【正文】 ”讀了這篇小說(shuō)，讓我明白烏丟丟因?yàn)楸粣鄱@得了生命，更懂得用愛去回報(bào)而使生命更加美麗。他現(xiàn)在雖然只剩下這只腳，但他是有生命的、有智慧的。為了讓自己更完美，烏丟丟最后將自己變成了珍兒的一只健康的腳。他們因陪伴吟老過(guò)日子，感受著他的氣息和靈感而獲得了生命，在他們?yōu)橐骼吓e行的“重返童年”的晚會(huì)中，烏丟丟才真正體會(huì)到了快樂，因了愛的滋養(yǎng)而產(chǎn)生的快樂。因?yàn)樗暧谉o(wú)知，有當(dāng)天晚上不辭退而別跳上了汽車，所以給珍兒帶來(lái)了巨大無(wú)比的痛苦?！睘鮼G丟因?yàn)楸粣鄱@得了生命，更懂得用愛去回報(bào)而使生命美麗。他現(xiàn)在雖然只剩下這只腳，但他是有生命的、有智慧的。為了讓自己更完美，他最后將自己變成了珍兒的一只健康的腳。于是，他開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。作為一個(gè)完整的“人”存在，他從來(lái)沒有體驗(yàn)過(guò)快樂和悲傷，他的不辭而別，只能說(shuō)明他的年幼無(wú)知，他不知道這樣做會(huì)給珍兒帶來(lái)什么樣的痛苦。就像金波老爺爺?shù)脑捯粯?，用愛?lái)改變、回報(bào)、滋養(yǎng)、珍惜。通過(guò)這個(gè)故事我知道了要使人的生命變的鮮活、有趣，就要用愛來(lái)改變?！盀鮼G丟”因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂而獲得神奇的小腳丫，也獲得了生命，可以說(shuō)是小腳丫給它了生命，所以他更珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報(bào)生命……愛，讓“烏丟丟”的生命變得更加鮮活、有趣；愛，也讓“烏丟丟”和老詩(shī)人的友情變得神圣。人們都叫他“獨(dú)腳大俠”，因?yàn)樗男∧_丫為大家表演了許多的精彩的節(jié)目，那節(jié)目無(wú)以倫比。讀完這本書，我也同樣感覺到生命的可貴，因?yàn)橛袗凵抛兊秘S富多彩、有意義。他要把自己融入珍兒的生命中。“布袋爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，吟老給了他智慧。于是，他開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在這里，他認(rèn)識(shí)了一群可愛的朋友——“詩(shī)簍子”、木頭娃娃、小泥猴、不倒翁等。日子一天天過(guò)去，烏丟丟很想念布袋爺爺，于是，他不辭而別。愛，無(wú)處不在！烏丟丟奇遇記讀后感14暑假里，我讀了《烏丟丟奇遇記》這本書，講的是一個(gè)小女孩珍兒看完布袋爺爺?shù)木时硌葜?，發(fā)現(xiàn)了布袋爺爺丟失的一只小腳丫，給它取名叫烏丟丟并且給了烏丟丟腦袋、身子和手，使它成為一個(gè)真正的“人”。《烏丟丟的`奇遇》一書極好地詮釋了付出愛和收獲愛的緊密聯(lián)系，刻畫出的道理深刻且易懂，是一本不可多得的教育型童話?！弊x了《烏丟丟的奇遇》一書后，我深受感觸，正如書中所言：“我們應(yīng)當(dāng)用愛來(lái)回報(bào)他們。他緊緊地貼著珍兒那只殘疾的腳“把自己的體溫，力量全部融匯進(jìn)去。”因此迫不及待地要找到布袋爺爺和珍兒?？刹痪茫晦o而別，無(wú)意中來(lái)到呤癡老人身邊。這本書的主人公名叫烏丟丟，他是一個(gè)擬人化人物，烏丟丟是個(gè)跳來(lái)跳去的“人，”是那個(gè)演木偶戲的布袋爺爺?shù)男∧九歼z失的一只小腳丫。