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《烏丟丟奇遇記》讀后感(五篇材料)-全文預(yù)覽

  

【正文】 財(cái)富是什么?生命的意義是什么?這時(shí)我懂得了,是愛(ài)!《烏丟丟奇遇記》讀后感13今天,我在家中看了一本名叫《烏丟丟的奇遇》的書(shū)??僧?dāng)我再一次抬頭的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)傘再“歪”到我這了。記得有一次,在家附近上寫作課,上完課,剛剛出老師家,轉(zhuǎn)眼間,天上就烏云密布,嘩啦啦下起了大雨,我趕緊躲到屋檐下,就在這時(shí),我從雨中看到了一個(gè)熟悉的身影,老媽來(lái)接我了。沒(méi)想到烏丟丟這么小,就知道要用自己的愛(ài),報(bào)答別人對(duì)他的關(guān)懷。讓我明白了:“有愛(ài)滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命”,做一個(gè)內(nèi)心充滿愛(ài)的人,世界將因此變得更加美好。旅途中,烏丟丟碰到了逆風(fēng)而飛的蝴蝶,在他身上烏丟丟學(xué)會(huì)了在尋找朋友時(shí),要靠自己的力量到他的身旁,不管有多少艱難險(xiǎn)阻;種雞蛋的蕓兒,讓他明白,不管有多少危險(xiǎn),只要心存信念努力克服困難,就一定能夠成功…..這些奇妙的經(jīng)歷,讓烏丟丟感受到了作為一個(gè)“人”是多么幸福。珍兒是一個(gè)腳有殘缺的小女孩,她希望自己能像其他孩子們一樣可以兩條腿快樂(lè)的奔跑。在現(xiàn)實(shí)生活中有多少人像烏丟丟這么偉大。最后它被風(fēng)給刮到水里死了,雖然它死了,但它的勇敢的精神和絕對(duì)實(shí)現(xiàn)對(duì)別人承諾的品格卻一直留在我們的身邊。吟老知道了他的情況后,便和烏丟丟一同踏上了尋找珍兒和布袋爺爺?shù)穆?。我們的生活中需要得到?ài),更需要大家付出自己的愛(ài),愿愛(ài)滋潤(rùn)我們的每一天。但是布袋爺爺已經(jīng)過(guò)世了,烏丟丟不禁大聲痛哭,一個(gè)好人又從世上走了。烏丟丟一直忘不了布袋爺爺?!罢鋬航憬悖憧奘裁囱??”烏丟丟說(shuō)。珍兒給了它一個(gè)身體和一個(gè)頭,他們成了好朋友。當(dāng)我看完《烏丟丟的奇遇》后,我想到了一句話:人生的財(cái)富是愛(ài),生命的意義也是愛(ài)!《烏丟丟奇遇記》讀后感9《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)是金波爺爺寫的。過(guò)了很久,烏丟丟想念珍兒和布袋爺爺了,決定要回去看看他們。后來(lái),烏丟丟坐上了一輛貨車,就來(lái)到了吟癡老人的家里,睡在了詩(shī)簍子里。它的主人公是一個(gè)小腳丫,名字叫烏丟丟。就這樣,珍兒過(guò)過(guò)著幸??鞓?lè)的生活。當(dāng)我看到烏丟丟不顧一切的要去就珍兒。而我更相信,用愛(ài)可以滋潤(rùn)我們的心靈;用愛(ài)可以溫暖我們的童年;用愛(ài)的彩虹可以遮住天空的烏云;用愛(ài)可以讓世界更美麗!《烏丟丟奇遇記》讀后感7昨天,我讀了媽媽給我買的金波老師的著作《烏丟丟奇遇》,讀完后,我覺(jué)的受益匪淺?!安即鼱敔斀o了他生命,珍兒給了他血肉,吟老給了他智慧。烏丟丟在流浪生涯中,不知不覺(jué)中他來(lái)到一戶人家門前,無(wú)意中闖進(jìn)吟癡老人的家里,在這兒認(rèn)識(shí)了一群活潑可愛(ài)的朋友有詩(shī)簍子,一開(kāi)始烏丟丟叫他為“屎屢子”;還有木套娃娃,木套娃娃是由七姐妹組成,分別叫可可、泥猴、不倒翁??,其中泥猴是吟老器著求媽媽買的哦。愛(ài)讓烏丟丟的生命變得更加鮮活有趣,愛(ài)讓獨(dú)腳大俠和老詩(shī)人的友情變得更加神圣。