【正文】 的腿，要想成為一個(gè)完整的人，便有了人的弱點(diǎn)。看完這本書(shū)，我感受到了愛(ài)是多么珍貴！在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，要彼此真心待人，愛(ài)無(wú)處不在。這是一個(gè)美麗而憂(yōu)傷的童話故事。可是烏丟丟卻只剩下一只腳了，這只腳融入到珍兒的腳里，珍兒健康了，烏丟丟卻永遠(yuǎn)消失了。這使他更加的快樂(lè)。在珍兒10歲生日的時(shí)候，她的媽媽給烏丟丟縫了一個(gè)新身體?！稙鮼G丟的奇遇》主要講了布袋爺爺帶著木偶一起表演《獨(dú)角大俠平妖記》。無(wú)意中，烏丟丟陰差陽(yáng)錯(cuò)的闖進(jìn)來(lái)吟老的家中，在這里，它還結(jié)識(shí)了一群好朋友，在這里它才等一次真正體會(huì)到了快樂(lè)，那是愛(ài)滋養(yǎng)而生的快樂(lè)，在吟老的帶領(lǐng)下，它它們開(kāi)始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程，途中，碰到了逆風(fēng)的蝴蝶愛(ài)一個(gè)人，必須信承諾，不畏風(fēng)險(xiǎn)，這才是真愛(ài)?！稙鮼G丟的奇遇》讀后感4真所謂海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，人人都有自己的朋友。比如父母的愛(ài)，父母給予我們生命，呵護(hù)我們成長(zhǎng)，鼓勵(lì)我們求知，教育我們做人，還無(wú)微不至地關(guān)照我們，這些都是無(wú)比偉大的愛(ài)?？吹竭@副場(chǎng)景，烏丟丟心如刀絞。文章的最后一篇最能讓人細(xì)細(xì)品味。這本書(shū)講的是一個(gè)優(yōu)美又憂(yōu)傷的故事。有了黃皮膚，白皮膚，黑皮膚，大家都能成為好朋友，大家都在藍(lán)天下?tīng)渴?。一路上遇到了很多奇怪的事情，終于成功找到了簡(jiǎn)和爺爺?shù)陌?。故事的?nèi)容是在一個(gè)角落里留了一只小腳，被丁二抱起，給了小腳一個(gè)完整的身體，取名為五嘟嘟，丁二收養(yǎng)了它。烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè)而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命，用愛(ài)回報(bào)生命。有一天，烏丟丟來(lái)到了一位老詩(shī)人家里，那位老詩(shī)人很喜歡她，經(jīng)過(guò)了解知道爺爺死了，烏丟丟回不了家了。戲演完了，孩子們都走了。烏丟丟的奇遇在愛(ài)，在友情，在親情中進(jìn)行著，而在我的身邊也有父母的愛(ài)，同學(xué)的之間的友愛(ài)，老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。之后他們又找到了腿有殘疾的珍兒。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好，生活將變得更加精彩。珍兒給了烏丟丟生命，吟老先生給了烏丟丟智慧，讓它知道了作為一個(gè)人是多么的幸福。有一天，烏丟丟想布袋爺爺了。讓我明白了，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，生命就會(huì)變的更加美好和有意義。在后來(lái)的旅行中，他結(jié)識(shí)了很多朋友，這使他懂得了愛(ài)和感恩，最后為了報(bào)答珍兒犧牲自己成了珍兒一只健康的腳。作者把這本書(shū)描寫(xiě)的很生動(dòng)，感覺(jué)讓自己走進(jìn)了一次快樂(lè)的心靈之旅。他把這兒張寫(xiě)的很具體，能讓我感覺(jué)到了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面。烏丟丟的奇遇讀后感12今天， 我讀了《烏丟丟的奇遇》， 這本書(shū)講了：“在一座古老的小鎮(zhèn)里，有一個(gè)耍木偶的布袋爺爺他的木偶是“布袋木偶”,其中布袋爺爺最喜歡的是一個(gè)叫“獨(dú)腳大俠”的木偶，可是有一天布袋爺爺回到家中家中竟發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)腳大俠烏丟丟的那一只腳不見(jiàn)了，為此他很傷心。