【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)的練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:人教版數(shù)學(xué)五年級下冊第四單元P77的4—5題及P78的6—10題。教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生鞏固對分數(shù)的基本性質(zhì)的理解和掌握,會運用分數(shù)的基本性質(zhì)解決生活中的問題。。。教學(xué)重點:使學(xué)生正確運用分數(shù)的基本性質(zhì)解決問題。教學(xué)難點:讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系,并會運用數(shù)學(xué)知
2024-12-11 14:46
【摘要】 6分數(shù)的加法和減法 、減法 第1課時同分母分數(shù)加、減法 教學(xué)內(nèi)容:教材第89~90頁例1及練習(xí)二十三相關(guān)題目。 教學(xué)目標(biāo):、減法的算理,發(fā)現(xiàn)同分母分數(shù)加、減法的計算方法,并能正確進行計算。...
2025-04-03 03:50
【摘要】課題分數(shù)單位教材第62頁的內(nèi)容。第3課時教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解分數(shù)單位。:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會抽象概括。:培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力。重點理解分數(shù)單位難點理解分數(shù)單位教具投影儀,主題圖。教法引導(dǎo)探究教學(xué)設(shè)計流程教師、學(xué)生活動紀要教學(xué)反思(一)復(fù)習(xí)
【摘要】異分母分數(shù)加、減法教學(xué)內(nèi)容:教材第110——112頁的內(nèi)容及第113頁練習(xí)二十二的第1——4題。教學(xué)目標(biāo)::讓學(xué)生經(jīng)歷異分母分數(shù)加、減法的計算方法的探究過程,認識將舊知識轉(zhuǎn)換成新知識是獲得知識的重要途徑。:初步理解異分母分數(shù)加、減法的算理,掌握異分母分數(shù)加、減法的一般計算方法和驗算方法,會正確地進行計算和驗算。、態(tài)度與價
2024-11-18 17:10
【摘要】 第五單元:分數(shù)加法和減法 第1課時:異分母分數(shù)加、減法 班級:姓名:等級: 【基礎(chǔ)訓(xùn)練】 一.選擇題 1.再加上 個就是1. A.2 B.7 C.9 2.的結(jié)果是 A. B....
2025-04-05 05:24
【摘要】 、減法 一、單選題 1.=(??) A.????????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????...
2025-04-05 05:18
【摘要】分數(shù)和小數(shù)的互化練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:人教版五年級下冊教科書第四單元練習(xí)十九的第3~8題。教學(xué)目的:,使學(xué)生鞏固對分數(shù)和小數(shù)互化方法的理解和掌握,并學(xué)會判斷一個分數(shù)能不能化成有限小數(shù)。計算的能力。、認真審題的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:正確、熟練地進行分數(shù)與小數(shù)的互化,提高解決問題的能力。教具準備實物投影
【摘要】五年級數(shù)學(xué)下冊、減法練習(xí)題新人教版 課堂檢測A: 1、在括號填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 +=-=()= -=-= 2、做書上第120頁上面的練一練。 3、找錯誤。 ⑴+=== ⑵+=+== ⑶-...
2024-11-19 22:04
【摘要】 、減法同步練習(xí)(含答案) 班級:姓名:等級: 一、選擇題。 1.估一估,下面的算式得數(shù)大于的是()。 A.+ B.- C.- 2.+=(??)。 A.B.C.D. 3.兩個假分數(shù)...
2025-04-01 22:13
【摘要】分數(shù)的意義教案設(shè)計一教學(xué)內(nèi)容分數(shù)的意義教材第61頁的內(nèi)容。二教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進一步理解并掌握分數(shù)的意義。2.知道一個物體、一個計量單位、一個整體都可以用單位“1”表示。3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會抽象概括,培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。三重點難點1.理解和掌握分數(shù)的意義。2.
2024-12-11 14:45
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案下冊分數(shù)的讀法和寫法教學(xué)目標(biāo):掌握分數(shù)的讀法和寫法,進一步理解分數(shù)單位.教學(xué)重點:掌握分數(shù)的讀法和寫法,理解分數(shù)單位.教學(xué)難點:正確解決求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的問題.教學(xué)過程:一,鋪墊復(fù)習(xí),準備遷移用分數(shù)表示陰影部分:2,操作.(1)拿出正方形的紙用折疊的方
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)下冊教案分數(shù)的意義3石海英教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊教材第61~62頁,練習(xí)十一部分練習(xí)。教材分析:“分數(shù)的意義”一課是人教版新教材五年級下冊的內(nèi)容,是對小學(xué)生數(shù)概念的一次重要擴展。與舊教材相比,新教材在單位“1”這個概念的理解上進行了微調(diào),將原先的“一個物
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案下冊分數(shù)的意義1一教學(xué)內(nèi)容:分數(shù)的產(chǎn)生教材第60頁的內(nèi)容。二教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生知道分數(shù)的產(chǎn)生過程。2.使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識同樣是在人類的生產(chǎn)和生活實踐中產(chǎn)生的。三重點難點:理解分數(shù)的產(chǎn)生。四教具準備:米尺,掛圖,幾張長方形、正方形的紙。
【摘要】分數(shù)的意義教學(xué)目標(biāo):、分一分、畫一畫、寫一寫、折一折、涂一涂等體驗中理解單位”1”,感受什么是分數(shù),進而理解分數(shù)的意義和分數(shù)單位,培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力和抽象概括能力。,通過多媒體的直觀演示,讓學(xué)生在輕松和諧的氛圍中主動參與、積極合作、充分體驗,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重難點:
【摘要】分數(shù)的意義教學(xué)目標(biāo):①知識與技能:使學(xué)生了解分數(shù)的產(chǎn)生,理解分數(shù)的意義,認識分數(shù)的分母、分子,認識分數(shù)單位的特點,能正確讀、寫分數(shù)。②過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力。③情感與態(tài)度:感受“知識來源于實踐,又服務(wù)于實踐”的觀點。教學(xué)重點:理解分數(shù)的意義。教學(xué)用具:教材第69-71頁有關(guān)的投影片、線段圖等。教學(xué)過程: