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正文內(nèi)容

烏丟丟奇遇記讀后感五篇材料(參考版)

2024-11-15 23:34本頁(yè)面
  

【正文】 ”讀了這篇小說(shuō),讓我明白烏丟丟因?yàn)楸粣?ài)而獲得了生命,更懂得用愛(ài)去回報(bào)而使生命更加美麗。他現(xiàn)在雖然只剩下這只腳,但他是有生命的、有智慧的。為了讓自己更完美,烏丟丟最后將自己變成了珍兒的一只健康的腳。他們因陪伴吟老過(guò)日子,感受著他的氣息和靈感而獲得了生命,在他們?yōu)橐骼吓e行的“重返童年”的晚會(huì)中,烏丟丟才真正體會(huì)到了快樂(lè),因了愛(ài)的滋養(yǎng)而產(chǎn)生的快樂(lè)。因?yàn)樗暧谉o(wú)知,有當(dāng)天晚上不辭退而別跳上了汽車(chē),所以給珍兒帶來(lái)了巨大無(wú)比的痛苦。就像金波老爺爺?shù)脑捯粯?,用?ài)來(lái)改變、回報(bào)、滋養(yǎng)、珍惜。通過(guò)這個(gè)故事我知道了要使人的生命變的鮮活、有趣,就要用愛(ài)來(lái)改變。“烏丟丟”因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè)而獲得神奇的小腳丫,也獲得了生命,可以說(shuō)是小腳丫給它了生命,所以他更珍惜生命的可貴,并懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命,用愛(ài)回報(bào)生命……愛(ài),讓“烏丟丟”的生命變得更加鮮活、有趣;愛(ài),也讓“烏丟丟”和老詩(shī)人的友情變得神圣。人們都叫他“獨(dú)腳大俠”,因?yàn)樗男∧_丫為大家表演了許多的精彩的節(jié)目,那節(jié)目無(wú)以倫比。讀完這本書(shū),我也同樣感覺(jué)到生命的可貴,因?yàn)橛袗?ài)生命才變得豐富多彩、有意義。他要把自己融入珍兒的生命中?!安即鼱敔斀o了他生命,珍兒給了他血肉,吟老給了他智慧。于是,他開(kāi)始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在這里,他認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的朋友——“詩(shī)簍子”、木頭娃娃、小泥猴、不倒翁等。日子一天天過(guò)去,烏丟丟很想念布袋爺爺,于是,他不辭而別。愛(ài),無(wú)處不在!烏丟丟奇遇記讀后感14暑假里,我讀了《烏丟丟奇遇記》這本書(shū),講的是一個(gè)小女孩珍兒看完布袋爺爺?shù)木时硌葜螅l(fā)現(xiàn)了布袋爺爺丟失的一只小腳丫,給它取名叫烏丟丟并且給了烏丟丟腦袋、身子和手,使它成為一個(gè)真正的“人”?!稙鮼G丟的`奇遇》一書(shū)極好地詮釋了付出愛(ài)和收獲愛(ài)的緊密聯(lián)系,刻畫(huà)出的道理深刻且易懂,是一本不可多得的教育型童話?!弊x了《烏丟丟的奇遇》一書(shū)后,我深受感觸,正如書(shū)中所言:“我們應(yīng)當(dāng)用愛(ài)來(lái)回報(bào)他們。他緊緊地貼著珍兒那只殘疾的腳“把自己的體溫,力量全部融匯進(jìn)去?!币虼似炔患按匾业讲即鼱敔敽驼鋬???刹痪?,他不辭而別,無(wú)意中來(lái)到呤癡老人身邊。這本書(shū)的主人公名叫烏丟丟,他是一個(gè)擬人化人物,烏丟丟是個(gè)跳來(lái)跳去的“人,”是那個(gè)演木偶戲的布袋爺爺?shù)男∧九歼z失的一只小腳丫。就像布袋爺爺活在小木偶們的回憶里,那個(gè)戀人活在雕塑家的心里,可人、母親還活在吟老的清晰的記憶里。人死了,還活在別人的記憶里?!坝袗?ài)滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。笑意展現(xiàn)出來(lái);多寶格上的木娃娃、樟木老頭、泥猴子、不倒翁們,為老人舉行“重返童年”的聚會(huì),它們讓吟老的童年,都在記憶里慢慢地復(fù)活,它們用自己的生命溫暖著老人的心。讀完這本童話,我感到心里十分溫暖,像冬天把冰冷的腳伸進(jìn)剛曬好的舊棉鞋里,暖乎乎的。只有這樣,我們的生命才會(huì)開(kāi)出絢爛的花朵。