烏丟丟知道演木偶戲的老爺爺給了他生命,珍兒給了他血肉,寫詩(shī)的吟癡老人給了他智慧?;氐郊彝瑡寢屩v了小腳丫的來(lái)歷,媽媽沒(méi)怪她反而表?yè)P(yáng)了她,后來(lái)小腳丫在等了很久布袋爺爺也沒(méi)等到的情況下成了珍兒布娃娃的一只腳,被取名為獨(dú)腳大俠烏丟丟。正如我國(guó)詩(shī)人艾青所說(shuō)的:“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。愛(ài)是無(wú)處不在的。我翻開(kāi)了它,去尋找它的精華,去挖掘它的“寶藏”,去結(jié)識(shí)故事中的主人公。他要把自己融入珍兒的生命中。于是,他開(kāi)始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。日子一天天過(guò)去,烏丟丟很想念布袋爺爺,于是,他不辭而別。小女孩終于沒(méi)有再被別人嘲笑了。接下來(lái)我就一篇一篇地讀,仿佛自己也進(jìn)入了書(shū)本中,所以,這本《烏丟丟的奇遇記》我十分喜歡。人死了,還活在別人的記憶里。那溫暖是一點(diǎn)點(diǎn)蔓延的,當(dāng)吟癡老詩(shī)人發(fā)現(xiàn)那排小腳印,想象著那小腳丫一定是胖胖的,軟軟的,握在手里熱乎乎的時(shí)候,溫暖的笑意展現(xiàn)出來(lái);多寶格上的木娃娃、樟木老頭、泥猴子、不倒翁們,為老人舉行“重返童年”的聚會(huì),它們讓吟老的童年,都在記憶里慢慢地復(fù)活,它們用自己的生命溫暖著老人的心。比如布袋爺爺活在小木偶們的回憶里,那個(gè)戀人活在雕塑家的心里,可人、母親活在他的清晰的記憶里。吟老總不滿意的經(jīng)常丟在“詩(shī)簍”里的那些美麗的殘章斷句讓人傷懷,那個(gè)去了“沒(méi)有年齡的國(guó)度”的美麗的可人讓人傷懷,印在木娃娃可可額上輕輕的一吻讓人傷懷,小腳丫和跛足的珍兒在燈下翩翩起舞,要去赴一株薔薇花的約會(huì)而被狂風(fēng)卷走的蝴蝶,被多情的雕塑家打碎的雕像,都讓人幾乎要落下淚來(lái)。那溫暖是一點(diǎn)點(diǎn)蔓延的,當(dāng)吟癡老詩(shī)人發(fā)現(xiàn)那排小腳印,想象著那小腳丫一定是胖胖的,軟軟的,握在手里熱乎乎的時(shí)候,溫暖的笑意,就掠過(guò)唇邊;多寶格上陪伴老人六十年的木娃娃、樟木老頭、泥猴子、不倒翁們,為老人舉行“重返童年”的聚會(huì),它們讓吟老又回到了童年,靜夜,燭光,母親贊賞的微笑都在記憶里慢慢地復(fù)活,它們用自己的生命溫暖著老人的心,同樣也溫暖著深夜讀書(shū)人的心;在遠(yuǎn)行的途中,當(dāng)吟老聽(tīng)到蕓兒說(shuō)她種下一個(gè)雞蛋,想讓雞蛋發(fā)芽開(kāi)花時(shí),就蹲下來(lái)和她一起鏟土,澆水,并真誠(chéng)地相信雞蛋能開(kāi)出最美麗的花,他為失去想象而蒼白僵滯的心靈又注入溫暖的活水;哦,當(dāng)烏丟丟沉思良久,終于認(rèn)真地說(shuō)出他想做一個(gè)真正的人時(shí),當(dāng)他與吟老在一起深深地感受到作為一個(gè)“人”的幸福,感受到幸福來(lái)自于內(nèi)心的豐富,感受到老詩(shī)人心靈透明、不停發(fā)現(xiàn)的詩(shī)人情懷,決心讓自己一點(diǎn)一點(diǎn)完美起來(lái)時(shí),當(dāng)故事的最后烏丟丟找到珍兒,為了使珍兒擁有一雙健康的腳,毫不猶豫地貼近了珍兒,把自己的體溫、生命和力量一點(diǎn)一點(diǎn)地融入珍兒的生命之中的時(shí)候,終于給了我最溫暖、最直接地一擊,在夜里我砰然心動(dòng):有了這樣一顆心的烏丟丟是多么地美麗!“生命就是愛(ài)。”正是因?yàn)橛辛藧?ài),烏丟丟愿意把他的腿給那座雕塑。愛(ài)看不見(jiàn),卻又無(wú)處不在。吟老和烏丟丟在城里認(rèn)識(shí)了一位雕塑家。