就像布袋爺爺活在小木偶們的回憶里，那個(gè)戀人活在雕塑家的心里，可人、母親還活在吟老的清晰的記憶里。人死了，還活在別人的記憶里。“有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。笑意展現(xiàn)出來(lái)；多寶格上的木娃娃、樟木老頭、泥猴子、不倒翁們，為老人舉行“重返童年”的聚會(huì)，它們讓吟老的童年，都在記憶里慢慢地復(fù)活，它們用自己的生命溫暖著老人的心。讀完這本童話，我感到心里十分溫暖，像冬天把冰冷的腳伸進(jìn)剛曬好的舊棉鞋里，暖乎乎的。只有這樣，我們的生命才會(huì)開出絢爛的花朵。我覺得烏丟丟沒有死，他仍然活在我的記憶里。其實(shí)烏丟丟沒有死，就象吟癡老人說(shuō)的那樣：死并不可怕，那是每個(gè)人的歸宿。他讓小蘑菇有了心臟，他讓種鳥蛋的小女孩實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，高興了起來(lái)。烏丟丟的奉獻(xiàn)，讓珍兒有了一個(gè)健康的身體、快樂的人生。我喜歡烏丟丟是因?yàn)樗酶卸?。我喜歡珍兒是因?yàn)樗苌屏?。這是一部?jī)?yōu)美而有憂傷的童話故事，每每讀到動(dòng)情處，我都會(huì)淚流滿面。這一件事中的另一個(gè)朋友是多么心胸寬廣，而我的干了壞事的朋友卻是那么的自私。在現(xiàn)實(shí)生活中有多少人像烏丟丟這么偉大。后來(lái)，烏丟丟又把自己的小腳丫給了珍兒，讓珍兒可以和小朋友一樣的39。它的精神和品格也很徝得我們學(xué)習(xí)。第一處是逆風(fēng)的蝶，這篇里的蝴蝶很讓我感動(dòng)，它為了實(shí)現(xiàn)對(duì)大樹的承諾，勇敢的冒著生命危險(xiǎn)去找大樹，而且它不想靠別人的幫助找到大樹。一路上發(fā)生了很多事，烏丟丟失去了生命，還把自己的一只腳給了珍兒，但最后使自己的生命有了延續(xù)。烏丟丟遇到了珍兒，但他不辭而別，來(lái)到了吟癡老先生家。烏丟丟奇遇記讀后感10這是一本優(yōu)美而又憂傷的童話故事。小女孩終于沒有再被別人嘲笑了。忽然，她意想不到的事情發(fā)生了，她竟然遇到了自己缺少的腳，她大聲地呼喊著：“小腳你快回來(lái)呀：”可它不聽，就跳來(lái)跳去，最終離小女孩越來(lái)越遠(yuǎn)了，小女孩再一次地哭了，到了晚上，小腳跳到了一條小巷里，那里黑烏烏的，小腳沒有一個(gè)地方可以休息的，它只好跳呀跳呀，它突然發(fā)現(xiàn)還有一家人沒有關(guān)燈，它就從窗戶跳了進(jìn)去，跳到了書架上，不一會(huì)兒就睡著了，到了早上，它身旁書本將它叫醒了，它們都說(shuō)了個(gè)自的故事，和自己主人的故事，它們的聊天領(lǐng)它們成為了好朋友，小腳與它們共同相處了幾日，書本們一致認(rèn)為小腳應(yīng)該回到它小主人的身上，讓小主人不再被別人嘲笑。接下來(lái)我就一篇一篇地讀，仿佛自己也進(jìn)入了書本中，所以，這本《烏丟丟的奇遇記》我十分喜歡?？赐赀@本書使我變的和烏丟丟一樣懂得了生命的可貴和愛的真諦。烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂而獲得了生命，它珍惜生命的可貴并懂得用愛來(lái)滋養(yǎng)生命，用愛來(lái)回報(bào)生命。有愛滋養(yǎng)生命，才是鮮活。烏丟丟知道演木偶戲的老爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，寫詩(shī)的吟癡老人給了他智慧。同時(shí)也告訴我們愛是