中班上冊健康安全活動--上下樓梯不擁擠-全文預(yù)覽
【正文】 上課或者上室外課等，也必須由班級干部組織學(xué)生先在班級教室門口列隊，在課任老師帶領(lǐng)下到指定地點上課。假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。②禁止學(xué)生從樓上向下拋撒一切物體。根據(jù)我校上下樓梯安排中規(guī)定的教師維持學(xué)生上下樓梯的秩序。學(xué)生集體上下樓梯的時候，嚴(yán)禁逆向上下：學(xué)生集體上樓梯的時候，不允許其他學(xué)生下樓梯，集體下樓梯的時候，不允許其他學(xué)生上樓梯。⑸上下樓梯順序：按先底層后上層的順序。疏散過程中，要迅速。交代注意事項：嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度(絕對不能當(dāng)成游戲)、演練的目的意義、過程方法、突發(fā)事件的處理......⑵以保護(hù)學(xué)生安全為首要前提，各班主任和相關(guān)人員要樹立安全第一的思想。（5分鐘）。（2分鐘），準(zhǔn)備按要求進(jìn)行演練。二、演練安排：安全上下樓梯（預(yù)防擁擠踩踏）演練。教學(xué)反思：在日常生活中，結(jié)合上下樓梯、進(jìn)出門、公共場所等情景對幼兒進(jìn)行相互謙讓、遵守公共秩序等的品德教育。在樓梯上做游戲、追逐、蹦蹦跳跳。小手扶著小欄桿，一級一級往下走。向右走呀不擁擠，一個跟著一個走。)師：上下樓梯一定要注意安全，那我們應(yīng)該注意哪些問題呢?師小結(jié)：上下樓梯一定要注意安全，看著小腳印，靠右邊行走，一個跟著一個走，不推也不擠。師小結(jié)：因此我們上下樓梯一定要注意安全，要學(xué)會保護(hù)自己，也要愛護(hù)身邊的好朋友。通過談話的形式，引出活動主題。保證安全是第一，一定一定要牢記。“叮鈴”鬧鐘響了，到去拜訪小兔的時間了，我們要做個守時的孩子，所以現(xiàn)在讓我們?nèi)バ⊥眉野?！對了，小兔家在幾樓??？怎么上樓梯呢？我們一邊說兒歌一邊準(zhǔn)備去小兔家吧！我們就按照兒歌里說的那樣，去小兔家做客吧。三、結(jié)合兒歌，加深對上下樓梯安全的認(rèn)識。在樓梯上做游戲、追逐、蹦蹦跳跳。二、師幼共同討論，學(xué)習(xí)上下樓梯的正確方法，懂得上下樓梯的道理?；顒訙?zhǔn)備：一張邀請函、幼兒兒歌、PPT 活動過程：一、猜一猜導(dǎo)入，引起幼兒的興趣。師小結(jié)：小朋友都懂得了上下樓梯我們應(yīng)該注意的問題了，一定要記住咯!以后上下樓梯的時候，老師會好好的注意小朋友們，看哪個小朋友表現(xiàn)最棒，記住了老師說的話。跳著上下樓梯。向右走呀不擁擠，一個跟著一個走。師：今天吖，老師還帶來了一首關(guān)于上下樓梯的兒歌，小朋友們仔細(xì)聽聽，兒歌里是怎么說的?兒歌： 《上下樓梯》一二三四五六七，小朋友們上樓梯。)師：上下樓梯的時候，我們應(yīng)該往哪邊走呢?(4)小朋友走樓梯時該注意什么問題?(一個跟著一個，不推也不擠。)教師可是適當(dāng)?shù)闹v述一些實例，加深孩子們對樓梯安全的重要性。有初步的自我保護(hù)意識。能遵守秩序，在上、下樓梯時注意安全，避免意外發(fā)生。師：我們升
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