一位母親以超越世界冠軍的速度,接住從空中摔下來(lái)的孩子;一位母親至死都還保護(hù)著嬰兒;母燕為了保護(hù)小燕被車撞……無(wú)數(shù)幅感人的畫面曾在我們眼前浮過(guò)。但是,愛(ài)還在烏丟丟心間,所以,小腳印還活著,愛(ài)還在人間。從這本書(shū)中我學(xué)到了人間真愛(ài),如果人人都這樣該多好呀!《烏丟丟奇遇記》讀后感8一個(gè)叫作珍兒的小女孩,在看木偶戲時(shí),撿到了一個(gè)小腳印,她把小腳印帶回家,安在一個(gè)娃娃身上,從此,這個(gè)娃娃就有了生命。最后幾章,烏丟丟為了救珍兒奮不顧身地沖進(jìn)火場(chǎng)。是烏丟丟讓蘑菇人重新站起來(lái)……金波爺爺為《烏丟丟的奇遇》寫了一段話:人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?是愛(ài)?!庇谑?,他變成了珍兒健康的一只腳,珍兒的腳不再跛了。種雞蛋的蕓兒,讓他相信,只要有信心,理想的種子一定會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花的……這種種經(jīng)歷,讓烏丟丟深深感受到了作為一個(gè)“人”是多么幸福。在這里,他認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的朋友——“詩(shī)簍子”、木頭娃娃、小泥猴、不倒翁等?!稙鮼G丟奇遇記》讀后感5暑假里,我讀了《烏丟丟奇遇記》這本書(shū),講的是一個(gè)小女孩珍兒看完布袋爺爺?shù)木时硌葜?,發(fā)現(xiàn)了布袋爺爺丟失的一只小腳丫,給它取名叫烏丟丟并且給了烏丟丟腦袋、身子和手,使它成為一個(gè)真正的“人”。很多官兵連續(xù)多天奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)的第一線,他們雖然也有家人在地震中受傷,但是他們舍小家顧大家……這些愛(ài)無(wú)私的愛(ài)都深深地感動(dòng)了全國(guó)人民?;顫娍蓯?ài)的烏丟丟常常從我腦海中跳出來(lái),烏丟丟從一個(gè)不知道什么是愛(ài)的小腳丫到一個(gè)懂得用愛(ài)去回報(bào)別人的人,最終使自己的生命得到了升華。吟癡老人用自己的心讓烏丟丟不斷地成長(zhǎng),他似乎被烏丟丟帶回了童年。最后烏丟丟找到了珍兒姑娘,不幸的是,珍兒姑娘的學(xué)校著火了,烏丟丟為了救珍兒失去了生命。吟老繼續(xù)向前走,看到一個(gè)種雞蛋的女孩,大家嘲笑她傻,可吟老和烏丟丟卻一直鼓勵(lì)她??墒呛髞?lái)烏丟丟走丟了,到了吟癡老人家里,烏丟丟喜歡吟癡老人家里的收藏品。布袋爺爺給他生命,珍兒給她身體,吟老給他智慧和愛(ài),他用愛(ài)回報(bào)珍兒……烏丟丟的一生告訴我們什么是愛(ài),什么是愛(ài)的力量。烏丟丟很失落、傷感。吟老被眼前的蘑菇人碎片驚呆了,他默默地?fù)炝藥讐K大的,可是怎么也并不成一個(gè)完整的蘑菇人呢。”突然一陣大風(fēng)把弱小的蝴蝶投入了波浪驚天的河中,蝴蝶消失在水中了?!稙鮼G丟奇遇記》讀后感2受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)!烏丟丟的人生是一波三折的。它感嘆生命的可貴。一一天烏丟丟 跳上一輛運(yùn)棉花的卡車離開(kāi)了珍兒來(lái)到吟老詩(shī)人的家里,吟老知道了它的來(lái)歷問(wèn):“你不感覺(jué)你做的不對(duì)嗎?”于是他們開(kāi)始尋找珍兒?;氐郊彝瑡寢屩v了小腳丫的來(lái)歷,媽媽沒(méi)怪她反而表?yè)P(yáng)了她,后來(lái)小腳丫在等了很久布袋爺爺也沒(méi)等到的情況下成了珍兒布娃娃的一只腳,被取名為獨(dú)腳大俠烏丟丟。烏丟丟知道演木偶戲的老爺爺給了他生命,珍兒給了他血肉,寫詩(shī)的吟癡老人給了他智慧。看完這 本書(shū)使我變的和烏丟丟 一樣懂得了生命的可貴和愛(ài)的真諦。