我覺(jué)得烏丟丟沒(méi)有死,他仍然活在我的記憶里。其實(shí)烏丟丟沒(méi)有死,就象吟癡老人說(shuō)的那樣:死并不可怕,那是每個(gè)人的歸宿。他讓小蘑菇有了心臟,他讓種鳥(niǎo)蛋的小女孩實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,高興了起來(lái)。烏丟丟的奉獻(xiàn),讓珍兒有了一個(gè)健康的身體、快樂(lè)的人生。我喜歡烏丟丟是因?yàn)樗酶卸鳌N蚁矚g珍兒是因?yàn)樗苌屏?。這是一部?jī)?yōu)美而有憂傷的童話故事,每每讀到動(dòng)情處,我都會(huì)淚流滿面。這一件事中的另一個(gè)朋友是多么心胸寬廣,而我的干了壞事的朋友卻是那么的自私。在現(xiàn)實(shí)生活中有多少人像烏丟丟這么偉大。后來(lái),烏丟丟又把自己的小腳丫給了珍兒,讓珍兒可以和小朋友一樣的39。它的精神和品格也很徝得我們學(xué)習(xí)。第一處是逆風(fēng)的蝶,這篇里的蝴蝶很讓我感動(dòng),它為了實(shí)現(xiàn)對(duì)大樹(shù)的承諾,勇敢的冒著生命危險(xiǎn)去找大樹(shù),而且它不想靠別人的幫助找到大樹(shù)。一路上發(fā)生了很多事,烏丟丟失去了生命,還把自己的一只腳給了珍兒,但最后使自己的生命有了延續(xù)。烏丟丟遇到了珍兒,但他不辭而別,來(lái)到了吟癡老先生家。烏丟丟奇遇記讀后感10這是一本優(yōu)美而又憂傷的童話故事。小女孩終于沒(méi)有再被別人嘲笑了。忽然,她意想不到的事情發(fā)生了,她竟然遇到了自己缺少的腳,她大聲地呼喊著:“小腳你快回來(lái)呀:”可它不聽(tīng),就跳來(lái)跳去,最終離小女孩越來(lái)越遠(yuǎn)了,小女孩再一次地哭了,到了晚上,小腳跳到了一條小巷里,那里黑烏烏的,小腳沒(méi)有一個(gè)地方可以休息的,它只好跳呀跳呀,它突然發(fā)現(xiàn)還有一家人沒(méi)有關(guān)燈,它就從窗戶跳了進(jìn)去,跳到了書(shū)架上,不一會(huì)兒就睡著了,到了早上,它身旁書(shū)本將它叫醒了,它們都說(shuō)了個(gè)自的故事,和自己主人的故事,它們的聊天領(lǐng)它們成為了好朋友,小腳與它們共同相處了幾日,書(shū)本們一致認(rèn)為小腳應(yīng)該回到它小主人的身上,讓小主人不再被別人嘲笑。接下來(lái)我就一篇一篇地讀,仿佛自己也進(jìn)入了書(shū)本中,所以,這本《烏丟丟的奇遇記》我十分喜歡??赐赀@本書(shū)使我變的和烏丟丟一樣懂得了生命的可貴和愛(ài)的真諦。烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè)而獲得了生命,它珍惜生命的可貴并懂得用愛(ài)來(lái)滋養(yǎng)生命,用愛(ài)來(lái)回報(bào)生命。有愛(ài)滋養(yǎng)生命,才是鮮活。烏丟丟知道演木偶戲的老爺爺給了他生命,珍兒給了他血肉,寫(xiě)詩(shī)的吟癡老人給了他智慧。同時(shí)也告訴我們愛(ài)是陽(yáng)光,愛(ài)是空氣和水。蛇。在找珍兒的路上他們遇到了蝴蝶?;氐郊彝瑡寢屩v了小腳丫的來(lái)歷,媽媽沒(méi)怪她反而表?yè)P(yáng)了她,后來(lái)小腳丫在等了很久布袋爺爺也沒(méi)等到的情況下成了珍兒布娃娃的一只腳,被取名為獨(dú)腳大俠烏丟丟。所以我們要懂得珍惜生命。最后他還有一段想死的經(jīng)歷就是烏丟丟他是個(gè)沒(méi)爹沒(méi)媽的孩子,各個(gè)老板都不讓他來(lái)這里工作?!闭f(shuō)著,他就醒了?!睘鮼G丟這時(shí)才想到以前他從來(lái)都沒(méi)有一顆想活下來(lái)的心,所以,他才會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有必要活在世上?!卑职謰寢屨f(shuō):“孩子,你要活下來(lái),你要堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。”他說(shuō)的很對(duì),人活在世上是有必要的。他能接受別人對(duì)他的諷刺,能接受沒(méi)爹沒(méi)媽的痛苦。也讓我明白只要努力,就能成功。