珍兒給了烏丟丟生命，吟老先生給了烏丟丟智慧，讓他知道了作為一個(gè)人是多么的辛福呀!最后烏丟丟聽(tīng)說(shuō)珍兒學(xué)校著火了就去救火，救出了珍兒和他的朋友，結(jié)果他被火燒成了一只小腳丫，但仍然是一只有生命的小腳丫。他無(wú)意中遇到了詩(shī)人吟老先生。烏丟丟的奇遇讀后感11這一本書(shū)是金波爺爺寫(xiě)的童話故事。正如本書(shū)的作者金波說(shuō)的，人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?是愛(ài)。這是為什么呢?因?yàn)樗男闹杏袗?ài)。于是，它便開(kāi)始了尋找布袋老人和珍兒的奇妙的旅途。烏丟丟的奇遇讀后感10輕輕地合上那本書(shū)，里面的情節(jié)還是令我回味無(wú)窮。癡吟老詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“蝴蝶也許是對(duì)的。這篇文章寫(xiě)了烏丟丟和癡吟老詩(shī)人抬頭仰望，看見(jiàn)了彩色的蝴蝶，這只蝴蝶在狂風(fēng)里逆風(fēng)飛翔，要去見(jiàn)薔薇。我覺(jué)得這個(gè)童話故事很優(yōu)美。烏丟丟和他們一起想讓吟老先生快樂(lè)，吟老先生看到烏丟丟他們快樂(lè)的玩耍，想起了他的童年時(shí)代和可人姑娘。烏丟丟的奇遇讀后感8《烏丟丟的奇遇》是文學(xué)家金波寫(xiě)的，主要講了殘疾小女孩珍兒在木偶戲表演家布袋爺爺那里撿到了一只會(huì)跳的小腳丫。這本書(shū)的前兩章節(jié)講了烏丟丟來(lái)到了吟癡爺爺家，吟癡爺爺對(duì)這個(gè)小東西特別好奇，并且從他身上找到了詩(shī)的靈感，烏丟丟講述了一自已的來(lái)歷：他本是布袋爺爺演木偶戲時(shí)用的一個(gè)木偶（獨(dú)腳大俠）的小腳丫，不小心被布袋爺爺丟失了，之后被一條腿殘疾的珍兒收留了，并且珍兒使他從新獲得了生命。并且愛(ài)分為兩種，第一種：他人對(duì)我的愛(ài)，如：父母、兄弟姐妹，甚至陌生人對(duì)我的愛(ài)。我特別喜歡金波爺爺寫(xiě)的詩(shī)。這本書(shū)主要寫(xiě)了:這是一個(gè)優(yōu)美的童話故事，優(yōu)美之中透著些許憂(yōu)傷。這個(gè)優(yōu)美又憂(yōu)傷的童話，讓我十分感動(dòng)。并給他起了一個(gè)名字叫“烏丟丟”。烏丟丟的奇遇讀后感5最近我讀了一本書(shū)，名叫《烏丟丟的奇遇》，是金波爺爺寫(xiě)的，非常得美，我很喜歡這本書(shū)。不過(guò)，這故事讓我感覺(jué)什么是真正的愛(ài)。胡來(lái)又遇到了呤老先生，認(rèn)識(shí)了可可姑娘和詩(shī)簍子木頭姑娘，烏丟丟讓呤老先生想起了可人姑娘。地方！烏丟丟的奇遇讀后感4烏丟丟的奇遇里有烏丟丟、珍兒、老詩(shī)人呤疾先生、布袋爺爺。就像金波爺爺自己說(shuō)的：“人生的財(cái)富是什么？生命的意義是什么？是愛(ài)。一起尋找布袋爺爺途中烏丟丟終天知道了什么叫“愛(ài)”。它被好心的珍兒找到，帶回家做成了“丑娃”。它曾榮獲首屆中國(guó)出版政府獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、第六屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)等。最令我感動(dòng)的是：珍兒的學(xué)校失火，烏丟丟為了把救火的珍兒救出，不只一次又一次的失去自己的身體……最后，珍兒的腳瘸了，烏丟丟便把自己的腳裝在珍兒的腿上，從此，過(guò)著快快樂(lè)樂(lè)的生活。只要用心去感受，就能發(fā)現(xiàn)愛(ài)。愛(ài)與愛(ài)之間，都是無(wú)微不至的。這是一個(gè)既優(yōu)美又有些憂(yōu)傷的童話故事。隨后便是看病、找病房、掛水……因?yàn)榕挛姨?，媽媽在邊上還安慰著我，爸爸也用關(guān)切的目光注視著我，還不停地詢(xún)問(wèn)醫(yī)生，接著媽媽便抱著我掛水，爸爸在旁邊看著。吃完晚飯我早早地睡了，到9點(diǎn)鐘的時(shí)候，我感覺(jué)全身發(fā)熱，頭也痛得厲害?！