烏丟丟自己又跑到了吟老家,認(rèn)識(shí)了詩(shī)簍子、可可七姐妹……在吟老家,烏丟丟知道了愛(ài),所以和吟老踏上了尋找親人的漫漫長(zhǎng)路……在一個(gè)暴風(fēng)的天氣,一只蝴蝶和吟老一路同行,好幾次吟老想把蝴蝶保護(hù)在帽子中,可蝴蝶說(shuō)“我覺(jué)得應(yīng)該我自己飛行。路上,蘑菇人為了傘下的小生命,被無(wú)情的大雨打得四分五裂。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,烏丟丟找到了布袋爺爺家,得知布袋爺爺丟了烏丟丟,兩眼望穿,病故了。這愛(ài)的回報(bào),讓珍兒又能跑能跳了。珍兒姑娘撿到一雙小腳丫,把它放在丑娃上,并取名為烏丟丟。那天狂風(fēng)大作,吟老和烏丟丟遇見(jiàn)了一只蝴蝶,它逆風(fēng)而行,它說(shuō)和別人有約,但它被龍卷風(fēng)卷走了。后來(lái)烏丟丟遇見(jiàn)了稻草人。當(dāng)我合上這本書(shū)是,我真正地明白了,人生的財(cái)富是——愛(ài),生命的意義也是愛(ài)?!稙鮼G丟奇遇記》讀后感4每當(dāng)我讀到烏丟丟被大火吞沒(méi)的這一幕的時(shí)候,我的眼淚都要流下來(lái)了,但是當(dāng)我知道它成為珍兒的一條腿時(shí)我又感到很安慰,因?yàn)樗m然死了,卻又化作了一個(gè)永恒的生命活在我們的心中。在生命垂危的情況下,被壓在廢墟下的`男同學(xué)堅(jiān)持讓警察叔叔救另一個(gè)女同學(xué)。正是愛(ài),讓我們的生命變得更加鮮活,愛(ài)讓我們短暫的生命更加精彩。無(wú)意中,他闖進(jìn)了吟癡老的家中。在途中,他們碰到了逆風(fēng)的蝶,他讓烏丟丟懂得,對(duì)自己所愛(ài)的人,應(yīng)該靠自己的力量來(lái)到她身邊,不管有多么困難。他要把自己融入珍兒的生命中。烏丟丟來(lái)到了吟癡老人的家里認(rèn)識(shí)了“詩(shī)簍子”……《烏丟丟的奇遇》里有許多小詩(shī),其中,我最喜歡《我們是蘑菇人》的歌:我們是蘑菇人,我們是蘑菇人,今天走出小樹(shù)林去尋找一顆心,一顆心!隨后烏丟丟又編出了《蘑菇人之歌》::我們是蘑菇人,我們是蘑菇人,不怕太陽(yáng)曬,不怕暴雨淋,我們能找到了一顆心,一顆心!就用只可心,就用只可心,守護(hù)這片森林?!稙鮼G丟奇遇記》讀后感7今天我看完了《烏丟丟的奇遇》。從剛剛遇見(jiàn)烏丟丟,到拒絕去“沒(méi)有年齡的國(guó)度”,吟老經(jīng)歷了很多,我也一同經(jīng)歷著。烏丟丟為了救人而葬身火海。愛(ài)又無(wú)處不在。他們來(lái)到了一座小城,這里因?yàn)榫赖牡袼苈劽?,就象一個(gè)超大的雕塑博物館?!皭?ài)是什么?愛(ài)像空氣、陽(yáng)光和水。愛(ài)可以帶來(lái)生命,也可以為愛(ài)獻(xiàn)出生命。正是因?yàn)橛辛藧?ài),我們才有了幸福的時(shí)光!《烏丟丟奇遇記》讀后感10想起金波先生的話——“童話可以是熱鬧的、幽默的、奇詭的、驚悚的,它也可以是抒情的、詩(shī)意的、婉約的、哲思的”,那么這本童話是讓人溫暖柔軟的,像冬天把冰冷的腳伸進(jìn)剛曬好的舊棉鞋里,暖乎乎的,那暖意能融化最堅(jiān)硬的心靈。太美的東西,總帶有那么點(diǎn)淡淡的哀傷,因?yàn)橐资?,因?yàn)榧拍?。在記憶里還愛(ài)著他,他就沒(méi)有死。讀完這本童話,我感到心里十分溫暖,像冬天把冰冷的腳伸進(jìn)剛曬好的舊棉鞋里,暖乎乎的?!币骼显嬖V烏丟丟:死并不可怕,那是每個(gè)人的歸宿?!稙鮼G丟的奇遇》告訴我們用愛(ài)可以滋潤(rùn)我們的心靈;用愛(ài)可以溫暖我們的童年;用愛(ài)的彩虹可以遮住天空的烏云;用愛(ài)可以讓世界更美麗!《烏丟丟奇遇記》讀后感2我十分喜歡《烏丟丟
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