但是他仍然堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),長(zhǎng)大后,成了一名雜技大師。生命的存在,不在于它的形式,精華之所在,是它的過(guò)程。和烏丟丟一起的旅途中,一段段美麗的邂逅,我們接受愛(ài)的洗禮,我們懂得愛(ài),學(xué)會(huì)愛(ài)。我想,蕓兒懷揣著這份憧憬上路,她的未來(lái)之路上,屬于她的那朵命運(yùn)之花一定會(huì)傲然綻放!沒(méi)有愛(ài)的靈魂,是空洞的;沒(méi)有愛(ài)的靈魂,是灰白的。小女孩兒,她天真而倔強(qiáng)的認(rèn)定雞蛋會(huì)開(kāi)出絢爛的花兒。生命之燭,燃到盡頭……相信,它的靈魂終將得以升華。那葉隨波逐流的白帆,將承載著蝶兒的信念和靈魂,回歸至薔薇花的身邊,守護(hù)著她。柔美的蝶兒,毅然決定逆風(fēng)而飛,只為了與薔薇花的一個(gè)約定。烏丟丟奇遇記讀后感6這本書(shū)是金波老爺爺所著的一部童話小說(shuō),是一部用愛(ài)貫穿的童話,亦是一段不朽的心靈之旅。這愛(ài)的回報(bào),讓珍兒又能跑能跳了。心依然砰砰地跳著。烏丟丟很失落、傷感。一場(chǎng)細(xì)雨之后,蘑菇人又從地中鉆了出來(lái),可是他們有了一顆心,愛(ài)永遠(yuǎn)保存在他們的心中。吟老被眼前的蘑菇人碎片驚呆了,他默默地?fù)炝藥讐K大的,可是怎么也并不成一個(gè)完整的蘑菇人呢。風(fēng)平浪靜后,烏丟丟他們?cè)谏种锌匆?jiàn)了一群開(kāi)的蘑菇人去找一顆善良的心?!蓖蝗灰魂嚧箫L(fēng)把弱小的蝴蝶投入了波浪驚天的河中,蝴蝶消失在水中了。珍兒把她帶回了家,給了他一個(gè)身體。烏丟丟奇遇記讀后感5受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)!烏丟丟的人生是一波三折的。愛(ài)讓烏丟丟的生命變得更加鮮活有趣,愛(ài)讓獨(dú)腳大俠和老詩(shī)人的友情變得更加神圣。它感嘆生命的可貴, 。愛(ài)看不到卻又無(wú)處不在。 一一天烏丟丟 跳上一輛運(yùn)棉花的卡車(chē)離開(kāi)了珍兒來(lái)到吟老詩(shī)人的家里,吟老知道了它的來(lái)歷問(wèn):“你不感覺(jué)你做的不對(duì)嗎?”于是他們開(kāi)始尋找珍兒。烏丟丟奇遇記讀后感4暑假期間,我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書(shū),故事的內(nèi)容是講演木偶戲的布袋爺爺在收?qǐng)鰰r(shí)將獨(dú)角大俠烏丟丟唯一的小腳丫給弄丟了,被一個(gè)叫珍兒的善良小女孩揀到了,珍兒可憐小腳丫要幫它找到布袋爺爺,讓它找到自己的頭,自己的身體,她不顧天黑找了很久可是并沒(méi)找到布袋爺爺 。金波爺爺用童話中烏丟丟的故事告訴我們,有愛(ài)的生命才是鮮活、美麗和不朽的生命!哪怕它只是木偶身上的一條腿。它來(lái)到布袋爺爺?shù)哪骨?,看?jiàn)許多布袋爺爺做的小木偶。最后,終于找到了布袋爺爺?shù)募?。后?lái)珍兒就帶著它去找吟癡老詩(shī)人,讓呤老帶它去找布袋爺爺?!睘鮼G丟和珍兒又開(kāi)心地在一起了?!澳銢](méi)死?真不敢相信!”珍兒驚奇極了。珍兒把它撿起來(lái),大聲哭泣。有一次,珍兒學(xué)校發(fā)生火災(zāi),烏丟丟得知后,不顧自己的生命危險(xiǎn),沖進(jìn)大火里救出了珍兒。有一天烏丟丟孤零零地坐在臺(tái)階上,一個(gè)跛腳的小姑娘珍兒把它帶回了家。烏丟丟是布袋爺爺做的一個(gè)木偶上的一條腿,它從木偶身上掉了下來(lái)。此時(shí)此刻,我想的最多的就是平時(shí)與媽媽頂嘴,最想說(shuō)卻總不好意思說(shuō)出的話就是:“媽媽,我愛(ài)你。那一刻,我的眼圈紅了。繼續(xù)往前走。與媽媽一路有說(shuō)有笑的往家走,無(wú)意中抬頭,發(fā)覺(jué)雨傘有些“歪”,再定睛一看,傘明顯的偏向我這,再瞧瞧媽媽,間個(gè)身子在傘外,已經(jīng)濕了。早上,媽媽永遠(yuǎn)是第一個(gè)起床的,就是為了讓我能吃上可口是早餐;每天風(fēng)里來(lái)雨里去,開(kāi)車(chē)接送我,為了就是讓我能在車(chē)上有片刻的休息,不著涼。