拔覀兠刻煸诮邮軇e人的愛(ài)，我們更不該忘記用愛(ài)來(lái)回報(bào)。烏丟丟的最初生命是布袋老人給的，布袋老人帶著他四處演出，換來(lái)了多少孩子的笑聲和掌聲。我就跟著吟老帶著烏丟丟去尋找布袋爺爺，了解了他們的一段特殊的經(jīng)歷，看到了一幅壯美的人生畫(huà)卷。生活中其實(shí)處處都有愛(ài)，只是還要等著你自己去發(fā)現(xiàn)，并用愛(ài)去對(duì)待別人，讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)。這真是一個(gè)又喜又悲的結(jié)局。蘑菇人們?cè)谖ｋy時(shí)刻只想著要保護(hù)大家，卻舍棄了自己，這種舍己為人的精神值得我們贊美和學(xué)習(xí)。后來(lái)，林子里下起了大雨，蘑菇人們變成了蘑菇傘、蘑菇亭，保護(hù)著林子里的小動(dòng)物們、吟老和烏丟丟，即使自己被吹得東倒西歪，也有放棄，仍堅(jiān)持著，因?yàn)樗麄兊纳硐逻€有許多生命。接著，他就來(lái)到了吟癡先生的家，也開(kāi)始了他新的路程。烏丟丟的奇遇的讀后感范文1這個(gè)寒假我看了許多書(shū)，令我最有感想的還是金波的《烏丟丟的奇遇》。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的烏丟丟的奇遇的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助。珍兒的媽媽也給了小腳丫一個(gè)身體，但卻沒(méi)來(lái)得及給他縫上另一只腳，他就不辭而別了。吟老和烏丟丟在趕路的早晨經(jīng)過(guò)了一片樹(shù)林，他們意外地遇到了一條腿的人，而且不止一個(gè)，是一群，這也令烏丟丟很興奮，他終于找到一只腳的人了！接著，他們談起了心和心跳，可蘑菇人們沒(méi)有心，更沒(méi)有心跳，他們難過(guò)極了。吟老和烏丟丟該繼續(xù)趕路了，蘑菇人們則守護(hù)著這片樹(shù)林。珍兒的腳也因?yàn)榇蠡瘐说酶鼌柡α?，烏丟丟為了報(bào)答她，將自己變成了珍兒的那只跛腳，珍兒成了一個(gè)正常的女孩，而烏丟丟卻永遠(yuǎn)的走了。《烏丟丟的奇遇》是一個(gè)優(yōu)美的童話故事，優(yōu)美之中透著些許憂(yōu)傷。童話形象：獨(dú)腳大俠烏丟丟和詩(shī)人吟老。就是這個(gè)純潔的珍兒姑娘，給了烏丟丟第二次生命，給了丑娃娃的頭腦和身軀。同樣是為了愛(ài)，為了回報(bào)愛(ài)，他放棄了自己的追求??成為一個(gè)真正的人，而成了珍兒的一只腳。在我的生活中，不是經(jīng)常有這其中的一些鮮活的例子嗎？上周，我放學(xué)回家，剛踏進(jìn)家門(mén)就感覺(jué)有點(diǎn)不舒服。躺在爸爸溫暖的懷抱里，雖然我生著病，卻感到很幸福！到了醫(yī)院，爸爸去掛號(hào)，媽媽抱著我直奔醫(yī)生辦公室。今天，我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)，也從烏丟丟身上學(xué)會(huì)了愛(ài)，懂得了愛(ài)！第二篇：烏丟丟的奇遇讀后感烏丟丟的奇遇讀后感烏丟丟的奇遇讀后感1《烏丟丟的奇遇》是金波爺爺?shù)淖髌?，它深受我的喜?ài)。在生活中，愛(ài)分好幾種，與親人之間的愛(ài)，與朋友之間的愛(ài)，與動(dòng)物之間的愛(ài)……每一種愛(ài)，都是美好的，每一種愛(ài)，都是可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中看出來(lái)的。愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都縈繞在我們身邊。一個(gè)名叫珍兒的姑娘得到了木偶老人所擁有的獨(dú)腳大俠的腿，將腿安在布丑娃身上，使其獲得生命，取名為烏丟丟，烏丟丟因?yàn)橐骼显?shī)人結(jié)識(shí)了很多真正的朋友，發(fā)生感動(dòng)的了很多有趣的故事。烏丟丟的奇遇讀后感3今早我讀完了著名作家金波爺爺寫(xiě)的《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)。但是，有一天獨(dú)腳大俠的腳“失蹤”了。他和吟