趣》、《直面挫折 化解痛苦》、《聽人之言 走己之路》等。以上所列,是考場(chǎng)作文中的最常見的幾種修辭手法,它們或能化抽象為具體,化平淡為神奇,生動(dòng)形象;或能烘托氣氛,加強(qiáng)語(yǔ)氣,發(fā)人深思,增強(qiáng)效果;或是表意凝煉,意韻豐富,瑯瑯上口,抒情酣暢等等。1. 直接引用:(原版引進(jìn)法)(1)引用詩(shī)文:如《橫看成嶺側(cè)成峰》、《為有源頭活水來》、《淡妝濃抹總相宜》、《夢(mèng)里花落知多少》等。2. 仿造化用:(舊瓶新酒法)(1)化用詩(shī)文名句:如《弦斷有我聽》、《上帝也困惑》、《國(guó)在山河破》、《痛并快樂地體驗(yàn)》、《愛心(3)化用俗語(yǔ)熟語(yǔ):如《習(xí)慣左右命運(yùn)》、《寬容是金》、《酒香也怕巷子深》、《玫瑰的余香》、《承諾是金》、《吃苦是?!返取S谑?,我追隨著它的流向,開始了對(duì)水的追求。這位偉人高昂著頭,坦然地面對(duì)奔騰的江水,將自己高超的志節(jié)與流水融為一體,向東奔流。于是,我踏入了自然,去尋求與流水渾為一體的萬物精髓。而流水總會(huì)親切地淌過,溫情地?fù)崮λ鼈兊哪X袋。它默默地流著,很平凡,甚至總在我不經(jīng)意間就化為蒸汽,悄然而逝。流水淌過了我的心田,令我神清氣爽。點(diǎn)評(píng):本文
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