六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文教研活動(dòng)計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 程的理念為指導(dǎo)思想，圍繞學(xué)校教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，本學(xué)期我們六年級(jí)語(yǔ)文教研組將繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)，針對(duì)六年級(jí)的實(shí)際情況，我們的教研重點(diǎn)主要圍繞“抓住一切契機(jī)，努力提高學(xué)生習(xí)作熱情”。第十九周：進(jìn)行復(fù)習(xí)、迎接考試。第十五周：評(píng)課。第十一周：期中復(fù)習(xí)考試、總結(jié)考試情況。第七周：評(píng)課。第三周：學(xué)習(xí)教材、掌握教法。）研究“課文教學(xué)中的讀寫(xiě)結(jié)合的關(guān)系二”——（結(jié)合閱讀課文《鳥(niǎo)的天堂》進(jìn)行教學(xué)。研究“讓學(xué)生在語(yǔ)文教學(xué)中如何享受快樂(lè)二”——（結(jié)合課文《林海》進(jìn)行教學(xué)。（2）提高廣大語(yǔ)文教師的語(yǔ)文素養(yǎng)。努力改變教研形式，激活語(yǔ)文教師參與教學(xué)研究的熱情，有效地促進(jìn)我校青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。牢固確立為基層服務(wù)的思想，提高服務(wù)能力。月檢十二月份：學(xué)生硬筆書(shū)法比賽優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)（每位老師至少一篇）各教研組每周進(jìn)行集體備課、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中、高年級(jí)學(xué)生古詩(shī)文誦讀匯報(bào)。五、具體安排九月份：制定各學(xué)科、各教研組、學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃組織學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)上報(bào)“人人一堂研究課”安排表，并按表實(shí)施。1組織豐富多彩的學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，利用利用閱讀課及課外閱讀，設(shè)計(jì)一系列的閱讀指導(dǎo)和訓(xùn)練，把讀書(shū)與聽(tīng)、說(shuō)、議、講、編、寫(xiě)、畫(huà)、演相結(jié)合。做好“六認(rèn)真”的檢查記載。圍繞學(xué)?！肮旁?shī)文誦讀”這一特色，開(kāi)展古詩(shī)文背誦大比拼活動(dòng)。以“提升教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。繼續(xù)執(zhí)行一人一堂研究課、骨干教師示范課制度，認(rèn)真組織聽(tīng)課、評(píng)課，做好課堂即時(shí)指導(dǎo)。樹(shù)立先進(jìn)的語(yǔ)文課程理念。學(xué)生活動(dòng)：開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。二、教研組成員概況本教研組共有6位老師，大家在工作中要相互配合，彼此的取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同研究，共同提高。第一篇：六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文教研活動(dòng)計(jì)劃語(yǔ)文教研計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)、全面落實(shí)學(xué)校本學(xué)年教育、教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、現(xiàn)代教育教學(xué)理論，提高教育教學(xué)基本技能和駕馭教育教學(xué)能力，強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)，奮力打造語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課堂，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語(yǔ)文教學(xué)改革，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，充分挖掘校本資源及學(xué)校特色建設(shè)的機(jī)遇，把弘揚(yáng)“中華經(jīng)典誦讀”的特色建設(shè)滲透到語(yǔ)文學(xué)科的教育教學(xué)中。以活動(dòng)促發(fā)展，使教研工作更好地促進(jìn)學(xué)生和教師的成長(zhǎng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。：認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)、積極推行“學(xué)生主動(dòng)發(fā)展型課堂教學(xué)模式”為中心，以提高課堂教學(xué)效率、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以專(zhuān)題研究為主要形式，以教研組為主體開(kāi)展教研教改的系列活動(dòng)（包括課堂、作業(yè)、檢測(cè)、落實(shí)雙基、校本課程等改革）。四、重點(diǎn)工作及措施繼續(xù)組織全組老師學(xué)習(xí)、實(shí)踐《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施建議等內(nèi)容的認(rèn)知、理解和應(yīng)用。在積極參加區(qū)市各種教材培訓(xùn)活動(dòng)基礎(chǔ)上，各備課組要認(rèn)真組織再學(xué)習(xí)，進(jìn)行內(nèi)化、反思。以有效教學(xué)為主題，各年級(jí)根據(jù)年段實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)題研究，寫(xiě)好有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)論文，多寫(xiě)實(shí)踐中有自己思考、做法的文章，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思，同時(shí)認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思。開(kāi)展師生同讀書(shū)、讀名著活動(dòng)，組織演講、朗誦、作文、古詩(shī)文背誦，規(guī)范字晉級(jí)、手抄報(bào)等各項(xiàng)校級(jí)活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加校外、網(wǎng)上作文競(jìng)賽。落實(shí)
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