這讓我不禁想到一首詩(shī):我們接受別人的愛(ài),我們更不應(yīng)該忘記用愛(ài)來(lái)回報(bào),就像直上人生之路,你必須邁開(kāi)左右腳。烏丟丟為了讓好朋友珍兒有雙健康的腳,把自己的身體融進(jìn)了珍兒那只有些跛的腳上,從此珍兒在班上的體育成績(jī)永居榜首。烏丟丟奇遇記讀后感2今年寒假,我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書(shū),它講的是一個(gè)木偶的小腳丫,名字叫烏丟丟,烏丟丟和他的朋友之間發(fā)生的事情,并懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命,用愛(ài)回報(bào)生命。原來(lái)烏丟丟的經(jīng)歷和皮諾曹并不一樣,烏丟丟通過(guò)積極幫助別人最后自己也有了生命。在烏丟丟和吟老積極的幫助和鼓勵(lì)下,雞蛋發(fā)芽了,蕓兒心中的夢(mèng)想也發(fā)芽了,烏丟丟明白了堅(jiān)持就可能讓不可思議的夢(mèng)想成真??吹竭@兒,我想起了《木偶奇遇記》中的皮諾曹,會(huì)不會(huì)如同皮諾曹一樣的遭遇呢?我?guī)е闷婵戳讼氯ィ屏嫉臑鮼G丟帶領(lǐng)一群同樣的獨(dú)腳的蘑菇人尋找心,一場(chǎng)大風(fēng)大雨中,在蘑菇人犧牲自己保護(hù)小生命后,烏丟丟明白了有愛(ài)就有心。在珍兒生日的前一天,烏丟丟因?yàn)橄肽钇鹱畛踅o它生命的布袋爺爺,所以跳上裝滿棉花大卡車(chē)上,后來(lái)遇到了吟癡老先生。這個(gè)故事講了一個(gè)小木偶丟了它唯一一只腳,而這只腳被一位夢(mèng)想有一個(gè)小弟弟的殘疾小姑娘珍兒撿到了。烏丟丟決定把自己融進(jìn)珍兒的身體,使她離開(kāi)拐杖,之后珍兒的腳不再跛了。布袋爺爺給了他生命,珍兒給了他血肉,吟癡老給了他智慧。于是,他又開(kāi)始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在這里,他認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的朋友——詩(shī)簍子、木頭娃娃、小泥猴、不倒翁等。日子一天天的過(guò)去了,烏丟丟很想念布袋爺爺,于是,他不辭而別。這本書(shū)講的是:一位名叫珍兒的殘疾小女孩看完布袋爺爺?shù)木时硌葜?,發(fā)現(xiàn)了布袋爺爺丟失了的一只小腳丫,給它取名叫烏丟丟,而且還給了烏丟丟腦袋、身子和手,使它成為一個(gè)真正的“人”。所以我們要懂得珍惜生命。最后他還有一段想死的經(jīng)歷就是烏丟丟他是個(gè)沒(méi)爹沒(méi)媽的孩子,各個(gè)老板都不讓他來(lái)這里工作。”說(shuō)著,他就醒了?!睘鮼G丟這時(shí)才想到以前他從來(lái)都沒(méi)有一顆想活下來(lái)的心,所以,他才會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有必要活在世上?!卑职謰寢屨f(shuō):“孩子,你要活下來(lái),你要堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。”他說(shuō)的很對(duì),人活在世上是有必要的。他能接受別人對(duì)他的諷刺,能接受沒(méi)爹沒(méi)媽的痛苦。也讓我明白只要努力,就能成功。但是他仍然堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),長(zhǎng)大后,成了一名雜技大師。我想只有無(wú)私的幫助別人,自己也會(huì)得到愛(ài)和幫助。后來(lái)在一場(chǎng)大火中,烏丟丟為了救珍兒和小狗被燒掉了身體,人們聽(tīng)到了他的心跳聲,他渴望重新?lián)碛幸粋€(gè)完整的身體和另一只腳,可當(dāng)他想溫暖珍兒的跛腳的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成為了珍兒的一只腳,成為了珍兒生命的一部分。接著,烏丟丟和吟老離開(kāi)森林來(lái)到街心花園,他們看到了人們?cè)诔?
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