【摘要】那達慕之歌教學內容：能富有感情地演唱歌曲《那達慕之歌》，能背唱歌詞。教學目標：，能唱出感情、唱出氣勢。《那達慕之歌》的歌譜，能背唱歌詞。，并付諸實踐。教學過程：一、創(chuàng)設情境，導入新課。前兩節(jié)課，我們到云南參加了傣族的潑水節(jié)，又到四川參加了彝族的火把節(jié)，還去了新疆，感受了塔吉克族盛大節(jié)日的熱烈場面。今天，我們要
2024-12-11 14:27
【摘要】田園隨想教學內容：《前奏曲》《小步舞曲》，進行田園隨想?！栋Ｈ怂沟奈⒑瞎珗@》。《我所知道的康橋》片段。。教學目標：、繪畫作品的欣賞和散文的朗誦，了解田園小景的多種藝術表現(xiàn)形式的特點。，用歌曲、樂曲、繪畫、配樂朗誦或表演等藝術形式，創(chuàng)造性地表現(xiàn)一幅田園小景。引導學生從活潑動聽的旋律和詩一般的語言中感受大自然美麗的山山水
2024-12-13 10:53
【摘要】山童教學內容：欣賞歌曲《山童》。創(chuàng)編《山林的歌謠》活動教學目標：《牧童》，在教師的指導下，豐富學生的情感體驗，引導學生創(chuàng)造性地表現(xiàn)歌曲。2、能靜心、專注地欣賞歌曲《山童》，了解、感受中外不同風格的同一題材和體裁的藝術作品。感受合唱歌曲帶給人們的美妙和聲以及不同國家的音樂風格。教學過程：一、創(chuàng)設情境，激趣導入。。《牧童
【摘要】留給我教學目標：1．引導學生用自然、真摯的歌聲演唱歌曲《留給我》。2．通過演唱歌曲，豐富學生的情感體驗，培養(yǎng)良好的審美情趣。3．教育學生保護環(huán)境，拯救地球，從我做起！教具準備：大屏幕、電腦、課件、錄音機、電子琴教學過程：一、創(chuàng)設情境，走進音樂。（播放“鳥的天堂”音樂課件）二、激發(fā)情感，引入音樂。1．師：
2024-12-13 12:37
【摘要】三峽的孩子愛三峽課時：1課時教學內容:..教學目標：..教學重難點：感受歌曲川江號子的音樂風格教學用具：多媒體、錄音機、磁帶、電子琴教學過程：一、導入（介紹三峽）師:在我國
2024-12-13 00:41
【摘要】木鼓歌教學內容：、舞蹈風格。：木鼓?！赌竟母琛?，并有感情演唱配以伴奏。教學目標：——了解認識木鼓，能準確演唱歌曲。：在休止符（四分休止符）處能為歌曲加一定的節(jié)奏伴奏。：感受歌曲風格特點，能用歡快的聲音演唱歌曲，表現(xiàn)佤族人民的幸福生活。教學重、難點：重點：認識樂器木鼓，準確演唱歌曲。難點：旋律比較
2024-12-11 14:48
【摘要】森林狂想曲教學內容：《森林狂想曲》?！毒G色的歌謠》《草原牧歌》《森林狂想曲》。教學目標：《綠色的歌謠》《森林狂想曲》感受民族管弦樂，體會藏族、音樂風格?！渡挚裣肭诽岣哐莩馁|量，培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛祖國大好河山的思想情感。教學過程;一、導入：同學們，這節(jié)課我們將復習歌曲《手拉手，地球村》
【摘要】木鼓歌教學內容：學唱歌曲《木鼓歌》。教學目標：《木鼓歌》，能有氣息支持、有感情地唱歌。能唱好歌曲中的休止音。，學會打拍指揮式，能變作指揮式邊唱歌。。教學過程：第一課時一、導入。教師播放《木鼓歌》的錄音。師：人們在做什么？生：人們聚在一起邊敲鼓邊跳舞。師：這是云南佤族人民在跳《木鼓舞》。佤族人
【摘要】美麗的夏牧場教學內容：歌曲《美麗的夏牧場》教學目標：《美麗的夏牧場》培養(yǎng)學生富有表情地演唱歌曲，學會采用不同的形式表現(xiàn)歌曲的美。。教學重點、難點及解決方法：《美麗的夏牧場》。；有表現(xiàn)力地演唱歌曲。教學過程：一、了解新疆哈薩克族風情1.播放歌曲《美麗的夏牧場》，同時出示歌詞師：我們一起看看這
2024-12-13 00:40
【摘要】鼓聲傳情教學內容：音樂活動“鼓聲傳情”。教學目標：，激發(fā)學生對祖國民族音樂的熱愛之情。：哪個小組知道的帶“鼓”的詞語多。，制作簡易的鼓并創(chuàng)編“鼓的對話”。教學過程：一、導入。師：前兩節(jié)課中，我們一起走進了鼓的世界，初步了解鼓給人們生活帶來的歡樂氣氛，今天這節(jié)課我們要進一步了解不同民族鼓的文化。（出示課題）師：聽
2024-12-13 20:11
【摘要】北京喜訊到邊寨教學內容：《北京喜訊到邊寨》《拉薩謠》《東北秧歌》教學目標：《拉薩謠》《北京喜訊到邊寨》感受民族管弦樂，體會苗族、彝族音樂風格，培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛祖國的情感教學過程：（一）導入：“上節(jié)課我們學習了一首藏族歌曲《拉薩謠》，今天我們一起復習復習，要唱得更好一點?！?。
【摘要】《拉薩謠》學習目標：學唱歌曲《拉薩謠》，感受西藏的生活。重點、難點：，并創(chuàng)造性地運用歌曲表達自己的感受。，通過表演培養(yǎng)學生的音樂表現(xiàn)力。教學方法：范唱法、聽唱法、練習法、討論法教學過程：一、組織教學、發(fā)聲練習：3345|5432|1123|
【摘要】第一篇：五年級音樂上冊歡快的舞步1(精選教案)人教新課標版 歡快的舞步 第一課時、欣賞大河之舞 教學目標 《大河之舞》，感受愛爾蘭民族的熱情奔放。，了解愛爾蘭民族特色和踢踏舞。教學過程。 ：...
2025-10-04 13:54
【摘要】白楊學習目標，學習課文借物喻人的得表現(xiàn)方法，體會課文借白楊的特點，歌頌了邊疆建設者服從祖國需要，扎根邊疆、建設邊疆的遠大志向和奉獻精神。，體會課文所要表達深刻含義，學習邊疆建設者無私奉獻的精神。6個生字，摘錄課文中含義深刻的句子，背誦爸爸介紹白楊的那段話。課時安排2課時課前準備。
2024-12-11 14:37
【摘要】景陽崗學習目標，理解課文的主要內容。。體驗閱讀名著的樂趣，有激發(fā)主動閱讀名著的興趣。學習難點除了打虎，課文還寫了哪些內容，這些內容跟打虎有什么關系。課時安排1課時教學過程一、激趣導入，明確閱讀要求（播放《好漢歌》，由電視劇主題曲導出名著《水滸傳》。）前面我們已經(jīng)學習了兩篇根據(jù)名
2024-12-13 20:10
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