【正文】 老去他的`臥室，去睡覺了，烏丟丟走進吟老的書屋，跳進了詩簍子，“你是誰”烏丟丟以為是木頭小姑娘在和烏丟丟說話呢，烏丟丟說“是誰在問我？”她猜一定是木頭小姑娘在笑，“是誰在問我？”他又問了一句。有學(xué)習(xí)上的快樂。烏丟丟認識了一個娃娃可可和可可的六個妹妹。雖然烏丟丟不是吟老自己的孩子，可吟老把烏丟丟視為自己的孩子，總在默默地幫助它。小腳丫又為了使珍兒離開拐杖，便獻出自己，把自己一點一滴地融入到珍兒的體內(nèi)，使她不再殘疾，而自己卻永遠消失了。這種頑強、熱愛生活、珍惜生命的精神是多么的難得呀!我想現(xiàn)在的很多殘疾人都自暴自棄，他們應(yīng)該多向烏丟丟學(xué)習(xí)。人。全國人民你一角，我一元，為了幸存者的生活，為了災(zāi)區(qū)的災(zāi)后重建出一份力。于是，他的生命充滿了愛的意義……讀了這本書，我受益匪淺。它讓粗暴的音樂家變得柔和起來。最后，他們找到了布袋爺爺，但小腳丫卻把它自己的腳給了珍兒……小腳丫好不容易才獲得了身體，變成了一個真實的`人，它的內(nèi)心充滿了愛。為了尋找布袋爺爺，他們又再次啟航，到處尋找。”可是有一天，布袋爺爺把獨腳大俠的小腳丫給弄丟了。烏丟丟的奇遇讀書心得13烏丟丟的奇遇?誰是烏丟丟呢?大家一定想知道吧!下面，請與我一起慢慢的在這個童話里遨游。即使永遠無法實現(xiàn)我的心愿，你決不會聽到我頻頻的嘆息。的作者金波爺爺已經(jīng)75歲了，可還是寫了許多孩子們愛看的書。感恩，一種美德，也應(yīng)該成為我們的一種良好習(xí)慣！讓我們牢記“感恩”，牢記“‘給’永遠比‘拿’愉快”！讓我們在感恩中成長，懂得感恩，會用實際行動去感恩！烏丟丟的奇遇讀書心得12在我看過的書中，除了這本《烏丟丟的奇遇》之外，我再也想不出任何和這本書一樣有著深奧的道理。這首詩，就是我們對媽媽最真的寫實照，父母對我們的愛遠遠超過了一切，他們對我們的愛，勝似烏丟丟對珍兒的愛，不是嗎？父母嘔心瀝血地撫養(yǎng)我們長大，我們也該更好、更深的去愛他們！透過《烏丟丟的奇遇》這本圍繞“愛”組織的題材的書，我懂得了一個道理：大家都說“生命可貴”，到底可貴在哪里呢？——我想，生命的可貴之處就在與“感恩”二字。這是你摯愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著女兒的愛和悲哀歸去。疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有一本書可以讓我看了一遍又一遍，它是著名詩人金波所著的《烏丟丟的奇遇》。一天早上，我要上學(xué)，外面下大雨，爸爸還依然頂著大風(fēng)大雨去送我，擁有愛，是多么的幸福呀!想起烏丟丟把身體化進珍兒的身體里，我不禁思索：生命的意義是多么的重要。烏丟丟不管三七二十一，就沖了進去，救出珍兒和小花狗，可自己只燒得剩下一條腿了。烏丟丟懂得了愛能滋養(yǎng)生命，愛能回報生命。讓我們一起來讀《烏丟丟的奇遇》吧!烏丟丟的奇遇讀書心得10放寒假了沒事干我弟弟給我打電話讓我去他家玩去，去的時候看見他在看說明晚隨便看了看，《烏丟丟的奇遇》是一個優(yōu)美而憂傷的故事，我一下子就把它讀完了。但如果我們既接受別人的愛，也付出自己的愛，就是詩中的“邁開左右腳”，那樣人生才會豐富多彩，才會一路走好。在寶石上以花朵鑲嵌我的詩，讓微風(fēng)傳送去我獻給你的歌……”啊這段話真美，要是我能寫出這么美的文章、富有詩意的句子，該多好呀!當(dāng)然，也有讓我懂得人生哲理的，如：“我們接受著別人的愛，更不該忘記用愛來回報，就想走上人生之路，你必須邁開左右腳。它其實近在咫尺?！笔前∽屛覀?nèi)ンw會愛，去奉獻愛吧，畫出愛的39?；ǘ浜凸麑嵤鞘裁?爸爸，媽媽和我是什么?吉祥三寶，永遠吉祥。后來它通過大卡車來到了吟癡詩人家中，并結(jié)識了樟木老頭、套娃娃七姐妹“可可”、人祖猴、泥泥狗、鬃人、陀螺等好多有靈氣的朋友，這一切使烏丟丟十分的開心。最后，烏丟丟決定，把自己安到了珍兒的腳上，讓珍兒做一個和其他人一樣的健康小女孩。最后，吟癡老人決定了收留它在這里住。后來，小腳丫丟了，被一個名叫珍兒的殘疾女孩撿到，珍兒叫她媽媽做了一個丑娃，在珍兒的生日那天，她媽媽把小腳丫烏丟丟縫上去了。烏丟丟的奇遇讀書心得7最近，我讀了一本書，名叫《烏丟丟的奇遇》?？稍诘谑鹿?jié)“回歸生命”中，卻寫著這些蝌蚪人是他細心的母親把他最早的作品珍藏起來，給他剪貼成一枚枚書簽，在他十八歲生日的時候，母親親手送給他。我并不像吟老這樣認為，既然可以借助外在的力量，為何要冒著生命危險來到自己所愛的人的身邊？出現(xiàn)危險，帶給彼此將是更大的悲痛！如果對方真誠地愛著你，我想，對方更希望的是你安全地來到她的身邊，難道利用外在的力量就不是真誠的嗎？只要心中有愛，不管采取哪種力量，都是動人的。做事要聽從真誠的心來調(diào)遣。在作家金波的筆下，天地萬物，像收藏的物品、蘑菇人都具有一顆跳動的心；孩子、動物都有心中的夢想，就像種雞蛋的小姑娘；在時間的長河里，每一個有生命的都在逐漸變化，在這變化中，誰讀懂了生命的`真諦？讀著一行行文字，看似簡單，但停下瀏覽的目光，我們會思考：文字的背后在告訴我們什么呢？讀到蝴蝶頂著大風(fēng)去赴約，吟老為保護蝴蝶，讓蝴蝶到他的帽子中避風(fēng)，蝴蝶說：“我要自己飛到她（薔薇花）身邊，即使這大風(fēng)阻擋我飛到她那兒，我的靈魂也會飛去見她。這篇童話在結(jié)構(gòu)上跟其他文學(xué)作品有所不同。所以我們要懂得珍惜生命?！闭f著，他就醒了?！卑职謰寢屨f：“孩子，你要活下來，你要堅強的活下來。他能接受別人對他的諷刺，能接受沒爹沒媽的痛苦。但是他仍然堅強的活了下來，長大后，成了一名雜技大師。烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，它珍惜生命的可貴并懂得用愛來滋養(yǎng)生命，用愛來回報生命。它感嘆生命的可貴，因為生命就是愛。蘑菇人……烏丟丟不知到人生的財富是什么?生命的意義是什么，吟老幫他找到了答案：愛。一一天烏丟丟跳上一輛運棉花的卡車離開了珍兒來到吟老詩人的家里，吟老知道了它的來歷問：“你不感覺你做的不對嗎?”于是他們開始尋找珍兒。用愛可以溫暖我們的童年。人死了，還活在別人的記憶里。當(dāng)故事的39。讀完這本童話，我感到心里十分溫暖，像冬天把冰冷的腳伸進剛曬好的舊棉鞋里，暖乎乎的。腳。旅途中，烏丟丟碰到了逆風(fēng)而飛的蝴蝶，在他身上烏丟丟學(xué)會了在尋找朋友時，要靠自己的力量到他的身旁，不管有多少艱難險阻。珍兒是一個腳有殘缺的小女孩，她希望自己能像其他孩子們一樣可以兩條腿快樂的奔跑。這，就是《烏丟丟的奇遇》給我?guī)淼乃伎寂c啟迪。烏丟丟的行為和精神都感動了我，由此我聯(lián)想到了，在生活中，我們也要記?。航邮芰私o予，就一定要用愛來回報，這就是愛的真諦。正文：烏丟丟的奇遇讀書心得烏丟丟的奇遇讀書心得1這本書講述了一個發(fā)人深省的故事：獨腳木偶烏丟丟的腳在一次表演后遺失了，被一個名叫珍兒的殘疾女孩撿到并賦予了身體，可他卻回不到原來的家。他們的故事仿佛都在告訴著我們，我們因愛而有了生命，而正因為用愛回報了，生命才會變得更為美麗。即使給予者已不在，有愛就能沖破一切界限；即使回報者已不在，他那份報答別人的愛也將永存。烏丟丟的奇遇讀書心得2《烏丟丟奇遇記》這本書講了一個關(guān)于愛的故事。之后，烏丟丟躲進了吟癡先生的家里，他交到了許多好朋友——木頭娃娃、“詩蔞子”、不倒翁、小泥猴，烏丟丟在這期間感受到了生命與快樂，他想念布袋爺爺和珍兒，于是開啟了尋找他們的旅程。烏丟丟為了讓好朋友珍兒有雙健康的腳，把自己的身體融進了珍兒那只有些跛的39。烏丟丟的奇遇讀書心得3這個寒假，我讀了一本很好看的書——《烏丟丟奇遇記》，它以童話的形式，告訴我們要珍惜生命的可貴，懂得用愛回報生命。在遠行的途中，當(dāng)吟老聽到蕓兒說她種下一個雞蛋，想讓雞蛋發(fā)芽開花時，就蹲下來和她一起鏟土，澆水，并真誠地相信雞蛋能開出最美麗的花，他用善意的謊言為失去想象的心靈又注入溫暖的活水。”吟老曾告訴烏丟丟：死并不可怕，那是每個人的歸宿?！稙鮼G丟的奇遇》告訴我們用愛可以滋潤我們的心靈?；氐郊彝瑡寢屩v了小腳丫的來歷，媽媽沒怪她反而表揚了她，后來小腳丫在等了很久布袋爺爺也沒等到的情況下成了珍兒布娃娃的一只腳，被取名為獨腳大俠烏丟丟。蛇。烏丟丟知道演木偶戲的老爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，寫詩的吟癡老人給了他智慧。生命。烏丟丟的奇遇讀書心得5自從我得到了《烏丟丟的奇遇》后，我發(fā)現(xiàn)烏丟丟從小就是個沒爹沒媽的孩子。我也要像他一樣懂得珍惜生命。烏丟丟有一段奇遇就是：他夢見了日思夜想的媽媽和爸爸，他對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我要不要活下來。他說：“爸爸媽媽謝謝你們的忠告，我已經(jīng)知道我該怎么做了。但是雜技老板覺得他長大后可以成為雜技大師，所以就收